Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание уникального пространства под открытым небом возле Центральной детской библиотеки — библиосквера «Люрка», которое объединит человека, природу и книгу и будет способствовать экологическому просвещению подрастающего поколения. Это пространство станет значимым подарком жителям города Исилькуля, отметившего в 2025 году 130-летие со дня основания.Название «Люрка» выбрано не случайно. Люрка — это косуля, которая является центральным персонажем в произведении известного исилькульского детского писателя Ивана Григорьевича Лукьяненко, Члена Союза писателей России, Заслуженного деятеля культуры Омской области, Почётного жителя г. Исилькуля. Скульптура косули, установленная на территории сквера, станет не только его символом, но и важным элементом, объединяющим все мероприятия проекта. Проект будет проходить в несколько этапов. На первом этапе будет проведено не менее 14 просветительских и творческих мероприятий в библиотеке. Второй этап будет включать подготовку площадки, обустройство сквера и его представление целевой группе проекта. И, наконец, на третьем этапе будут проводиться мероприятия на подготовленной площадке. В рамках проекта мы планируем организовать мастер - классы по изготовлению эко - сумок в стиле "Фурошики", эко - игрушек "Травянчиков", и созданию эко - картин в технике "Ошибана" из природных материалов. Это не только даст детям и подросткам возможность проявить свои творческие способности, но и станет важным уроком о бережном отношении к окружающей среде. Кроме того, в процессе реализации проекта будет организованы познавательные игры (квизы, квесты), которые помогут детям, подросткам а также их родителям лучше понять, насколько важно сохранять экосистему и разнообразие живой природы. Мы планируем проводить встречи с писателями и поэтами, пишущими о природе, что позволит детям, подросткам и их родителям взглянуть на красоту родной природы через призму их творчества. Кроме того, в рамках проекта будут проведены конкурсы на экологическую тематику, такие как "Фотосушка", "Зелёный карандаш". Мы уверены, что это станет отличной возможностью для детей и подростков выразить свои мысли и чувства по поводу охраны природы через искусство. В рамках проекта детской студией анимации «Всё на свете можешь ты», работающей в Исилькульской центральной детской библиотеке, будет создан анимационный фильм «Дедушкина находка». В основу фильма будет положен отрывок из повести «Люрка», написанной Иваном Григорьевичем Лукьяненко. Таким образом, библиосквер «Люрка», созданный благодаря проекту, станет многофункциональным пространством посещая которое, дети и подростки осознают свою роль и значимость в деле сохранения окружающей среды. Мы надеемся, что этот проект станет важным шагом на пути формирования нового поколения, которое будет заботиться о нашей планете и бережно относиться к её ресурсам.

Цель

1. Формирование экологической ответственности среди детей, подростков и их родителей города Исилькуля через организацию работы открытого общественного пространства «Библиосквер «Люрка».

Задачи

1. Создать и благоустроить открытое общественное пространство «Библиосквер «Люрка».
2. Провести комплекс мероприятий, направленных на формирование экологической ответственности детей, подростков и их родителей
3. Создать анимационный фильм «Дедушкина находка» по отрывку из повести «Люрка» автора И.Г. Лукьяненко.
4. Обеспечить информационную составляющую проекта посредством СМИ.
5. Тиражировать опыт реализации проекта среди сельских поселений Исилькульского района.

Обоснование социальной значимости

Формирование гармонично развитой личности, обладающей глубоким национальным самосознанием, крепкой исторической памятью и развитой экологической культурой – это сложный и многогранный процесс, корни которого уходят в самое раннее детство. Залог успешного становления личности кроется в раннем и всестороннем погружении ребенка в богатство окружающего мира. Становление личности ребёнка проходит в различных социокультурных средах, которые оказывают на него значительное влияние. Семья, детский сад, школа, высшие учебные заведения, круг сверстников, профессиональный коллектив – каждая из этих групп вносит свой вклад в формирование мировоззрения, ценностных ориентаций и личностных качеств человека. Семья является первичной ячейкой общества, и именно в её недрах закладываются основы морали, этики и нравственности. В семейном кругу формируются базовые навыки общения, устанавливаются первые эмоциональные связи, которые впоследствии определяют характер межличностных отношений. Но эпоха стремительного технологического прогресса, погоня за материальным благополучием и распространение цифровых технологий приводят к тому, что духовные и моральные ценности часто отходят на второй план. Стремление родителей обеспечить детям комфортную жизнь, зачастую заменяет собой внимание, заботу и активное участие в их воспитании. Родители, перегруженные работой и бытовыми проблемами, все чаще перекладывают ответственность за воспитание детей на средства массовой информации, интернет и различные гаджеты, пренебрегая живым общением и совместным времяпрепровождением.
Интернет, изначально задуманный как средство коммуникации и объединения людей, нередко становится ареной для проявления ненависти и жестокости. В условиях анонимности и отсутствия ответственности в сети процветает виртуальная агрессия, которая легко переносится в реальный мир. Дети и подростки воспитываются в условиях равнодушия со стороны технологий и жестокости игр, сопровождающих их досуг, что формирует в них чёрствость и агрессивность. Это выражается в негативном отношении подростков к окружающей среде, что оказывает негативное влияние на состояние флоры и фауны нашего района.
Некоторые пользователи сети, без тени смущения, размещают видеозаписи, демонстрирующие сцены насилия и жестокого обращения с животными. Это формирует у детей искаженное и негативное отношение к живым существам, способствуя развитию жестокости и безразличия. Такое воздействие особенно опасно в формирующемся сознании ребенка, где эти образы могут нанести непоправимый вред.
В 2024 году нашу местность пересекала миграция косуль – уникальное и захватывающее событие, которое должно было бы оставить неизгладимый след в сердцах всех жителей. Однако, реальность оказалась далека от идеала. Не все жители района проявили интерес к этому важному природному явлению. Более того, миграция косуль обернулась трагедией для некоторых животных. Беззащитные косули, сбиваясь с пути, попадали в различные ловушки, из которых не могли выбраться самостоятельно. К сожалению, не все жители района были готовы помочь этим животным в беде. В сети интернет появились ужасающие кадры, документирующие жестокую расправу над попавшими в беду косулями. Эти шокирующие факты стали свидетельством глубокой проблемы, требующей немедленного решения.
Все эти события – низкий уровень экологического образования, влияние интернета, равнодушие и жестокость по отношению к животным – стали катализатором для разработки проекта библиосквер "Люрка". Проект призван не просто информировать детей и подростков об экологических проблемах, но и воспитать в них ответственность, сострадание и активную гражданскую позицию. Библиотекари понимают, что изменение отношения к природе начинается с воспитания экологической культуры с юных лет, поэтому проект ориентирован на развитие экологического сознания у детей и подростков и формирование уважительного отношения ко всему живому. Этот комплексный подход нацелен на долгосрочное изменение ситуации и формирование ответственного поколения, заботящегося об окружающей среде.

География проекта

Омская обл, г. Исилькуль

Целевые группы

1. Дети, подростки и их родители проживающие в г. Исилькуль