Проекты

Краткое описание

В каждом городе есть дети, которые в условиях массового перехода на цифровые технологии хотели бы овладеть опытом и знаниями в этой области. Поэтому вопросы профориентации учащихся уже на раннем этапе школьного образования актуальны и востребованы. Сегодня, даже младшим школьникам надо уметь принимать решения и делать выбор будущей профессии в современной динамично меняющейся среде, чтобы совершить "шаг в будущее".
Основной замысел Проекта заключается в том, чтобы создать систему подготовки школьников в формате Мастерской Навигации, которая позволит ученикам еще на школьной скамье овладеть современными технологиями активных деятелей: проективными, цифровыми, коммуникационными, тем, что поможет им сформировать у них набор личностных и профессиональных компетенций для их эффективной адаптации в гражданское общество и успешной самореализации в будущем, в том числе и у школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Программа будет реализована на площадках московских школ, где будут созданы Мастерские Навигации, которые позволят детям еще на ранней стадии обучения и социализации понять свое предназначение и выбрать свой будущий профессиональный путь.

Цель

1. Создание практической системы - навигации для помощи школьникам в выборе будущего профессионального пути с учетом процессов цифровой трансформации современного общества

Задачи

1. Информирование общественности, руководства школ и семей школьников
2. Подготовка и запуск Проекта на базе партнеров проекта – школ Москвы

Обоснование социальной значимости

В настоящее время развитие цифровой среды стало одним из устойчивых мировых трендов в системе государственного образования и личностного развития, способствуя в результате качественному повышению эффективности образовательных процессов. Молодежь города – его будущее, и симптомом достаточно серьезной проблемы, с точки зрения будущего развития города, страны в целом является недостаточная готовность, в первую очередь, молодых горожан проявлять свои волю и характер в совокупности с умениями и навыками, чтобы строить свое будущее вместе с родным городом и страной. Стране не хватает инженерных кадров, технических специалистов, способных решать самые трудные задачи опережающего развития на основе цифровой трансформации. А ведь именно в молодом возрасте формируется культура цивилизованного и профессионального гражданского участия в основных социально-экономических процессах общества. Такие навыки необходимо закладывать еще со школьной скамьи, приучая молодежь к постоянному, динамичному развитию и участию в таких процессах, в которых одним из основных является цифровизация.
Необходимость решения вышеописанных проблем и выполнения вытекающих из них задач привела к идее создания Мастерской-Навигации " Подари ребенку профессию", заключающейся в том, чтобы создать систему дополнительной подготовки школьников, которая позволит ученикам еще на школьной скамье освоить основы современного цифрового мира, на практике приобщиться к реальному участию в процессах цифровизации и суметь еще в раннем возрасте определиться с выбором профессионального пути, связанного с процессами глобальной цифровой трансформации и развития гражданского общества страны в целом.

География проекта

Московский регион

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья