Проекты

Краткое описание

Проект "Думать лучше, познавать больше" направлен на развитие и коррекцию высших психических функций (когнитивной сферы), устранение пищевой избирательности и формирование пищевого поведения у детей с ОВЗ и инвалидностью в возрасте 2-7 лет, имеющих сочетанные нарушения когнитивной сферы (у 73,2% детей по данным исследования) и расстройства пищевого поведения (РПП) (у 49% детей), проживающих в г. Краснодар и приезжающих на реабилитацию из других городов. Сочетание когнитивных нарушений и пищевой избирательности создает комплексный барьер, который препятствует освоению основной образовательной программы дошкольного и школьного образования без обеспечения специальных условий. Нарушения внимания, мышления и памяти не позволяют усваивать учебный материал, а пищевые проблемы усугубляют соматическое состояние ребенка, дополнительно ограничивая его когнитивный потенциал (см.п.8.1).
Реализацию проекта обеспечит профессиональная команда специалистов с использованием современных методик. Для каждого ребёнка врач-невролог,нутрициолог разработает индивидуальный маршрут реабилитации с учётом диагноза и результатов первичной диагностики. В рамках проекта будет организовано повышение квалификации клинического психолога по программе "Пищевая избирательность" и специалиста по сенсорной интеграции. Это позволит усилить компетенции команды для работы со сложными случаями и обеспечить комплексное воздействие на сенсорно-перцептивную сферу ребёнка. Применение доказательных методик коррекции повысит эффективность реабилитации за счет синергии современных подходов к сенсорной интеграции и терапии пищевого поведения. Проектом также предусмотрено внедрение в реабилитационную работу инновационных технологий, обеспечивающих синергетический эффект за счет интеграции с традиционными методиками:
- Интерактивная система "Орторент Когнитив" формирует мультисенсорную среду для развития высших психических функций, преодолевая ограничения стандартных подходов к коррекции когнитивных нарушений;
- Специализированная методика коррекции пищевой избирательности не только нормализует питание, но и создает нейрофизиологическую основу для когнитивного развития за счет оптимизации работы мозга и нервной системы.
Такой комплексный подход обеспечивает одновременное воздействие на когнитивную и соматическую сферы развития ребенка, что значительно повышает эффективность реабилитационного процесса.
Все эти направления в реабилитации детей целевой группы делают данный проект не только инновационным, но и крайне актуальным и своевременным.
Комплексный подход, охватывающий все аспекты развития ребенка, включая коррекцию когнитивных нарушений и расстройства пищевого поведения, позволит преодолеть барьеры, мешающие освоению развивающих-коррекционных и образовательных программ. Включение семей в реабилитационный процесс через обучение родителей обеспечит устойчивость результатов.
Проект также создаст основу для успешной социальной адаптации детей, их дальнейшего обучения и интеграции в общество.

Цель

1. Способствовать развитию и коррекции высших психических функций (когнитивной сферы), устранению пищевой избирательности и формированию пищевого поведения у детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 2 до 7 лет, имеющих сочетанные нарушения когнитивного развития и расстройства пищевого поведения (РПП), проживающие в г. Краснодар и приезжающие на реабилитацию из других городов.

Задачи

1. Провести оценку уровня развития высших психических функций (когнитивной сферы) и выраженности расстройств пищевого поведения (РПП) у детей целевой группы в начале программы и оценку полученных результатов в конце проведённой программы, реализации проекта и его эффективности.
2. Провести бесплатно комплексную индивидуальную реабилитацию для детей целевой группы, включающую коррекцию высших психических функций (когнитивных нарушений) и расстройств пищевого поведения (с использованием современных методик и аппаратных технологий по показаниям врача-невролога).
3. Создать инклюзивную среду для детей целевой группы для практической отработки и закрепления сформированных навыков, развития коммуникативных навыков и социализации личности ребенка, его интеграции в общество.
4. Вовлечь родителей в реабилитационный процесс через обучение методикам домашней реабилитации для закрепления и пролонгации достигнутых результатов.

