Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение интереса к малой Родине и уровня знаний о малой Родине у студентов ссузов города Братска. В рамках проекта на базе 6 ссузов Центрального района города Братска (Братский политехнический колледж, Братский индустриально-металлургический техникум, Братский профессиональный техникум, Братский целлюлозно-бумажный колледж, Братское музыкальное училище и Братский педагогический колледж) будет организован цикл краеведческих квестов «От острога до города», участниками которых станут не менее 150 студентов. Тематика квестов посвящена историческому, культурному и природному наследию Прибайкалья, хронологические рамки квестов - XVII-XX века. Так же будет организован городской краеведческий квест «Мое Приангарье», участниками которого станут не менее 30 студентов и не менее 20 студентов станут волонтерами-соорганизаторами.
Помимо этого, в рамках проекта будет разработана настольная игра «За золотом Колчака». Каждый из вышеперечисленных ссузов получит 8 комплектов игры, в каждом ссузе игра будет организована не менее двух раз в месяц. В целом, в игре примут участие не менее 240 студентов. За счет организации квестов и игры у студентов в значительной степени расширится представление о всем многообразии исторического и культурного развития Прибайкалья и природе нашего края.
Так же в стенах ГАПОУ ИО БПТ будет создан студенческий медиацентр «Сибирь». К работе в медиацентре будут привлечены не менее 10 студентов. В контексте деятельности медиацентра будут отсняты не менее 15 короткометражных фильмов об уроженцах Байкальского региона, совершивших героические и мужественные поступки во время военных конфликтов XX века, а также в ходе СВО. Отсняты не менее 15 короткометражных фильмов о культуре коренного населения Прибайкалья и не менее 15 короткометражных фильмов об исторических событиях государственного масштаба, происходивших на территории нашей малой Родины. В целом, будет отснято не менее 45 короткометражных фильмов об историческом, природном и культурном наследии Прибайкалья. Помимо этого, в рамках деятельности медиацентра будут записаны не менее 10 подкастов про культуру коренного населения Сибири. За счет перечисленных выше действий студенты овладеют навыками видеосъемки, обработки и монтажа видео, работы со звуком. Студенты освоят сценарное мастерство и создадут не менее 10 итоговых проектов (подкастов/короткометражных фильмов), касающихся нашей малой Родины. Все это приведет к тому, что у студентов повысятся мотивация и интерес к изучению малой Родины и созданию про нее просветительского контента.

Цель

1. Повышение интереса к малой Родине и уровня знаний о малой Родине у студентов ссузов города Братска.

Задачи

1. 1. Познакомить студентов ссузов города Братска с историческим, культурным и природным наследием своей малой Родины.
2. 2. Повысить мотивацию и развить интерес у студентов ссузов города Братска изучать свою малую Родину.

Обоснование социальной значимости

"Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи - задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать." - Д.С. Лихачёв.
Воспитание достойного гражданина есть главнейшая составляющая работы образовательных учреждений. И здесь невозможно переоценить великую роль исторического просвещения, которое взращивает патриотов на общих идеалах и конкретных не иллюзорных примерах. Воспитывать патриотов целесообразно в тесной связи с историей края, где живут учащиеся. Об этом неоднократно говорил В.В. Путин (https://tass.ru/obschestvo/19741753?ysclid=ltmlqnn01v881310105) (https://aif.ru/society/putin_poruchil_vvesti_v_shkolah_izuchenie_istorii_rodnogo_kraya?ysclid=ltmlq45qsv171590225), подтверждение этому можно найти и в Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года, ключевой задачей которой является обеспечение исторической преемственности поколений, а также сохранение, распространение и развитие национальной культуры. Однако на сегодняшний момент, патриотическое воспитание в России испытывает ряд трудностей. В частности, об этом свидетельствуют результаты исследования социологов из МГУ, проведенного в российских школах (https://www.politstudies.ru/article/5701) (https://newizv.ru/news/society/20-04-2021/patriotizmom-i-ne-pahnet-starsheklassniki-ne-znayut-kak-otnositsya-k-svoey-rodine). Исследователи выявили, "что молодые люди имеют когнитивно бедные, противоречивые и стереотипные представления о России, ее социальном и политическом устройстве и взаимоотношениях с внешним миром", а у старшеклассников, практически, нет поводов для гордости своей страной. В свою очередь, мы провели свое социологическое исследование, направленное на выявление отношения к своей малой Родине у студентов ссузов г. Братска. Так, повод для гордости в городе смогли найти лишь 31 % респондентов (конечно же, это Братская ГЭС), еще 43 % опрошенных не знают, чем можно гордиться в своей малой Родине, 20 % ответили, что не чем (приложение № 4). Примерно так же обстоят дела и с отношением студентов к Иркутской области в целом. Таким образом, образовательные институты могут не справляться со своими функциями взращивания патриотически настроенных граждан из-за ряда проблем, среди которых можно выделить: недостаток профессионалов, недостаток материально-технической базы, отсутствие преемственности педагогических поколений и многое другое. Так же, необходимо отметить, что классические формы просвещения закостенели, не воспринимаются студентами, скучны для них и тривиальны.
В связи с этим, чтобы воспитать любовь к Родине, сформировать патриотические ценности и чувства у студентов, необходимо дать им знания о ней, причем в форме, которая будет интересна именно им. Опираясь на мнение студентов, наиболее приемлемыми формами подачи информации для которых являются видеоролики и игры (Приложение № 3), лучшим вариантом просветительской работы станут организация квестов и настольных игр, а также создание цикла короткометражных фильмов и подкастов об историческом, культурном и природном наследии нашей малой Родины. Необходимость такой работы обусловлена весьма слабым уровнем знаний у студентов ссузов в этих областях. В частности, мы проводили исследование на знание о великих подвигах Героев нашего Отечества (1617 опрошенных, приложение № 1 и № 2) - имена героев ВОВ, Афганской и Чеченских войн, практически, не известны. Об отсутствии знаний о природных достопримечательностях и об исторических событиях, происходивших на территории нашей малой Родины свидетельствует Приложение № 4.
В ссузах Центрального района города Братска обучается свыше 4000 студентов, все 6 ссузов готовы поддержать проект, что еще раз подтверждает его актуальность и значимость. Проект позволит сформировать пласт знаний о своей малой Родине и повысить к ней интерес среди студентов ссузов. Помимо этого, за счет создания в рамках проекта студенческого медиацентра "Сибирь" у студентов ссузов появятся навыки видеосъемки, обработки и монтажа видео, работы со звуком и написания сценариев, что будет содействовать дополнительному образованию учащихся в контексте таких профессий, как журналист, радиоведущий, блогер, звукорежиссер, оператор, а также стимулировать развитие творческого потенциала студентов. В свою очередь, это станет еще большим мотивом для студентов изучать свою малую Родину и создавать про нее просветительский контент самостоятельно.

География проекта

Иркутская область, город Братск и Братский район.

Целевые группы

1. Студенты ссузов города Братска