Статус проекта: победитель конкурса
Сенсорно-интегративная коррекция детей с ментальными и неврологическими заболеваниями с применением оборудования Тomatis и аппаратуры Forbian
- Конкурс Первый конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 20-1-002321
- Дата подачи 26.11.2019
- Сроки реализации 01.05.2020 - 31.10.2020
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И АБИЛИТАЦИИ "СЧАСТЛИВАЯ СОВА"
- ИНН 5603046639
- ОГРН 1185658018655
Краткое описание
В г. Бузулуке Оренбургской области Центр Развития и Абилитации «Счастливая Сова» работает второй год, и за это время мы добились больших успехов в абилитации и коррекции детей с ментальными и неврологическими заболеваниями. В нашем центре дети получают логопедическую, психологическую, нейросенсорную поддержку, без внимания не остается и общефизическое укрепление организма. Так же большим спросом пользуются кружки по эстетическим и художественным направлениям. В данном проекте мы хотели бы реализовать на базе нашего центра слухоречевое направление по работе с детьми с ОВЗ. Для выполнения этой задачи нам необходимо приобретение оборудования Тomatis. Метод Альфреда Томатиса – это система слуховых тренировок, направленная на улучшение восприятия и переработки мозгом аудиоинформации. Данный метод показан при аутистическом спектре, ДЦА, алалии, СДВГ, гипердинамическом синдроме, ЗРР, ЗПР и т.д. Ребенок учится активно слушать , т.е. не просто слышать, а слушать, воспринимать и анализировать, а отсюда формируется правильная (контролируемая) речь, и как следствие – психологический комфорт, улучшение в целом работы психики. Метод Томатиса основан на использовании прибора, который является идеальной моделью человеческого уха. Сама терапия заключается в своеобразном тренинге - микрогимнастике мышц среднего уха. От качественной работы данных мышц в итоге будет зависеть работа мозга. Для подготовки детей с ментальными нарушениями к прохождению этой процедуры необходимо проведение ряда мероприятий, таких как:1. Диагностика нежелательного поведения методом АВА-тепапии, включающая составление программы коррекционной работы АВА-куратором;
2. Проведение процедур по коррекции нежелательно поведения АВА - терапистом.
3. Сопровождение ребенка психологом, логопедом, массажистом и АВА-терапистом на протяжении всего процесса коррекции.
Поэтому в проект мы закладываем также выполнение АВА-терапии - поведенческой терапии, основанной на прикладном анализе («Модификация поведения») ,позволяющей улучшить навыки коммуникации и способность к обучению у детей с РАС. В конце курса будет осуществляется тестирование и анализ достигнутых результатов.
Между сессиями Тomatis будет необходимо делать длительные перерывы, которые называются этапами интеграции. Во время этих перерывов важно продолжать стимулировать мозг альтернативными способами. Мы планируем это делать с помощью гарнитуры Forbrain, которая повысит результативность работы логопеда и психолога за счет укрепления базовых звуков разговорной речи и способности их восприятия.
В проект заложена комплексная работа с не менее 50 родителями по вопросам нейрокорекции их детей в виде семинаров, открытия балинтовской группы и проведение занятий по йоге для нормализации психологического состояния самих родителей и улучшения внутрисемейных взаимоотношений.
За время реализации проекта помощь получат около 70 детей. Итого не менее 120 человек станут благополучателями в процессе реализации проекта.
Цель
- Успешная коррекция и социализация детей с ментальными и неврологическими заболеваниями через применение инновационных методов и оборудования в диагностике и коррекции психоречевого развития.
Задачи
- Создать условия для предоставления услуг по сенсорно-интегративной коррекции детей с ментальными и неврологическими заболеваниями за счет приобретения оборудования Тomatis и аппаратуры Forbian.
- Обучение 1-ого специалиста (Тomatis-терапевта) и обучение АВА куратора, для написаний поведенческих планов и программ.
- Оказать детям с ОВЗ услуги аудио-психо-фонологической стимуляции мозга по методу Tomatis (3 курса).
- Провести курсы интенсивных занятий АВА-терапии для детей с ментальными нарушениями.
- Привлечь к работе студентов-волонтеров из государственного автономного профессионального образовательного учреждения "Педагогический колледж" г.Бузулука для помощи в проведении мероприятий.
- Привлечь к работе волонтера йога-тренера, организовать группы занятий для родителей детей с ОВЗ.
- Проанализировать эффективность проекта, подвести итоги, дать рекомендации по его дальнейшему развитию.
Обоснование социальной значимости
В Оренбургской области по данным Федерального реестра инвалидов численность детей-инвалидов по возрастным группам составляет всего 9436 человек, из них: от 0 до 3-х лет - 692 чел.(7,33%); от 4 до 7 лет - 2018 чел.(21,33%), от 8 до 14 лет - 4590 чел.(48,64%), от 15 до 17 лет - 2136 чел.(22,64%). В городе Бузулуке насчитывается 485 детей-инвалидов (из них: с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 117; заболеваниями ЦНС, расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна -199; с нарушениями зрения -73; слуха - 39; онко - 24. (приведены статистические данные на начало 2019 г.). Дети с ограниченными возможностями здоровья (задержкой речевого и психического развития, с расстройствами аутистического спектра, синдромом Дауна, детским церебральным параличом) в нашем городе нуждаются в инновационных методах реабилитации. Мы хотели бы реализовать на базе нашего центра слухоречевое направление по работе с детьми с ментальными и неврологическими проблемами. Для выполнения этой задачи нам необходимо приобретение оборудования Тomatis, так как в нашем регионе наблюдается дефицит оказания таких услуг и ближайший аппарат от нашего города находится в 200 километрах. Мало того, что транспортировка детей с ОВЗ психологически тяжела как для самих детей так и для их родителей, ещё добавляется затратность данных мероприятий, так как помимо оплаты 10-дневного курса, родители и дети нуждаются в проживании и питании на территории предоставления услуг. К большому сожалению для большинства желающих коррекция на данном аппарате становится не доступной по вышеуказанным причинам. В наш центр привозят детей из разных городов области, и для проведения комплексной сенсорно-интегративной коррекции детей с ментальными и неврологическими заболеваниями центру не хватает указанного в данном проекте оборудования, которое является мощным инструментом в естественной нейросенсорной стимуляции.В проект заложена комплексная работа с родителями по вопросам нейрокоррекции их детей в виде семинаров, открытия балинтовской группы и проведение занятий по йоге для нормализации психологического состояния самих родителей и улучшения внутрисемейных взаимоотношений.
За время реализации проекта помощь получат около 70 детей и 50 родителей.
География проекта
Оренбургская областьЦелевые группы
- Дети и подростки
- Многодетные семьи
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
- Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
- Лица с тяжелыми заболеваниями
Контактная информация
{"address":"461040, Оренбургская обл, г Бузулук, мкр 1-й, д 4","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}