Обоснование социальной значимости

В Краснодарском крае за последние 3 года число детей-инвалидов увеличилось на 5,5 тысяч https://tvkrasnodar.ru/obshchestvo/2024/11/28/na-kubani-za-tri-goda-vyroslo-chislo-detey-s-osobennostyami-na-5-5-tysyach/, на 1 месте психические и поведенческие расстройства, на 2 месте болезни ЦНС. При этом 75% детей с РАС остаются невербальными из-за поздней диагностики и несвоевременной помощи. Проведенное нами соц. исследование (анкетирования в гугл форме https://docs.google.com/spreadsheets/d/190eeE3UiJ-x0mEHKkCt6QciDSnzXx8PmEMwfrQB9nz0/edit?usp=sharing и интервьюирования, личных бесед с родителями детей с ОВЗ) выявило комплекс взаимосвязанных проблем и их причин, препятствующих успешной социальной адаптации детей с ОВЗ в возрасте 2-7 лет:
1. Когнитивные нарушения: У подавляющего большинства детей отмечаются стойкие нарушения высших психических функций: речевые нарушения (73,2%), рассеянное внимание (42,9%), нарушение логического мышления (44,6%), сложности с усвоением материала (46,4%). Без своевременной коррекции эти нарушения приводят к невозможности обучения в образовательных учреждениях и полной социальной изоляции.
2. Нарушения в пищевом поведении: Анализ 1600 заключений невролога показал: 49% детей имеют выраженную пищевую избирательность. Эта проблема напрямую влияет на когнитивное развитие, однако в стандартные реабилитационные программы она не включается. 53,6% родителей отмечают необходимость помощи специалиста по питанию.
3. Социальная изоляция: 83% детей не участвуют в инклюзивных мероприятиях, 78% не владеют навыками коммуникации и взаимодействия. Это усугубляет изоляцию и затрудняет подготовку к детскому саду и школе.
4. Отсутствие системной поддержки семей: 85% родителей испытывают высокий уровень стресса и эмоционального выгорания. 90% нуждаются в обучении методам домашней реабилитации, но не имеют доступа к таким программам.
5. Финансовая недоступность: Стоимость полноценного курса реабилитации (40–60 занятий) составляет от 80 000 до 150 000 рублей. Для 88% семей это неподъёмная сумма, а 72% вынуждены отказываться от части рекомендованных занятий.
Таким образом, ключевая проблема - отсутствие комплексной, доступной и доказательной модели реабилитации, объединяющей коррекцию когнитивных нарушений, работу с пищевым поведением, социальную адаптацию и поддержку семей.
Проект "Думать лучше, познавать больше" предлагает системное решение, которое закрывает каждую из выявленных проблем и причин:
- когнитивные нарушения - через диагностику и индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом, нейропсихологом, специалистом по АФК и сенсорной интеграции, а также курс аппаратной реабилитации (по назначению врача-невролога): транскраниальная микрополяризация головного мозга, аудио-психо-фонология (АПФ-терапия) по методу А. Томатис, Биоакустическая коррекция (БАК), Транслингвальная электростимуляция;
- пищевую избирательность - через работу клинического психолога, специалиста по пищевому поведению, и консультации нутрициолога;
- социальную изоляцию - через групповые инклюзивные занятия и праздничные мероприятия;
- отсутствие поддержки семей - через обучение родителей и индивидуальные консультации;
- финансовую недоступность - за счёт того, что 50 детей проходят полный курс реабилитации бесплатно.
Модель опирается на успешный опыт Центра: по данным 56 семей, прошедших реабилитацию ранее, отмечена устойчивая положительная динамика - улучшение коммуникативных навыков, развитие познавательных процессов, снижение гиперактивности, формирование навыков самообслуживания.

География проекта

г. Краснодар. Проект реализуется на базе Центра реабилитации и развития "БлагоДар".

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 2 до 7 лет, имеющие сочетанные нарушения когнитивного развития и расстройства пищевого поведения (РПП), проживающие в г. Краснодар и приезжающие на реабилитацию из других городов.