Проекты

Краткое описание

Суть: Проект "В ТОЧКУ" направлен на создание инклюзивной среды, в которой дети с инвалидностью с нарушением слуха смогут развивать свои творческие способности и строить карьеру в области искусства и дизайна, используя нейросети для восприятия и развития объективно нового русского стиля.
Целевая группа: Дети с инвалидностью с нарушением слуха, интересующиеся искусством и дизайном.
Содержание:
- Обучение детей с нарушением слуха основам использования нейросетей для создания и интерпретации произведений искусства и дизайна в объективно новом русском стиле.
- Организация творческих мастерских и конкурсов, где дети смогут продемонстрировать свои работы и получить профессиональную обратную связь.
- Создание онлайн-платформы для обмена знаниями, ресурсами и возможностями в области искусства и дизайна для детей с нарушением слуха.
- Сотрудничество с вузами, творческими студиями и другими организациями для создания возможностей трудоустройства и дальнейшего развития для детей с нарушением слуха.
Ожидаемые результаты:
Повышение творческих способностей и уверенности в себе у детей с нарушением слуха.
Расширение их карьерных перспектив в области искусства и дизайна.
Создание новых произведений искусства и дизайна в объективно новом русском стиле, доступных для людей с нарушением слуха.
Повышение осведомленности общества о творческом потенциале детей с нарушением слуха.
Этот проект позволит детям с инвалидностью с нарушением слуха полностью раскрыть свой творческий потенциал, внести свой вклад в развитие русского стиля и добиться успеха в карьере, связанной с искусством и дизайном.
Нейросети являются мощным инструментом, который может помочь в возрождении и распространении русского стиля. Они могут использоваться для генерации новых идей, создания новых материалов и технологий, а также распространения информации о русском стиле на более широкую аудиторию.

Цель

1. Расширить творческие возможности и карьерные перспективы детей с инвалидностью с нарушением слуха и речи посредством обучения их использованию нейросетей для восприятия объективно нового русского стиля и его развития.

Задачи

1. Разработать и внедрить учебную программу по использованию нейросетей для детей с нарушением слуха, направленную на развитие их творческих способностей и созданию доступного русского стиля.
2. Обеспечить детей с нарушением слуха доступом к оборудованию и программному обеспечению, необходимому для работы с нейросетями.
3. Организовать творческие мастерские и конкурсы, в которых дети с нарушением слуха смогут продемонстрировать свои работы, созданные с использованием нейросетей в русском стиле.
4. Создать инклюзивную онлайн-платформу для обучения детей с нарушением слуха использованию нейросетей и обмена их работами.
5. Сотрудничать с творческими студиями и другими организациями для создания возможностей трудоустройства и дальнейшего развития для детей с нарушением слуха, освоивших работу с нейросетями.
6. Провести исследования и собрать данные об эффективности обучения детей с нарушением слуха использованию нейросетей для создания доступного русского стиля.

Обоснование социальной значимости

Дети с инвалидностью с нарушением слуха сталкиваются с рядом барьеров в доступе к цифровому контенту, такому как видео, музыка и игры. Традиционные методы создания цифрового контента часто не учитывают потребности людей с нарушением слуха, что приводит к их социальной изоляции и ограничению возможностей для творческого самовыражения и профессионального развития.
Как нейросети помогают решить эту проблему: Нейросети могут быть использованы для автоматического создания субтитров, сурдоперевода и других форм доступного цифрового контента. Это позволяет детям с нарушением слуха полностью участвовать в цифровом мире, получать образование, развивать творческие способности и строить карьеру в различных областях, включая искусство, дизайн и технологии.
Обучая детей с нарушением слуха использованию нейросетей, мы можем расширить их творческие возможности, предоставить им доступ к новым формам самовыражения и открыть для них новые карьерные пути в креативных индустриях.
В XX веке западная культура стала доминировать во многих сферах жизни, включая искусство и дизайн. Русский стиль воспринимался как устаревший и немодный, и многие художники и дизайнеры начали ориентироваться на западные образцы. Утрата традиционных материалов и технологий это очень печально. Многие традиционные материалы и технологии, использовавшиеся в русском стиле, были утеряны или забыты. Это затруднило создание новых произведений в этом стиле. Современные художники и дизайнеры могут создавать новые произведения в русском стиле, интерпретируя традиционные мотивы и используя современные материалы и технологии. Это поможет сделать русский стиль актуальным и привлекательным для современной аудитории. Нейросети можно использовать для генерации новых идей и образов в русском стиле. Художники и дизайнеры могут использовать эти идеи в качестве вдохновения для создания собственных произведений.
Нейросети можно использовать для создания новых материалов и технологий, которые могут быть использованы для создания произведений в русском стиле. Например, нейросети могут помочь в разработке новых типов тканей, красок и трехмерных моделей. Нейросети можно использовать для обучения художников и дизайнеров русскому стилю. Они могут предоставлять информацию о традиционных мотивах, цветовых схемах и композиционных принципах. Нейросети можно использовать для распространения информации о русском стиле на более широкую аудиторию. Они могут создавать образовательные материалы, такие как видео, статьи и интерактивные презентации.

География проекта

ГОРОД ПЕРЕСЛАВЛЬ-ЗАЛЕССКИЙ

Целевые группы

1. дети-инвалиды слабослышащие
2. подростки-инвалиды слабослышащие
3. дети и подростки с ОВЗ с речевыми нарушениями