Проекты

Краткое описание

Целевыми группами проекта «Мой путь к профессии: получение студентами профессионального опыта взаимодействия с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями» являются студенты Калужского государственного университета им К. Э. Циолковского (Институт психологии, Институт педагогики, Институт искусств и социокультурного проектирования) - не менее 450 человек и подростки и молодые люди с ментальными особенностями - не менее 20 человек.
В рамках проекта будет организовано пространство для неформального практического эффективного взаимодействия студентов и подростков и молодых людей с ментальными особенностями на базе Инклюзивного молодежного клуба АНО ЦРСТИ «ОТКРЫТЫЙ МИР».
После прохождения тренингов по эффективному взаимодействию с людьми с ментальными особенностями студенты разработают и реализуют не менее 9 мини-проектов по решению конкретных социально- бытовых проблем подростков и молодых людей с ментальными особенностями, которые они выявят во время встреч Иклюзивного молодежного клуба. Во время взаимодействия с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями и реализации проектов на базе Инклюзивного молодежного клуба студентам будет оказана групповая и индивидуальная методическая поддержка.
Для представителей СО НКО, партнерских государственных организаций и органов власти, поддерживающих людей с инвалидностью, представителей
педагогического сообщества Калужского государственного университета им К. Э. Циолковского и других учебных заведений Калужской области будут проведены круглые столы по итогам реализации мини-проектов.
Инклюзивный молодежный форум станет итоговым мероприятием проекта. На форуме студенты, принимавшие участие в проекте, представят результаты своих мини-проектов и поделятся впечатлениями об участии в проекте. Подростки и молодые люди с ментальными особенностями также поделятся впечатлениями
об участии в проекте.
Команда проекта проведет самооценку результатов реализации проекта.
В результате реализации проекта будет повышена осведомленность студентов в вопросах эффективного взаимодействия с людьми с ментальными особенностями, увеличена доля студентов, осознанно пожелавших связать свою профессиональную деятельность с работой с людьми с ментальными особенностями; будет повышена самооценка, расширены контакты молодых людей с ментальными особенностями, а в результате реализации мини-проектов решены конкретные социально-бытовые проблемы подростков и молодых людей с ментальными особенностями. Проект будет способствовать профессиональному самоопределению студентов и развитию инклюзивного общества в Калужской области. Участники проекта обретут новые смыслы и ориентиры в личностном и профессиональном развитии. Проект станет важной частью реализации подхода "Обучение служением" в регионе, не только развивая профессиональные навыки студентов, но и формируя гражданственность.

Цель

1. Содействие осознанному выбору дальнейшей профессиональной траектории студентами Калужского государственного университета им К. Э. Циолковского через практическое взаимодействие с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями

Задачи

1. Организовать пространство для неформального практического эффективного взаимодействия студентов Калужского государственного университета им К. Э. Циолковского и подростков и молодых людей с ментальными особенностями на базе Инклюзивного молодежного клуба АНО ЦРСТИ «ОТКРЫТЫЙ МИР»
2. Оказать групповую и индивидуальную методическую поддержку студентам Калужского государственного университета им Э. К. Циолковского во время взаимодействия с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями и реализации проектов на базе Инклюзивного молодежного клуба
3. Информировать представителей СО НКО, партнерских государственных организаций и органов власти, поддерживающих людей с инвалидностью, и студенческого сообщество Калужского государственного университета им К. Э. Циолковского о мероприятиях, результатах и возможностях участия в проекте
4. Оценить эффективность реализации проекта

