Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение практико-ориентированной задачи - сохранение профессионального долголетия людей предпенсионного и пенсионного возраста в условиях сочетанного воздействия факторов реформирования пенсионной системы (социально-экономические преобразования общества, повышение возраста выхода на пенсию) и пандемического стресса (измененные условия трудовой деятельности, гиподинамия, гипокинезия, эмоциональное напряжение, утомление). Накопление повреждений в живой системе является функцией времени. Но именно эта характеристика биологических процессов используется при определении явления, именуемого старением. В конечном итоге, нарушения регуляторно-адаптивного статуса организма провоцируют и ускоряют развитие главных неинфекционных заболеваний человечества. В ходе реализации проекта для работников Волгоградского государственного университета будет организована «Школа управления профессиональным долголетием».
Реализация проекта предусматривает следующие этапы:
Организационно-управленческий: формирование коллектива инструкторов и волонтеров школы. Предполагается привлечение высокопрофессиональных специалистов в области социальной, психологической и физиологической адаптации человека с целью создания доказательной базы исследования для экспертов и мотивационной базы для формирования здоровьесберегающих привычек у участников групп наблюдения и контроля.
Организационно-методический: создание адаптированной программы интервальных оздоровительных тренировок на рабочих местах; мотивационных комиксов и видео-роликов по технологии Edutainment (обучение через развлечение).
Этап мониторинга и контроля методом мультиплицирования: проведение пилотажного исследования с участием групп наблюдения и контроля общей численностью 293 человека (все штатные работники ВолГУ предпенсионного и пенсионного возраста).
Этап оценки результатов и возможностей развития проекта, тиражирования опыта: промежуточные и итоговые результаты проекта предполагается обсудить в рамках организации и проведения Zoom-конференций и межвузовского «Круглого стола» с коллегами из профсоюзных организаций работников и обучающихся вузов и организаций-партнеров, общей численностью до 2000 человек).
Формирование корпоративной культуры продления профессионального долголетия за счет повышения мотивационной и личностной вовлеченности сотрудников является наиболее значимым ожидаемым результатом. Планируется дальнейшая интеграция проекта в стратегические направления деятельности ППОР ВолГУ.
Развитие проекта направлено на тиражирование наработанных практик использования здоровьесберегающих технологий на рабочих местах для различных категорий трудоспособного населения.

Цель

1. Управление профессиональным долголетием работников предпенсионного и пенсионного возраста на рабочих местах с помощью технологии «Edutainment» (обучение через развлечение) и аппаратно-диагностического сопровождения специалистами в области социальной, психологической и физиологической адаптации человека

Задачи

1. Организовать школу управления профессиональным долголетием (школа УПД) разработать адаптированную программу по управлению профессиональным долголетием и осуществить мониторинг ее эффективности
2. Представить результаты работы школы управления профессиональным долголетием и тиражировать лучшие практики сохранения профессионального долголетия в другие организации

Обоснование социальной значимости

Сохранение активного трудового потенциала, высокого профессионального долголетия, профессиональной надежности, проявляющихся способностью человека к освоению принципиально новых видов трудовой деятельности в условиях современной эколого-медико-социальной среды проживания, является одной из важнейших практико-ориентированных задач. Высокие уровень изменчивости и скорость воздействий антропогенных, информационных, эпидемиологических нагрузок способствуют формированию перманентного «хронического» эмоционального напряжения – техногенного / антропогенного /пандемического стресса, в котором человек пребывает большую часть своей жизни, часто на подсознательном, субъективно трудно контролируемом уровне.
Ранее проведенные исследования показали, что непрерывный поток информации, эмоциогенно модулируя высшие психические функции, способствует неадекватной психофизиологической реактивности человека, гипертрофированной личностной тревожностью, и ее трансформации в сознании в различные формы психосоматических расстройств. В настоящее время продолжается интенсивный переход человека к современному урбанизированному образу жизни. Интернет, глобальные информационные сети, мобильная связь, реализуемая социальными сетями и сотовой телефонией прочно вошедшие в повседневную жизнь, являются не только атрибутами трудовой деятельности, но и элементами досуга человека практически ежедневно. Это накладывает отпечаток на характер взаимоотношений между людьми в семьях и коллективах, индуцируя определенные, нередко негативные, неадекватные реальности изменения сознания, создавая специфический эмоциогенный фон.
Работающее население предпенсионного и пенсионного возраста составляет экономически и политически значимую социальную группу, которая в равнозначных позициях обеспечивает профессиональное развитие промышленных агломератов не только в региональных, но и федеральных субъектах России. Однако, отмечаемый в последнее время рост хронических заболеваний работающего контингента зрелого возраста, обусловливает ускоренное старение населения, продолжающего активную трудовую деятельность. При этом неуклонно растущий удельный вес работающих лиц предпенсионного возраста, также является побудительным мотивом поиска путей решения проблемы преждевременного старения организма и требует организации мониторинга, направленного на своевременную объективную диагностику и профилактику здоровья, обусловливающего профессиональное долголетие. В связи с этим остро необходимы школы управления профессиональным долголетием, содержащие мероприятия, направленные на сохранение профессионального долголетия.

География проекта

Волгоградский регион

Целевые группы

1. Группа контактной работы: предпенсионеры и пенсионеры - сотрудники ВолГУ (293 чел. : группа интенсива - 50 чел.
2. лайт группа - 243 чел.)
3. Группа информирования: предпенсионеры и пенсионеры - сотрудники вузов - партнеров ВолГУ (не менее 1500 чел.)