http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Возрождая - сохраним!

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 24-2-004375
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 804 691,00
  • Cофинансирование 341 172,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 145 863,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКИЙ ФОНД ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ "ПИОНЫ"
  • ИНН 1700002615
  • ОГРН 1211700002040

Краткое описание

Музей МБОУ СОШ №1 пгт Каа-Хем, служивший важным инструментом в достижении образовательных и воспитательных целей, в условиях стремительного развития цифровых технологий перестал соответствовать современным требованиям образовательной и воспитательной сферы. А в 2022-2023 учебном году в ходе капитального ремонта школы не стало даже помещения, где размещался школьный музей. Все экспонаты оказались в подвальном помещении.
Проект «Возрождая – сохраним!» направлен на воссоздание школьного музея в новом, современном формате с элементами цифровизации. Обновленный музей станет центром патриотического воспитания, способствуя сохранению культурного наследия и формированию уважительного отношения к героическому прошлому своей страны. Он предоставит эффективные подходы к воспитанию, создаст в учебном заведении атмосферу творчества для самовыражения талантливой молодежи и станет поддержкой для учителей в улучшении качества их работы по патриотическому воспитанию.
Проект позволит сохранить межкультурную коммуникацию в полиэтническом поселке. Впервые на территории пгт Каа-Хем появится школьный музей, реализующий диалог культур (русской и тувинской культур, прошлого и настоящего). Именно наш школьный музей объединит и систематизирует в своей экспозиции разрозненные прежде исторические данные о становлении и развитии поселка Каа-Хем. В летописи музея будут увековечены имена тех, кто оказал влияние на формирование и развитие поселка. Кроме того, в разделе боевой славы, помимо материала о тувинских добровольцах - участниках Великой Отечественной войны, будет создана экспозиция, посвященная землякам, выпускникам школы – участникам СВО. В этом заключается уникальность проекта.
Каждый, кто посетит наш музей, сможет увидеть и ощутить, как личные истории людей вплетаются в богатый узор общенациональной истории. И каждый житель поселка будет иметь возможность внести свой вклад в сохранение культурной уникальности и исторического наследия.
Цифровая модернизация музея и новая организация музейного пространства придадут ему новую жизнь, а интерактивное представление экспонатов пробудит у учащихся, педагогов и населения пгт. Каа-Хем интерес к истории родного края.

Цель

  1. Воссоздание школьного музея в современном формате с цифровой модернизацией для актуализации работы по духовному и патриотическому воспитанию и представления собранной информации в соответствии с современными музейными стандартами
  2. Оказание воздействия на целевую группу проекта — учащихся и родителей, педагогов, жителей поселка с целью пробуждения живого интереса к истории малой родины, желания сохранить культурное наследие своего народа, установления связи поколений

Задачи

  1. Создать экспозиционное помещение музея для организации хранения фондов.
  2. Приобрести современную мебель и интерактивное оборудование для музея.
  3. Оцифровать фондовые материалы с целью создания виртуальных экскурсий.
  4. Организовать музейные мероприятия.

Обоснование социальной значимости

Музей в стенах школы – это кладезь образовательных и воспитательных возможностей, важный элемент возрождения культуры народа и средство приобщения к ней подрастающего поколения. Именно поэтому федеральный проект «Школы Минпросвещения России», участницей которого является СОШ № 1 пгт Каа-Хем, предусматривает функционирование школьного музея.
Актуальность проекта для целевых групп:
Группа «Актив музея». Ученики, объединенные страстью к истории своего края, стремятся к самовыражению. Они уже пробовали себя в сборе информации и музейных экспонатов и желают усовершенствовать свои умения в области поиска и исследований. Нехватка специализированного пространства для школьного музея ограничивает их возможности для полноценной деятельности. В то же время, восстановленный и оснащенный школьный музей мог бы стать площадкой для освоения ими основ музейного дела, а также приобретения компетенций в организации выставок, сборе и учете экспонатов, а также в области культурно-просветительской работы.
Группа "Учащиеся школы". Гражданин и патриот начинается в школе: прежде чем стать гражданином и патриотом Родины, школьник должен научиться быть гражданином и патриотом своей школы, знать ее историю, активно участвовать во всех делах и акциях школы. А музейные мероприятия, проводимые с привлечением ветеранов, героев СВО будут способствовать формированию не только гражданского самосознания, гордости за свою своих земляков, но и желания самим брать пример с них и стать достойными гражданами своей страны.
Группа «Родители». Активное вовлечение в мир социальных медиа затмевает у детей любопытство к достопримечательностям и истории их места происхождения. Возрастающее предпочтение учащихся смотреть фильмы онлайн или уйти в мир виртуальных игр вместо совместных походов в музей с родителями сказывается на их эмоциональном и социальном развитии. Занятость родителей зачастую приводит к тому, что они не замечают эту тенденцию или даже находят в ней определенное удобство, что приводит к замещению настоящего общения внутри семьи. Такая ситуация имеет несколько причин: от отстраненности семей от вовлечения детей в культурную жизнь до недостаточной активности школьных музеев в работе с молодежью. Посещение школьного музея для детей и их родителей может стать катализатором, пробуждающим интерес к истории своего народа, их обычаям и культуре, стимулируя воображение молодых людей, вызывая положительные эмоции и становясь поводом для семейных бесед. Также это может привлечь их к участию в творческих и исследовательских проектах, подогревая интерес к собственным корням.
Группа «Педагоги». С утратой помещения школьного музея школа лишилась важного инструмента патриотического, социально-нравственного воспитания детей. С помощью музейно-педагогических средств учителя стремятся создать условия становления всесторонне развитой и социально мобильной личности, стремящейся к освоению нравственных, исторических и культурных ценностей своего народа.
Жители Каа-Хема гордятся первым учебным заведением, распахнувшим свои двери для учащихся в далёком 1955 году. На протяжении восьмидесяти пяти лет существования поселения школа № 1 сыграла весомую роль в его истории и развитии. Этот учебный островок стал отправной точкой для множества учеников, проложив путь к успешной жизни многим выдающимся личностям, оставившим свой след в истории Каа-Хема и всего района. Многие учителя-ветераны района начинали здесь свой педагогический путь, а среди выпускников есть именитые деятели, а также те, кто принимал участие в боевых действиях и специальной военной операции. Несмотря на это, много страниц истории нашего поселка остаются неосвещенными, особенно сведения о событиях последних лет, которые до сих пор не были должным образом собраны и упорядочены. В Каа-Хеме нет собственного музея, который бы хранил эти воспоминания, а наша школа, которой в 2025 году исполнится 70 лет, имеет все шансы стать связующим звеном между поколениями: нынешними учениками и старожилами поселка. Поэтому важность и общественная значимость нашего проекта не подлежат сомнению.
Реализация проекта «Возрождая – сохраним!» необходима, поскольку он направлен не только на решение существенных задач в сфере образования и воспитания, но и способствует поддержанию исторической памяти населённого пункта, играя важную роль в сохранении его культурного наследия.

География проекта

пгт Каа-Хем

Целевые группы

  1. Учащиеся школы
  2. Родители
  3. Педагоги
  4. Жители пгт Каа-Хем

Контактная информация

Респ Тыва, Кызылский р-н, село Сукпак, ул Сукпакская, д 3