Проекты

Краткое описание

Проект «АССК.pro» - это комплексная образовательная программа, направленная на повышение качества работы студенческих спортивных клубов через развитие компетенций их лидеров и активистов.

Работа проекта будет происходить в несколько этапов:

1. Подготовительный этап
2. Проведение программы дистанционного обучения
3. Проведение практической работы
4. Аттестация участников.
5. Проведение программы очного обучения
6. Разработка и выпуск методических материалов
7. Подведение итогов проекта

В рамках проекта «АССК.pro» суммарно примет участие не менее 15000 студентов и будет обучено не менее 1700 активистов из 208 студенческих спортивных клубов (49 регионов РФ) по следующим курсам:

1. Проектный менеджмент
2. Менеджмент мероприятий
3. Экономика студенческого объединения
4. Общественное лидерство
5. Маркетинг студенческого объединения

Для участия в проекте, активистам будет необходимо сформировать учебные группы на базе своих студенческих спортивных клубов в составе не менее 8 человек, ответственных за функционал, совпадающий с темами курсов. В период с декабря 2017 по апрель 2018 участники пройдут дистанционный курс вебинаров общей протяженностью 100 часов, организуют собственное спортивное мероприятие и пройдут аттестацию. Лучшие методики и практики будут оценены на основании рейтинга. Активисты, которые проявили себя в рамках проекта, в мае 2018 будут приглашены на очный этап для дальнейшего обучения. Именно они будут в дальнейшем развивать образовательные проекты в своих студенческих спортивных клубах. По итогам проекта «АССК.pro» будет выпущен электронный сборник методических материалов.

Цель

1. Повышение профессионализма 1700 менеджеров в системе работы 208 студенческих спортивных клубов из 49 регионов России.

Задачи

1. Обеспечение организационной и технической подготовки реализации проекта.
2. Обучение 1700 менеджеров по основным компетенциям развития системы работы студенческих спортивных клубов.
3. Выявление и сбор лучших практик организации спортивно-развлекательных мероприятий для студенческой молодёжи, пропагандирующих здоровый образ жизни.
4. Выявление наиболее успешных кадров в сфере развития студенческого спорта.
5. Подготовка 208 менеджеров по образовательным проектам внутри студенческих спортивных клубов для выстраивания системы подготовки членов.
6. Разработка методических материалов на основе результатов проекта для использования в практике работы ССК и их распространение.
7. Обеспечение регулярного информационного сопровождения проекта
8. Обеспечение организационного и технического завершения проекта.

Обоснование социальной значимости

Развитие массового студенческого спорта является одним из приоритетов государственной политики в сфере улучшения здоровья российской нации. Для этого в образовательных организациях высшего образования функционируют как структурные подразделения (спортивные кафедры и спортклубы), так и различные общественные молодежные объединения, объединяющие студентов для занятия здоровым и активным образом жизни, а также пропаганды такого стиля жизни среди студенческих масс.

Не смотря на активную работу в данном направлении, стоит отметить несущественный прирост студенческой молодежи, вовлекающейся в подобные объединения (менее 5%) или проекты. В целях анализа причин сложившейся ситуации с июня по август 2017 года было проведено исследование среди студенческих спортивных клубов, входящих в состав Ассоциации студенческих спортивных клубов России (включает 277 студенческих объединений). Исследование включало анкетирование, экспертные интервью, проективные методики анализа и проводилось в рамках летней кампании АССК России (7 спортивно-патриотических лагерей).

По итогам исследования было выявлено, что ключевой проблемой развития студенческих спортивных клубов является низкая компетентность руководства и актива таких студенческих объединений в сфере менеджмента мероприятий, общественного лидерства, проектного управления, построения системы привлечения и развития кадров, финансового менеджмента (в том числе бюджетирования и фандрайзинга), организации документооборота, выстраивания партнерских отношений, маркетинга. Также, у более 85% участников исследования был выявлен высокий запрос на обучение указанным компетенциям как один из ключевых приоритетов как их личностного развития, так и для развития их студенческих спортивных клубов.

География проекта

Иркутская область Кемеровская область Красноярский край Алтайский край Омская область Томская область Республика Бурятия Республика Алтай Забайкальский край Республика Тува Республика Хаккасия Краснодарский край Волгоградская область Ростовская область Республика Адыгея Севастополь Хабаровский край Приморский край Свердловская область Челябинская область Тюменская область Ханты-Мансийский АО Курганская область Республика Коми Вологодская область Калининградская область Ставропольский край Кабардино-Балкария Владимирская область Воронежская область Ивановская область Калужская область Курская область Липецкая область Орловская область Рязанская область Тверская область Ярославская область Республика Башкоторстан Республика Мордовия Республика Удмуртия Кировская область Республика Татарстан Пензенская область Оренбургская область Республика Чувашия Новгородская область Пермский край

Целевые группы

1. Молодежь и студенты