Проекты

Краткое описание

Современная молодежь в малых городах остро нуждается в свежих, увлекательных способах получения знаний. Государственные просветительские программы есть, но они редко предлагают что-то по-настоящему необычное и вовлекающее - особенно за пределами больших городов.

В 2025 году мы с командой решили это исправить, создав для молодежи вовлекающий активный формат получения новых знаний прямо на природе. Так появился первый водный лекторий - формат активного обучения прямо на природе с использованием сап-бордов. Первые мероприятия состоялись на оз. Лахтинский разлив, в рамках пилотной версии мы организовали 24 лекции, нам удалось привлечь более 300 человек, кроме того мы получили множество положительных отзывов. (с подробным отчетом и отзывами участников можно ознакомиться в информационно-аналитическом отчете в приложении)

В связи с высокой востребованностью формата мы приняли решение расширять проект на Ленинградскую область, где молодежь страдает дефицитом досуговых форматов по данным Комитета по молодежной политике. В рамках расширения мы хотим провести 40 лекций в 5 городах Ленинградской области: Волхов, Шлиссельбург, Ивангород, Приозерск, Выборг. Формат мероприятия останется прежним. Каждое мероприятие включает краткий инструктаж по технике безопасности на воде и основам управления сап-бордом, небольшой заплыв (не более 2х км - 30-50 минут в зависимости от навыков) до места проведения лекции и саму лекционную часть (1 час), в конце которой можно задать интересующие вопросы и высказать свои мысли (30-50 минут в зависимости от аудитории). Темы лекций наиболее востребованные для молодежи: наука, психология, экология, история, культура, soft-skills. Для измерения социального эффекта участники после лекции будут проходить онлайн-анкету обратной связи. Кстати, в пилотной версии у нас было 87% положительных отзывов. Для того, чтобы водный лекторий получил распространение и продолжил существовать после реализации проекта в качестве волонтеров будут привлечены представители молодежных движений и организаций (Молодежные центры,«Движение Первых», волонтерские отряды Комитета по молодежной политике, студсоветы). Совместно с нашей командой они пройдут практику организации водного лектория: от поиска лекторов до проведения мероприятий, на практике узнавая нюансы проведения. После реализации цикла лекториев мы передадим им методические материалы и закупленное оборудование для ежегодных лекториев. Хранение организуем в муниципальных центрах у воды (Выборг — ЦМР «Лидер», Волхов — ДК) под акты передачи.

Таким образом, в результате реализации проекта будет сформирована практика проведения водных лекториев в 5 городах Ленинградской области, а оставшееся у организаций после реализации оборудование позволит в дальнейшем проводить подобные мероприятия на регулярной основе в течение летнего сезона. Также разработанный формат может использоваться организациями в рамках реализации образовательных программ, молодежных форумов, городских культурных событий.

Цель

1. Привлечь 1000 представителей молодежи Ленинградской области к активному интеллектуальному досугу через создание нового вовлекающего формата просветительских мероприятий, объединяющего лекции и активный отдых на природе до конца октября 2026 года.

Задачи

1. Разработать вовлекающий формат получения знаний для молодежи Ленинградской области
2. Создать условия для получения новых знаний в 5 городах Ленинградской области
3. Повысить интерес молодежи к новым форматам получения знаний, совмещающим природу и активный отдых.