Обоснование социальной значимости

На открытии первого форума социальных партнеров программы «Обучение служением» в июне 2024 года руководитель Добpо.pф Артем Метелев сказал: «Новой нормой жизни для миллионов людей стало умение находить себя в социальных проектах уже с юных лет. И это здорово! Федеральная программа «Обучение служением» поможет сформировать эффективную мотивацию молодых людей - получить профессиональный опыт через взаимодействие с некоммерческими организациями. И наша общая задача – вовлечь в программу как можно больше социальных партнеров и наладить сотрудничество с вузами». https://vk.com/wall-76623756_34257
С 2023 года в российских вузах реализуется программа «Обучение служением» https://sl.dobro.ru/ Калужский государственный университет им К. Э. Циолковского (далее КГУ) также реализует эту программу, которая зарекомендовала себя как эффективный метод формирования профессионализма в условиях решения открытых задач из реального мира. Этот подход ставит перед собой в качестве главной цели достижение образовательных результатов путем реализации студентами социально ориентированных проектов и применение в них профильных для направления подготовки знаний и умений, полученных студентами в ходе освоения образовательной программы.
В рамках проекта «Инклюзивное волонтерство: движение навстречу» (заявка № 24-1-001261) студенты - будущие логопеды и специалисты по работе с молодежью двух выпускных курсов стали участниками встреч Инклюзивного молодежного клуба, членами которого являются подростки и молодые люди с ментальными особенностями. По окончании проекта студенты поделились своими впечатлениями (см. п.3.2. заявки) и особенно отметили важность прохождения предварительного практического обучения с разбором конкретных сложных ситуаций общения перед непосредственным взаимодействии со сверстниками с ментальными особенностями, а также рассказали, как изменилось их отношение к людям с ментальными особенностями во время участия в проекте. Отзывы студентов стали основой для разработки проекта «Мой путь к профессии».
В сентябре 2024 г. командой проекта был проведен опрос 139 студентов КГУ (см. результаты опроса в п. 8.1 заявки). 28% опрошенных хотят связать свою профессиональную деятельность с детьми/взрослыми с инвалидностью, а 48% опрошенных пока не определились. 93% опрошенных считают необходимым прохождение практического тренинга по эффективному взаимодействию с людьми с ментальными особенностями перед непосредственным взаимодействием с ними; 89% опрошенных считают полезным практическое взаимодействие с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями для получения профессионального опыта и 9% не знают. 38% опрошенных готовы принять участие в проекте по практическому взаимодействию с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями и 45% опрошенных пока не знают. Опрос выявил, что многие студенты не уверены в своей готовности к взаимодействию с людьми с ментальными особенностями, которые являются одной из самых сложных категорий для общения при недостатке практических навыков.
Профессорско-преподавательский состав КГУ в видео обращении к экспертам ФПГ (см. п. 3.2 заявки) подчеркивает, что проект будет способствовать «воспитанию у студентов важнейших нравственных общечеловеческих качеств: милосердия, толерантности, взаимопомощи; практическими приемами взаимодействия с лицами с ментальными нарушениями в развитии студенты могут овладеть только в непосредственной практике общения с такими людьми, несмотря на то, что студенты изучают вопросы нарушения в развитии, обучения лиц в особыми образовательными потребностями, инклюзивного образования в рамках различных дисциплин, но проект открывает возможность личного общения, взаимодействия, реальных контактов с подростками и молодыми людьми с ментальными особенностями». Проект будет способствовать тому, в результате его реализации увеличится количество студентов, осознанно пожелавших связать свою профессиональную деятельность с работой с людьми с ментальными особенностями.
Командой проекта был также проведен опрос 16 подростков и молодых людей с ментальными особенностями, посещающими Инклюзивный молодежный клуб (см. результаты опроса в п. 8.1 заявки). Согласно опросу 15 человек хотели бы, чтобы студенты посещали Инклюзивный молодежный клуб, и все участники опроса хотят принять участие в проекте, в котором встречи Инклюзивного молодежного клуба будут проводить студенты.
Большинство молодых людей с ментальными особенностями имеют узкий круг общения, ограниченный, в основном, их семьей и родственниками. После окончания коррекционных образовательных учреждений многие из них в силу своих особенностей развития большую часть времени проводят дома, испытывая огромный дефицит общения. Нормотипичные сверстники станут положительной моделью конструктивного взаимодействия для сверстников с ментальными особенностями; инклюзивное общение будет способствовать повышению их самооценки, расширению контактов молодых людей с ментальными особенностями.

География проекта

Калужская область

Целевые группы

1. Студенты Калужского государственного университета им. К. Э. Циолковского (Институт психологии, Институт педагогики, Институт искусств и социокультурного проектирования)
2. Подростки и молодые люди с ментальными особенностями