Проекты

Краткое описание

Проект «Трудовая доблесть Ярославля. Победа в каждом ходе» направлен на повышение уровня информированности и интереса к истории трудового подвига ярославцев в годы ВОВ через комплекс мероприятий, центральным элементом которого станет интерактивная игра «Победа в каждом ходе» в настольном и электронном форматах, посвященная трудовой доблести Ярославля в годы Великой Отечественной войны. Проект адресован учащимся 12-18 лет школ и колледжей города Ярославля, проявляющим интерес к истории родного края, и сочетает игровые механики с изучением локальной истории, способствуя формированию патриотического сознания и уважения к трудовому подвигу предков.
Основные этапы проекта:
1. Разработка игры «Победа в каждом ходе»: исследование исторических архивов и создание сценария, разработка механик игры с элементами командной работы, создание правил игры, методических материалов для ведущих, тестирование прототипа.
2. Обучение игропрактиков. Подготовка 14 специалистов из числа педагогов, наставников "Движения первых", работников библиотек, представителей ветеранских организаций для проведения комплексного мероприятия - урока трудовой славы, включающего просветительский рассказ о трудовой доблести Ярославля, демонстрацию выставки "Ярославль. Грани трудовой доблести", созданную в рамках проекта-победителя конкурса Президентских грантов 2024 года(№ 26-1-009892), проведение интерактивной игры, рефлексия участников урока. Такой формат обеспечивает преемственность между проектами и позволяет сочетать традиционные и интерактивные методы патриотического воспитания.
3. Издание 40 комплектов игры с распределением: 28 комплектов - обученным игропрактикам (каждому по 2 шт.), 12 комплектов - резервный фонд.
4. Проведение не менее 98 уроков трудовой славы (каждый игропрактик - не менее 7 уроков за 7 месяцев) для не менее 1960 учащихся (на одном уроке не менее 20 участников) с привлечением ветеранов труда.
5. Организация молодежного форума «Трудовая доблесть: связь поколений», включающего интерактивную программу с мобильной выставкой «Ярославль. Грани трудовой доблести», экспозицию «Гардероб трудовой доблести» с элементами одежды времен ВОВ, интерактивные станции от Движения Первых, а также образовательные активности: панельные дискуссии о главных традиционных духовно-нравственных ценностях России, игровую сессию «Победа в каждом ходе», викторину «Трудовая слава моего края», церемонию награждения победителей, партнеров и волонтеров. Привлечение на форум не менее 100 участников.
Ожидаемые результаты: закрепление знаний о трудовом подвиге юных ярославцев в доступной интерактивной форме, создание устойчивого инструмента патриотического воспитания - интерактивной игры о трудовом подвиге Ярославцев, развитие преемственности поколений через живой диалог молодежи с ветеранами.
Формирование сообщества подготовленных игропрактиков создаст возможность организации регулярных игровых сессий после завершения периода действия проекта, обеспечивая его устойчивость в будущем.

Цель

1. Повышение уровня информированности и интереса к истории трудового подвига ярославцев в годы Великой Отечественной войны у учащихся школ и колледжей города Ярославля в возрасте от 12 до 18 лет через проведение цикла интерактивных уроков трудовой славы с использованием настольной игры "Победа в каждом ходе".

Задачи

1. Разработать и изготовить настольный комплект игры «Победа в каждом ходе» (включая электронную версию), посвящённый трудовому подвигу ярославцев в годы ВОВ, для использования в работе с учащимися школ и колледжей города Ярославля в возрасте от 12 до 18 лет
2. Сформировать и обучить группу игропрактиков (педагогов, библиотекарей, наставников, ветеранов) для проведения цикла уроков трудовой славы для целевой аудитории проекта с использованием разработанной игры и выставочных материалов.
3. Организовать и провести интерактивные уроки трудовой славы, молодёжный форум «Трудовая доблесть: связь поколений» силами обученных игропрактиков, обеспечив участие подростков в возрасте 12–18 лет, являющимися учащимися школ и колледжей города Ярославля

