http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Межрегиональный фестиваль семейных читательских театров "LUGULANGU: читаю я, читаем мы, читают все!"

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 24-2-007375
  • Дата подачи 11.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 143 986,00
  • Cофинансирование 172 987,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 316 973,00
  • Сроки реализации 02.12.2024 - 15.12.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНСАЛТИНГА И ЭКСПЕРТИЗЫ "СТАНДАРТ"
  • ИНН 1001334752
  • ОГРН 1181001004986

Краткое описание

В рамках проекта организуется и проводится Межрегиональный фестиваль семейных читательских театров "LUGULANGU: читаю я, читаем мы, читают все!". Lugulangu – магическая ниточка-оберег, способная защитить человека от воздействия злых сил, укрепить в нем веру в добро, посредством созидательного сотворчества сделать осязаемыми традиционные семейные ценности. К участию в фестивале привлекаются непрофессиональные театральные коллективы, состоящие из детей и молодежи, изучающих языки коренных народов Республики Карелия (русский, карельский, вепсский, финский), членов их семей и педагогов, преподающих языки коренных народов Республики Карелия (русский, карельский, вепсский, финский). В задачи театрального коллектива входит постановка в формате читательского театра одного из произведений фольклора или литературы коренных народов соответствующего региона. Постановка записывается на видео и представляется организаторам фестиваля как конкурсная работа. Жюри фестиваля оценивает конкурсные работы и выбирает среди участников победителей и лауреатов. Опыт лучших коллективов представляется на итоговом мероприятии, очном этапе фестиваля в Петрозаводске.
Уникальность проекта заключается в использовании технологии «читательский театр», заключающейся в драматизации, инсценировании, разыгрывании по ролям фольклорных и литературных произведений без заучивания текста наизусть и перемещения актеров в пространстве сцены. Для перевоплощения в читательском театре не обязательно переодеваться и гримироваться – достаточно выразительного чтения произведения с листа, насыщенного соответствующими содержанию текста эмоциями. Технология позволяет привлечь к участию в творческой деятельности не только тех, кто уже в какой-то степени владеет языком коренного народа соответствующего региона, но и тех, кто только планирует начать знакомство с новым языком и новой культурой, определив для них соответствующую роль в сценарии постановки.

Цель

  1. Целью проекта является создание условий для творческого взаимодействия семьи и образовательной организации для осознания всеми участниками образовательного процесса своей локальной идентичности, их погружения в региональную историю и культуру посредством воспроизведения лучших образцов фольклора и литературы на языках коренных народов в формате читательского театра.

Задачи

  1. Организовать и провести открытие и обучающие мероприятия фестиваля
  2. Организовать и провести заочный этап фестиваля
  3. Распространить лучшие региональные практики семейных читательских театров, выявленные в ходе реализации проекта
  4. Организовать и провести итоговое мероприятие очного этапа фестиваля

Обоснование социальной значимости

В условиях современных реалий остро встает вопрос не только воспитания подрастающего поколения в духе традиционных российских ценностей, но и активного взаимодействия семьи и школы. Яркое доказательство этому объявление 2024 года Президентом Российской Федерации В.В.Путиным Годом семьи.
Требованием сегодняшнего дня становится тесное сотрудничество образовательных организаций с родителями по вопросам воспитания, привлечение родителей, членов семей обучающихся к организации и проведению воспитательных дел, мероприятий, способствующих в т.ч. формированию моральных и этических норм, которые разделяются всеми участниками образовательных отношений (воспитанниками, обучающимися, родителями, воспитателями, учителями).
Одним из направлений, в рамках которого возможно создание условий для соответствующего взаимодействия семьи и образовательной организации с целью осознания всеми участниками образовательного процесса своей локальной идентичности, является их погружение в региональную историю и культуру посредством воспроизведения лучших образцов фольклора и литературы коренных народов в формате читательского театра.
Чтение при этом выступает как инструмент сотрудничества детей и взрослых, помогая приобщиться к удивительному процессу знакомства с уникальной традиционной культурой народов, проживающих на данной территории.
Межрегиональный фестиваль семейных читательских театров "LUGULANGU: читаю я, читаем мы, читают все!" призван объединить в рамках творческого взаимодействия не менее 50 непрофессиональных творческих коллективов из Республики Карелия, Ленинградской, Тверской и Вологодской областей, включающих детей, их родителей (законных представителей) и педагогов.
Актуальность и социальная значимость проекта обусловлены также необходимостью достижения целей реализуемой в Республике Карелия Концепции развития этнокультурного образования в Республике Карелия (языки и культура карелов, вепсов и финнов) на 2017 – 2025 годы, одной из задач которой является популяризация среди детей и молодежи научно-образовательной и творческой деятельности в сфере этнокультурного образования, в том числе создание условий для личностного развития детей и молодежи, реализация механизмов вовлечения молодежи в активную социальную практику. Проведение первого межрегионального фестиваля семейных читательских театров вызовет широкий общественный резонанс, привлечет внимание к роли чтения в детской и молодежной среде, вопросам нравственного и патриотического воспитания в духе традиционных российских ценностей, взаимодействия школы с родителями, огромного значения семьи в жизни ребенка.

География проекта

Республика Карелия, Ленинградская область, Вологодская область, Тверская область

Целевые группы

  1. дети и молодежь, изучающие языки коренных народов Республики Карелия (русский, карельский, вепсский, финский)
  2. семьи, в которых воспитываются дети и молодежь, изучающие языки коренных народов Республики Карелия (русский, карельский, вепсский, финский)
  3. педагоги, преподающие языки коренных народов Республики Карелия (русский, карельский, вепсский, финский)

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ, Г.О. ПЕТРОЗАВОДСКИЙ, Г ПЕТРОЗАВОДСК, Р-Н КАМЕННЫЙ БОР, УЛ ПРАВДЫ, Д. 31, КАБИНЕТ 108