http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Музей ver. 2.0

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 21-1-015100
  • Дата подачи 15.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 808 459,00
  • Cофинансирование 61 017,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  869 476,00
  • Сроки реализации 02.02.2021 - 15.07.2022
  • Организация КРАСНОЯРСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ТВОРЧЕСКИЙ СОЮЗ ПЕДАГОГОВ"
  • ИНН 2453021429
  • ОГРН 1192468009260

Краткое описание

Актуальность проекта связана с внедрением цифровых технологий в музейное пространство военно-исторического музея.
Применение цифровых технологий в музейном деле существенно дополняет диалог между объектом культурной ценности и конечным его потребителем - зрителем. Дополненная реальность позволяет раздвинуть границы экспозиции, показать огромный объем дополнительной информации и многократно усилить эмоциональное воздействие на посетителя.
Идея проекта заключается в привлечении школьников 7-9 классов для создания интерактивного контента экспонатов военно-исторического музея, что позволит расширить привлекательность музейного пространства. Это позволит проводить экскурсии на качественно новом уровне и привлечет школьников города Зеленогорска в военно-исторический музей.
В ходе реализации проекта специалистом Ассоциации молодых педагогов будет организован обучающий курс "Дополненная реальность своими руками" для педагогов и учащихся (7-9 классов) школ города Зеленогорска по освоению технологии AR-технологии. Участники курсов научаться создавать аудио- видео-контент экспонатов музея, создавать контент дополненной реальности к 3D моделям экспонатов музея, создавать сцены дополненной реальности на основе сформированного контента и 3D моделей.
В результате реализации проекта:
- 12 школьников 7-9 классов овладеют технологией создания интерактивного контента, который в свою очередь будет подкреплять интерес к изучению военной истории России;
- 12 педагогов овладеют технологией дополненной реальности, которую смогут применять у себя на занятиях;
- будет разработан интерактивный буклет для проведения занятий, классных часов в школах города, посвященных празднованию Дня Победы. Буклет будет разработан с использованием видео-аудио-контента в дополненной реальности, включающий в себя 10 экспонатов;
- также в рамках проекта будут разработаны три тематические экскурсии на тему: «Герои Советского союза, проживавшие в городе Красноярск-45», «Взятие Рейхстага», «Оружие в годы Великой Отечественной войны» с использованием 3D моделей экспонатов музея дополненной реальности.
Привлекательность музейного пространства для школьников 7-9 классов возрастет с внедрением новых цифровых технологий.

Цель

  1. Расширение привлекательности музейного пространства для школьников 7-9 классов, через разработку и внедрение интерактивного контента в оформлении экспозиций военно-исторического музея.

Задачи

  1. Информационная кампания проекта;
  2. Организовать обучение участников проекта по освоению AR-технологии;
  3. Создать интерактивный контент отобранных экспонатов ВИМ с использованием сцен дополненной реальности и 3D моделей;
  4. Организовать проведение обучающих занятий, тематических экскурсий с представлением интерактивного контента.

Обоснование социальной значимости

В наше время социологические опросы показывают, как упал уровень образования современной молодежи, в части исторических знаний. В 2014-2015 годах специалисты Московского гуманитарного университета провели в ряде московских вузов социологический опрос, призванный определить уровень исторических познаний студенческой молодежи. Опрос проводился в рамках проекта «Влияние исторических фальсификаций и мифов на сознание и социальное поведение современной российской молодежи». Отвечая на вопрос об отношении к истории, 41,7% честно признали, что со школы относятся к ней с безразличием. При ответе на другой вопрос, о знании истории, 47,9% разумно признают, что пока знают историю недостаточно, хотя и изучают ее, в то время как 27% не могут признать, что вообще знают историю. в 2019 году членами Ассоциации молодых педагогов города Зеленогорска был проведен опрос среди школьников 13-17 лет и выяснилось, что 45% из 100 опрошенных не смогли ответить на такие вопросы как: «Перечислите имена героев Советского союза, защищавшие Родину в ВОВ, проживавшие в городе Зеленогорске?» и «Имя, какого героя носит центр «Витязь»?». Приведенные данные демонстрируют крайне тревожную тенденцию: мы теряем молодежь, её знания об истории своей страны все больше носят фрагментарный характер.
В городе Зеленогорске Красноярского края существует Военно-исторический музей (ВИМ), который был создан 18 февраля 1978 г. в целях военно-патриотического воспитания молодёжи и проведения культурно-массовых мероприятий, посвящённых памятным датам воинской славы России. Музей является культурно-просветительским учреждением и хранилищем военно-исторических ценностей: оружие времён гражданской, Великой Отечественной войн и современные виды оружия.
Фонды Музея составляют более 7,5 тыс. экспонатов, 84% из которых являются подлинниками.
В военно-историческом музее экспонируются документы ветеранов Гражданской и Великой Отечественной войн, здесь можно увидеть много уникальных образцов вооружения армии и флота - от винтовки С.И. Мосина образца 1891 года до ракет и пусковой установки системы зенитно-ракетного комплекса С-200 класса «Земля-воздух». Представлено стрелковое оружие иностранных государств.
В эпоху цифровых технологий чтобы увидеть какой-либо экспонат, не нужно идти в музей, покупать билет и внимательно слушать экскурсовода. Достаточно лишь войти в Интернет и найти нужную информацию. На данный момент в музее не используются технологии дополненной реальности, что влияет на посещаемость музея молодёжью.
За последние пять лет по данным журнала учёта посещение музея молодежью нашего города снизилось на 25%. (2015 год – 67,3%, 2016 – 61,8%, 2017 год – 57,6%, 2018 – 55,9%, 2019 – 55%). Причиной является, стандартные способы предоставления информации посетителям: с помощью информационных табличек возле экспонатов или через профессиональных экскурсоводов.
Был проведен опрос среди школьников 7-9 классов города Зеленогорска на тему «Как должен выглядеть современный музей?». В опросе приняли участие 63% от 1662 обучающихся 7-9 классов.
В результате опроса 81% школьников отметили, что с удовольствием посещают виртуальные музеи, при очном посещении привлекает возможность использовать телефон, с удовольствием пообщались бы с роботом-экскурсоводом.
Реализация проекта «Музей ver 2.0» позволит вернуть интерес школьников 7-9 классов к военной истории России, воспитать в молодом поколении чувство патриотизма и гордость за нашу страну.

География проекта

Город Зеленогорск Красноярского края

Целевые группы

  1. Школьники 7-9 классов города Зеленогорска, не менее 200 человек.

Контактная информация

663690, Красноярский край, г Зеленогорск, ул Набережная, д 14А, оф 7 Веб-сайт: нет