Проекты

Краткое описание

Идея проекта заключается в создании на базе ГБПОУ "Лебяжьевский агропромышленный техникум (казачий кадетский корпус)" комплексного образовательного пространства (обучение, развитие, воспитание) для детей с ОВЗ. Данный проект направлен на более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья в целях социальной адаптации детей с ОВЗ в общество.
Структура образовательного процесса, направленного на осуществление данного проекта, основана на следующих концептуальных положениях:
• Системность. Развитие ребенка – процесс, в котором взаимосвязаны, взаимозависимы и взаимообусловлены все компоненты. Нельзя развивать лишь одну функцию. Необходима системная работа по развитию ребенка.
• Комплексность (взаимодополняемость). Развитие ребенка – комплексный процесс, в котором развитие одной функции (например, познавательной) определяет и дополняет развитие других (физических, творческих).
• Соответствие возрастным и индивидуальным возможностям. Реализация проекта должна осуществляться в соответствии с психофизиологическими закономерностями возрастного развития, с учетом состояния здоровья, факторов риска.
• Адекватность требований и нагрузок, предъявляемых к ребенку в процессе занятий, способствует оптимизации занятий и повышению эффективности и дает опору на функции, не имеющие недостатков при одновременном «подтягивании» дефицитарных (отстающих) функций.
• Постепенность (пошаговость) и систематичность в освоении и формировании физических, духовно-значимых функций, следование от простых и доступных заданий к более сложным, комплексным.
• Индивидуализация темпа работы – переход к новому этапу обучения только после полного освоения материала предыдущего этапа.
• Повторность (цикличность повторения) материала, позволяющая формировать и закреплять механизмы реализации функции.
Таким образом, внедрение проекта «Поверь в себя» способствует превращению учебно-воспитательного процесса в результативную оздоровительную, духовно-творческую и социально-педагогическую работу.
Комплексность данного проекта заключается в его содержании. Проект включает в себя три взаимосвязанных модуля:
• образовательный,
• развивающий,
• социально-значимый.
Занимаясь по образовательным программам, каждый ребенок имеет возможность посещать развивающие занятия и семинары, получать психолого-педагогическую поддержку , участвовать в творческих мероприятиях.

Цель

1. Создание на базе ГБПОУ "Лебяжьевский агропромышленный техникум (казачий кадетский корпус)" комплексного образовательного пространства (обучение, развитие, воспитание) для детей с ОВЗ.

Задачи

1. Обеспечить детей с ограниченными возможностями здоровья качественным и доступным дополнительным образованием в соответствии с их психофизическими возможностями
2. Расширить возможности для самореализации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
3. Сформировать у детей с ОВЗ потребность в здоровом жизненном стиле
4. Осуществить социально-психологическую поддержку семей, воспитывающих детей с ОВЗ (психолого-педагогическое просвещение родителей)
5. Сформировать толерантное отношение общества к детям с ограниченными возможностями здоровья

Обоснование социальной значимости

На территории Курганской области большое количество детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья. Зачастую, им трудно участвовать в культурно – массовых мероприятиях, проходящих в области. Часто, школьники не хотят общаться такими детьми, несмотря на то, что они их сверстники.
Так на базе ГБПОУ «Лебяжьевском агропромышленный техникум (казачий кадетский корпус)» (далее - Корпус) по профессии "Штукатур, маляр" обучаются дети с ограниченным возможностями здоровья. Они не только получают профессию, но и проходят социальную адаптацию среди обучающихся Корпуса.
В настоящее время в Корпусе совместно с Хуторским казачьим обществом «Лебяжьевский казачий Сполох» ведется организация работы по вовлечению людей с ограниченными возможностями здоровья в различных досуговых мероприятиях.
Организация совместного дополнительного образования детей и подростков с ограниченными возможностям здоровья и школьников является одним из важных направлений социальной адаптации через совместный досуг, и способствует воспитанию толерантности. Организация и проведение совместных мероприятий поможет детям почувствовать атмосферу праздника. Дети смогут: активно поучаствовать в подготовке к мероприятиям, подружиться друг с другом и пообщаться.

География проекта

Курганская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья