Проекты

Краткое описание

АНО «Творческое объединение «ТеАРТ» осуществляет свою деятельность на территории общеобразовательной школы в городе Пыть-Ях. Для нашего небольшого, сибирского города (население составляет 40 тысяч человек), это редкая возможность прикоснуться к театральному искусству. Позади за несколько лет - 9 постановок. Наши спектакли посетили более 30.000 зрителей, среди которых не только родители и учителя, но и жители всего города. Все спектакли поставлены с участием жителей города. В Пыть-Яхе это единственная площадка, где можно воплотить свои мечты о театре в качестве актера. Последний спектакль был презентован горожанам в преддверии Нового года, традиционная для этого праздника постановка «Щелкунчик», которая собрала аншлаг и получил множество положительных отзывов от жителей города. Деятельность «ТеАРТ» особенно важна для города Пыть-Ях из-за отсутствия других возможностей для театрального самовыражения молодежи и удаленности от подобных культурных центров.
Постановка спектакля «Маленький принц» также планируется в школе, на школьной сцене. Актерский состав, как и прежде, учащиеся школ города. Команда творческого коллектива состоит из 20 школьников, 10 из которых актеры и 10 выполняют функции звукорежиссера, художника по свету, декораторы и т.д. Сценарий, костюмы, режиссёрская работа на другой части команды, которая состоит из 5 членов труппы, педагогов и работников школы. В составе команды специалисты, имеющие профессиональное образование, связанное с актерским мастерством и режиссурой. Спектакль «Маленький принц» может оказать глубокий социальный эффект на группу школьников-актеров, затрагивая их личностное развитие, взаимоотношения и восприятие мира.

Цель

1. Создание и показ спектакля «Маленький принц» на сцене АНО «Творческое объединение «ТеАРТ» с участием школьников города Пыть-Ях, направленного на развитие их творческих способностей, популяризацию театрального искусства и повышение культурного уровня молодежи и жителей города.

Задачи

1. Модернизация театральной площадки;
2. Создание творческого коллектива, развитие социальных навыков и социальная интеграция: - Объединить школьников из разных классов/групп для достижения общей цели; - Укрепить командный дух, научить работать в коллективе, сформировать навыки конструктивного общения и разрешения конфликтов.
3. Творческая реализация участников проекта: - Раскрыть творческий потенциал участников через актёрскую игру, создание декораций и костюмов; - Преодолеть страх публичных выступлений.
4. Эмоционально-интеллектуальное развитие, культурное просвещение: - Познакомить с классической литературой, развить эмпатию через анализ персонажей и их мотивов; - Стимулировать критическое мышление через обсуждение философских тем (дружба, ответственность, смысл жизни).

Обоснование социальной значимости

Спектакль «Маленький принц» может оказать глубокий социальный эффект на все целевые группы:
- Школьников - актеров, затрагивая их личностное развитие, взаимоотношения и восприятие мира в будущем:
* укрепление командного духа и коммуникации, совместная цель и работа над спектаклем объединяет участников, формируя чувство общности и взаимной поддержки;
* развитие социальных навыков и социальная интеграция. Репетиции и обсуждения помогают находить компромиссы и решать разногласия конструктивно, при распределение ролей школьники учатся учитывать сильные стороны друг друга, что развивает уважение и эмпатию. Дети с разным уровнем социальной активности (включая стеснительных, для которых проект — возможность раскрыться). Полученные навыки имеют значение и влияние во всех сферах жизнедеятельности человека.

- Педагогов - участников постановки (учителя литературы, искусства, классные руководители, кураторы), которые могут использовать проект для воспитательной работы или развития школьного сообщества в дальнейшем, постановка станет поводом для диалога в школе о важных ценностях: дружба, ответственность, экология. Проект влияет на культурную атмосферу школы, формируя ценностные ориентиры.

- Зрителей из числа сверстников актеров (одноклассники, ученики школы, друзья) могут вдохновиться примером участников, задуматься над поднятыми темами.
Родители и учителя увидят личностный рост детей, что повлечет за собой укрепление их коммуникативных навыков и обе стороны станут участниками диалога на важные темы, большинство проблем между людьми из-за недоговоренности.

В целом, создание постоянного актерского коллектива из школьников и молодежи и модернизация театральной площадки города Пыть-Яха, обеспечит детей и молодежь современной и комфортной средой для творческого развития, а жителей и гостей города культурными мероприятиями доступными для всех. Обновление сценической машинерии и оснащение сцены черной одеждой позволит повысить уровень постановок и обеспечить профессиональные условия и достойный уровень для театральных спектаклей, включая премьеру спектакля «Маленький принц» в 2026 году.

Уникальность площадки и ограниченные возможности:
• Пыть-Ях – небольшой город (40 тысяч жителей) без крупных промышленных предприятий, что делает его дотационным.
• Значительная часть города расположена в охранной зоне газопровода, что исключает возможность строительства новых объектов со сценами и зрительным залом в ближайшем будущем.
• Отсутствие альтернативных зданий, подходящих для театральной деятельности, делает школьную площадку с ее небольшой сценой и зрительным залом уникальным и жизненно важным ресурсом для культурного развития города.
• Спектакли проходят для зрителей, абсолютно бесплатно, так как в нем задействованы школьники и молодежь города, а зрителем может быть любой желающий.

Учет территориальных и климатических особенностей:
• В силу суровых территориальных и климатических условий, жители Пыть-Яха большую часть времени проводят в крытых и отапливаемых помещениях.
• Длительный период холодов (с сентября по май) и непредсказуемая летняя погода ограничивают возможности для проведения досуга на улице.
• Театр становится особенно важным местом для культурного обогащения и общения в течение всего года.
• Большая территория региона, в связи с чем немалая удаленность населенных пунктов друг от друга, не позволяют посещать подобные мероприятия. Не каждый житель имеет возможность финансовую, транспортную или располагает временем, чтобы всей семьей съездить на спектакль в соседний город, а тем более предоставить возможность молодому поколению окунуться в мир театра в качестве актера.

География проекта

ХМАО-Югра, г. Пыть-Ях

Целевые группы

1. Школьники (12-17 лет) участвующие в постановке (играют роли, создают декорации, помогают с организацией)
2. Педагоги - участники постановки (Учителя литературы, искусства, классные руководители) Кураторы, которые используют проект для воспитательной работы или развития школьного сообщества
3. Зрители - жители города Пыть-Ях и гости с других территорий (зрители-сверстники, родители, учителя и др.)