Обоснование социальной значимости

В качестве целевой группы проекта выделены учащиеся школ и колледжей города Ярославля в возрасте от 12 до 18 лет, включая как проявляющих интерес к истории, так и тех, у кого этот интерес недостаточно сформирован. Привлечение второй категории обеспечивается через партнерскую сеть образовательных учреждений и использование игровых форматов, вызывающих естественное любопытство.
Одной из основных социальных проблем, актуальных для учащихся школ, является снижение интереса к истории, недостаточная осведомленность о локальной истории и трудовой доблести своего региона, особенно в контексте событий ВОВ. "Отечественная история — это основа нашей национальной идентичности, культурно-исторического кода", -сказал президент нашей страны В.В. Путин. В 2021 году, выступая перед школьниками, говоря о значимости изучения истории, В. В. Путин подчеркнул, что «это важно не только потому, что интересно посмотреть, что и как было раньше, это важно, чтобы понять, в каких условиях мы живем сегодня, и что нас ожидает дальше» (https://rg.ru/2021/09/01/vladimir-putin-rasskazal-shkolnikam-pochemu-vazhno-izuchat-istoriiu.html?ysclid=m87vjqix1v590379773). События прошлого чаще всего воспринимаются молодыми людьми отстраненно, как «дела давно минувших дней», не имеющих непосредственного отношения к современным реалиям. Между тем историческая память молодежи – один из важнейших элементов консолидации нации, формирования патриотизма и гражданственности будущих поколений.
По данным ФГБНУ «ФИПИ», выпускники школ плохо знают историю России ХХ века, не разбираются в истории культуры и теряются при оценке событий (https://ege.lancmanschool.ru/). Средний балл ЕГЭ-2023 по истории -54,9, не преодолели минимальный порог (35 баллов) -7,4%. Современные школьники зачастую обладают поверхностными знаниями о вкладе своих земляков в общую победу, что ведет к снижению ценностного отношения к историческому наследию.
Вопрос патриотического воспитания на данный момент в России является чрезвычайно важным и актуальным. Однако при этом важно помнить, что патриотами не рождаются, ими становятся в процессе развития, становления личности, и ответственность за это лежит на всем социуме в целом.
Патриотическое воспитание молодежи становится ныне важнейшей государственной задачей. Низкий уровень духовно-нравственных ценностей, навязанные идеалы, низкие знания в области истории своего народа и страны – это фундаментальные проблемы в области патриотического воспитания. Проект отвечает государственным приоритетам - не случайно, подтверждая актуальность описанной социальной проблемы, с 1 сентября 2025 года в школах введён курс "История нашего края", включающий тему «Наш край в годы Великой Отечественной войны".
Указом Президента Российской Федерации в 2020 году городу Ярославлю было присвоено почётное звание "Город трудовой доблести". Современные ярославские школьники демонстрируют тревожный разрыв с историческим наследием. Проведенный в марте 2026 года опрос 131 учащегося показал: 86% считают историю края важной, 53% хотят изучать её через игры. При этом знания о реальном вкладе заводов фрагментарны: лишь 45% знают о Тормозном заводе, 41% ошибочно приписывают заслуги не работавшим на фронт предприятиям. Проект закроет этот пробел через современные форматы, сохранит память о героях тыла и усилит гражданскую идентичность молодёжи, что соответствует целям патриотического воспитания.
Эти данные подтверждают необходимость разработки проектов, направленных на укрепление связи школьников с историческим наследием их региона, и показывают потенциал интерактивной(настольной и электронной версии) игры как эффективного инструмента для решения обозначенной проблемы.
Материалы, собранные в ходе реализации проекта «История воссозданной картины, где грани славы трудовой едины» (поддержанного Фондом президентских грантов в 2024–2025 годах), будут использованы в интерактивной игре «Победа в каждом ходе», а мобильная выставка «Ярославль. Грани трудовой доблести», созданная в рамках того же проекта, — на мероприятиях новой инициативы.
Опыт нашей команды по созданию патриотической игры "Судьбы солдатские" в проекте, ставшим победителем конкурса проектов СОНКО ЯО в 2022 году (https://ярославль.гранты.рф/public/application/item?id=d9d2e34b-8029-46c1-9cb8-36b95e465365&ysclid=m88ji8syv732219554), подтверждает эффективность подхода. Уже после реализации этого проекта, игра охватила свыше 1500 участников в Ярославле и Ярославской области и продолжает использоваться коллегами в военно-патриотической работе в нескольких регионах страны.
Форум «Трудовая доблесть:связь поколений» станет площадкой для доверительного диалога с молодежью, позволяя через игровые механики и панельные дискуссии пробудить личную сопричастность и гордость за подвиг предков.
Мероприятия проекта несомненно будут содействовать решению таких социальных проблем, как снижение интереса к истории, недостаток знаний по истории Ярославской земли и низкий уровень патриотизма у подрастающего поколения.

География проекта

город Ярославль

Целевые группы

1. Учащиеся школ и колледжей города Ярославля в возрасте от 12 до 18 лет, включая как проявляющих интерес к истории, так и тех, у кого этот интерес недостаточно сформирован. Привлечение второй категории обеспечивается через партнерскую сеть и использование игровых форматов.