Обоснование социальной значимости

В Ленинградской области проживает более 450 тыс. молодых людей в возрасте от 14 до 35 лет. Одной из задач региональной молодежной политики является вовлечение этой аудитории в культурную, образовательную и общественную деятельность. С этой целью в Ленинградской области для молодежи ежегодно проводится много просветительских и культурных мероприятий: форумы, слеты, фестивали, лекции в библиотеках и молодежных центрах. Муниципалитеты также включаются в эту работу: проводят Дни молодежи, локальные фестивали, встречи с экспертами, тренинги и образовательные смены в своих центрах. По отчетам Комитета по молодежной политике за последние годы счет идет на тысячи мероприятий в год. (https://kmp.lenobl.ru/ru/statistic/stat-young/#:~:text=Сведения%20о%20сфере%20молодежной%20политики)
Однако сами молодые люди чувствуют дефицит досуга в своих городах. Кроме того, аналитическая записка Комитета по молодежной политике ярко демонстрирует что проблема отсутствия интересного интересного досуга стоит у молодежи различных населенных пунктов на первом месте, оказавшись безусловным лидером среди всех проблем с рейтингом почти в две трети от общего числа опрошенной молодежи (63,0%): на вопрос о том, какие мероприятия для молодежи Вашего населенного пункта проводились в этом году органами власти, подавляющее число респондентов не смогли вспомнить о конкретных мероприятиях, проводимых именно для молодых людей (87,9%). (https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-browser%3A%2F%2F4DT1uXEPRrJRXlUFoewruMMqZPRmKGF-CTB7svsXVJd6gZxg-I58XmTq3Xf6ABVWrnWq8vk8A6mSDRDApTJT18M02QmZ2QYxDvdxalCeMpijvHgMHGKEWXTOZ2vfgzVg_n47oX_P4xUelZzZ4Wpa5w%3D%3D%3Fsign%3DYVqDVW7kCRandbOsZR55XkjwNlFUNv-ToX1LjHzckbs%3D&name=ОКТ-5_Итоговая_аналитическая_записка.docx&nosw=1) Это означает, что значительная часть мероприятий либо проходит мимо молодежи, либо не оставляет заметного следа - их не ждут и не вспоминают
Исследования досуговых практик молодежи дополняют эту картину, показывая, что молодые люди гораздо охотнее проводят время в активных и интерактивных форматах: спорт, прогулки, совместные занятия, участие в событиях на открытом воздухе. Согласно опросу ВЦИОМ об интересах молодежи в 2024 году (самые свежие данные) молодежь (18-35 лет) чаще всего в качестве хобби выбирает спорт (27% vs. 13% среди остального населения) - https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/uvlechenija-molodezhi-2024. Исследования института Социологии о досуге молодежи также отмечают рост внедомашнего досуга, но с акцентом на динамику и социализацию. (https://www.isras.ru/analytical_report_Youth_7_2.html?&printmode)
Таким образом, проблема заключается не в отсутствии мероприятий как таковых, а в том, что существующие форматы просветительской деятельности слабо соответствуют реальным досуговым привычкам и ожиданиям молодежи. Ведь основная направленность - в сторону пассивных, «кабинетных» лекций, которые воспринимаются как продолжение скучной учебы и не вызывают внутренней мотивации приходить.
Ключевой проблемой, в свою очередь является то, что в виду устаревших форматов, молодежь просто не вовлекается в просветительскую деятельность. По данным Комитета по молодежной политике ЛО, охват молодежи образовательной активностью составляет всего 33% (113 тыс. человек), а в студенческом клубном движении участвуют лишь 30% студентов (10 тыс. чел.) Дело в том, что все эти мероприятия представляют собой стандартные лекции, концерты, конкурсы и слеты, которые уже давно ассоциируются со школьной рутиной и однотипными выступлениями в залах без движения и свежести. Молодежь игнорирует такие события, выбирая соцсети и спорт, поэтому просветительство не формирует интереса и сообществ у основной аудитории. Одним из форматов вовлечения молодежи в просветительскую деятельность могут стать водные лекции на сап-бордах. Они объединяют в себе не только образование, но и физическую активность, а также природу, положительно влияющую на усвоение новых знаний.
Для подтверждения актуальности предлагаемого нами формата наша команда провела собственный онлайн опрос в охватываемых городах: Волхов, Шлиссельбург, Ивангород, Приозерск, Выборг, в котором приняли участие 274 представителя молодежи. Вот какие результаты мы получили: 75% респондентов считают, что в их городе мало просветительских мероприятий; 63% редко посещают лекции; 37% называют основной причиной неинтересный формат мероприятий; и - главное - 83% респондентов проявили интерес к формату лекций.
Подводя итог, можно сделать вывод об актуальности формата водных лекций: Существующие форматы просветительства (лекции в залах, конкурсы, слеты) не соответствуют запросу на активный, живой досуг на природе. Водный лекторий на сапах решает эту проблему, совмещая знания с движением на воде

География проекта

Ленинградская область (Волхов, Шлиссельбург, Ивангород, Приозерск и Выборг)

Целевые группы

1. Молодежь от 18 до 35 лет, проживающая в Волхове, Шлиссельбурге, Ивангороде, Приозерске, Выборге, страдающая дефицитом интересного, вовлекающего и необычного досуга