http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Зелёные глаза. Новый взгляд школьников на окружающую среду

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 19-2-010631
  • Дата подачи 23.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 165 249,00
  • Cофинансирование 992 389,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 157 638,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.12.2020
  • Организация Петрозаводская городская детская общественная организация "Юниорский союз "Дорога"
  • ИНН 1001036403
  • ОГРН 1031002193420

Краткое описание

Целью проекта является апробация и внедрение в городе Петрозаводске новых методов экологического просвещения школьников, направленных на формирование моделей личного поведения, дружественных к окружающей среде.
Из-за ужесточения норм и правил выхода за пределы учебных заведений учителя городских школ всё реже бывают с детьми на открытом воздухе. Научить детей получать удовольствие от нахождения и совместной деятельности на природе становится важной задачей современного экологического образования. Чтобы защищать природу, ребенок должен для начала её полюбить.
Формы защиты природы, в которые сегодня вовлечены школьники в регионе, весьма специфичны. Это либо субботники, либо конкурсы (рисунков, сочинений) и разовые акции. У большинства детей экологическая деятельность ассоциируется с уборкой мусора. Ученики не понимают связи между своим собственным образом жизни и глобальными проблемами человечества, не знают, что их каждодневных действий зависит сохранение ресурсов Земли для будущих поколений.
Проект "Зелёные глаза" поможет школьникам Петрозаводска научиться смотреть на свои школы, дома, местные организации другими глазами - глазами людей, которые любят природу, хотят сохранить её для будущих поколений и знают, что для этого нужно изменить.
Во время выездных сборов на базе Эколого-биологического центра под Петрозаводском школьные классы, участвующие в программах нашей организации, получат возможность взаимодействия с природой через игры на местности и командные испытания. В программу выездов также войдёт знакомство с системой возобновляемой энергетики, установленной на загородной базе.
С помощью "Экочемодана" школьники обследуют помещения своих классов, зданий школ в целом и увидят, какие ресурсы используются нерационально, что необходимо изменить как для сбережения ресурсов, так и для создания благоприятных условий для людей. В дальнейшем этот опыт позволит ученикам замечать те или иные проблемы даже без использования "Экочемодана".
Школьники разработают и осуществят посильные им мероприятия по улучшению ситуации в своих школах: например, организуют места для раздельного сбора мусора в школах, изготовят таблички о необходимости экономить воду и свет. На основе полученных знаний они снимут социальные ролики, адресованные сверстникам и родителям.
В мероприятиях проекта будет участвовать более 30 школьных классов из 10 школ города (25% школ Петрозаводска), работающих по программам нашей организации "Первый шаг в общество" (для 3-4 классов) и "Мы и общество" (для 5-7 классов). Столь широкий охват будет способствовать распространению новых подходов и их использованию в школах на постоянной основе.
Для учителей, работающих с классами - участниками проекта, предусмотрено не только обучение, но и практическое знакомство с системой экологического образования в школах соседней Финляндии. Этот опыт поможет учителям посмотреть "зелёными глазами" на школу в целом и сделать её моделью, в которой дети осваивают современные экологические стандарты жизни.

Цель

  1. Апробация и внедрение в городе Петрозаводске новых методов экологического просвещения школьников, направленных на формирование моделей личного поведения, дружественных окружающей среде

Задачи

  1. Обучить педагогов школ города Петрозаводска новым методам экологического просвещения школьников
  2. Организовать программу взаимодействия с природой и изучения технологий возобновляемой энергетики для школьных классов
  3. Вовлечь школьников в практическую работу по популяризации и внедрению "зелёных стандартов" в школах

Обоснование социальной значимости

В связи с "мусорной реформой" вопросы экологии оказались в центре общественного внимания. Не является исключением и Республика Карелия. Под влиянием критической реакции жителей региона на обсуждение территориальной схемы обращения с отходами Глава Республики Карелия в июле 2019 г. объявил о том, что возле школ будут установлены контейнеры для раздельного сбора отходов, которыми смогут пользоваться все жители, поддерживающие идеи рационального использования ресурсов. Ресурсосбережение в школах также находится в сфере постоянного внимания региональной власти. Эти инициативы совпадают с усилиями природоохранных организаций, которые сделали многое для запуска пилотных моделей раздельного сбора отходов и экологического просвещения населения в целом.
Вместе с тем, система экологического воспитания школьников региона не соответствует задачам сегодняшнего дня. Ни учителя, ни родители не подготовлены к тому, чтобы грамотно рассказать детям, для чего необходим раздельный сбор мусора, почему необходимо рационально использовать воду, тепло и электричество, как твоя личная модель поведения влияет на сохранение ресурсов планеты и устойчивое развитие. Без изменений в системе просвещения, без формирования бережного отношения людей к вопросам экологии финансовые вложения в ресурсосберегающие мероприятия не дадут ожидаемого эффекта.
О состоянии системы экологического воспитания школьников наглядно свидетельствуют документы региональных и местных органов власти. Так, в разделе об экологическом просвещении регионального доклада о состоянии окружающей среды имеется перечисление многочисленных конкурсов и акций, однако не содержится каких-либо сведений о том, повысился ли в результате реальный уровень экологической грамотности населения, включая школьников, которым было адресовано большинство проведенных мероприятий.
Значимой инновацией стал проект "Зелёная школа", который стартовал в Карелии в 2018-19 учебном году совместно с финскими партнёрами. В рамках проекта разработан "Экочемодан", который позволяет самим ученикам обследовать свои школы, квартиры и иные помещения и предложить меры по минимизации их нагрузки на окружающую среду. Апробация "Экочемодана", в которой принимали участие специалисты и добровольцы нашей организации, показала огромный интерес со стороны школьников. Работа с данным комплектом учит их смотреть на вопросы ресурсосбережения другими глазами и делать всё, что от них зависит, для сохранения Планеты. Поэтому проект получил название "Зеленые глаза".

География проекта

Республика Карелия, город Петрозаводск

Целевые группы

  1. педагоги школ города Петрозаводска
  2. ученики 3-7 классов школ города Петрозаводска

Контактная информация

185030, г Петрозаводск, р-н Голиковка, пр-кт Александра Невского, д 71, оф 308