Проекты

Краткое описание

Проект «Лига Финансов» - это комплекс мероприятий, направленный на формирование навыков ответственного финансового поведения у подростков 14-17 лет посредством повышения уровня их финансовой грамотности. В мероприятиях проекта примут участие подростки, проживающие на территории регионов России с низким уровнем финансовой грамотности населения и заинтересованные в своем финансовом просвещении. В рамках проекта с помощью таргетированной рекламы в социальных сетях, анонсах проекта на сайте АНО «Центр личностного развития «Образовательный контент и просвещение» планируется привлечь 500 подростков в возрасте 14-17 лет из 14 регионов России. Проект предусматривает проведение входящего тестирования подростков для определения уровня финансовой грамотности. На сайте организации будет проведено обучение целевой группы проекта в виде 10 образовательных видеолекций с экспертом по финансовой грамотности. На них подростки приобретут знания в области финансового планирования, ведения бюджета и разумного обращения с денежными средствами. Ребята познакомятся с актуальными банковских услугами, узнают о пользе и рисках сберегательных, страховых и инвестиционных инструментов. На 2 этапе проекта подросткам будет предложено сделать творческое домашнее задание по теме пройденного учебного материала, которое будет проверено и оценено экспертом по финансовой грамотности. Каждый участник проекта получит от преподавателя обратную связь по качеству выполнения домашней работы. Это позволит подросткам понять свои ошибки, исправить пробелы в обучении, а специалисту оценить уровень финансовой грамотности целевой группы проекта. По итогам обучения участниками проекта будут подготовлены вопросы, ответы на которые они услышат на вебинаре по финансовой грамотности. Следующим этапом проекта станет проведение вебинара по финансовой грамотности, где эксперт в области финансов расскажет об инновационных практиках в банковской сфере, ответит на все интересующие вопросы и даст рекомендации участникам проекта по их дальнейшему финансовому просвещению. На вебинаре планируется презентация лучших домашних работ подростков и награждение их грамотами. В завершении проекта подросткам будет предложено пройти итоговое тестирование для оценки динамики уровня финансовой грамотности подростков за весь период проект и выявления риска безответственного финансового поведения подростков в случае возникновения непредвиденных ситуаций. После завершения мероприятий проекта все видеоматериалы будут находиться в открытом доступе на сайте организации, что способствует дальнейшему финансовому просвещению заинтересованных жителей нашей страны. Таким образом, благодаря реализации мероприятий проекта повысят уровень своей финансовой грамотности 500 подростков 14-17 лет из 14 регионов России.

Цель

1. Формирование навыков ответственного финансового поведения у подростков 14-17 лет посредством повышения уровня их финансовой грамотности.

Задачи

1. Создать условия для привлечения подростков 14-17 лет к обучению основам финансового планирования и пользования различыми банковскими услугами.
2. Повысить уровень финансовой грамотности у подростков 14-17 лет через обучение их базовым основам финансового планирования и пользования различыми банковскими услугами.

Обоснование социальной значимости

В июле 2021 года долг россиян перед банками достиг исторического максимума и составил 23,9 трлн рублей. 70% долга составляют кредиты до 30 тысяч рублей – так называемые микрозаймы "до зарплаты". Сложившаяся ситуация говорит о том, что в большинстве российских регионов людям не хватает их реальных доходов. Увеличивающаяся долговая нагрузка на фоне сокращения доходов и отсутствия сбережений может обернуться падением потребительского спроса и экономическим спадом. Рост закредитованности населения вызван, в том числе, неумением грамотно планировать личный бюджет, делать сбережения и эффективно их распределять. По мнению экспертов, формирование разумного финансового поведения и ответственного отношения к личным финансам необходимо прививать с детства. По данным опроса подростков 14-17 лет, проведенного Национальным агентством финансовых исследований (НАФИ), в российских семьях не ведется работа по формированию навыков ответственного финансового поведения. Более трети подростков указали, что родители не спрашивают их мнения по поводу семейного бюджета, такая же доля опрошенных никогда не привлекалась к учету семейных доходов и расходов. Отсутствие практики приобщения подростков к финансовому планированию и пользованию различными услугами ведет к формированию рискованного финансового поведения. Оно характеризуется готовностью долгосрочного сбережения денежных средств для крупной покупки, умением сберегать и накапливать только крупные суммы денег, неспособностью к возврату средств, взятых взаймы у родственников, высокой покупательской активностью. Подростки 14-17 лет ничего не знают о сберегательных, страховых и инвестиционных инструментах. Немного выше уровень осведомленности о банковских продуктах, но зачастую знания носят неполный или ошибочный характер. Проблема финансового просвещения населения нашей страны решается в рамках проекта Министерства финансов РФ и Всемирного банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации». Проект предусматривает внедрение и развитие региональными органами власти различных инструментов финансового образования: центры развития финансовой грамотности, курсы для пожилых граждан на базе библиотек, семейные гостиные. Рост финансовой грамотности отмечается в большинстве регионах-участниках проекта. Эффективная работа отдельных регионов способствовала повышению всероссийского уровня финансовой грамотности населения на 2%(по результатам мониторинга и анализа НАФИ за период 2019-2020гг). Но, несмотря на положительную динамику, в 2020 году только 12% населения России имеют высокие базовые знания в области финансов, половина респондентов не освоили и 50% этих знаний. Сравнивая уровень цифровой и финансовой грамотности, самую большую разницу можно наблюдать у молодежи (с 18 лет): ее цифровая грамотность находится на очень высоком уровне, но при этом финансовая грамотность еще низкая. Такая ситуация складывается из-за недостатка практических навыков обращения с денежными средствами в детском и подростковом возрасте, а также отсутствия практики приобщения детей и подростков к ведению бюджета и приобретению знаний о финансовых продуктах и услугах. В тоже время подростки заинтересованы в обучении финансовой грамотности в большей степени, чем другие возрастные группы. Традиционным каналам финансового просвещения они предпочитают дистанционный формат(80%). Территория реализации проекта(14 регионов России) выбрана с учетом низкого, по сравнению с остальными регионами, по значению совокупного Индекса финансовой грамотности населения (https://clck.ru/Y7zDQ). Актуальность проекта обусловлена современными тенденциями внедрения новых практик по обязательному обучению финансовой грамотности детей и подростков со стороны органов государственной власти в рамках уже имеющихся школьных предметов(https://clck.ru/Y8a5w). С 2022 учебного года по новым федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) учащиеся школ будут получать элементарные знания о финансах, финансовых инструментах, защите от мошенничества и рационального использования средств. К тому же, большинство родителей(64%) считает обучение детей основам финансовой грамотности наиболее актуальной мерой по обеспечению финансовой защиты детей в случае возникновения непредвиденных ситуаций.

География проекта

Вологодская область, Псковская область, Московская область, Рязанская область, Тамбовская область, Астраханская область, Самарская область, Калужская область, Курганская область, Забайкальский край, Краснодарский край, Ставропольский край, Республика Бурятия, Республика Хакасия.

Целевые группы

1. Подростки 14-17 лет, проживающие на территории 14 регионов России с низким уровнем финансовой грамотности населения и заинтересованные в своем финансовом просвещении.