Проекты

Краткое описание

Инклюзивный показ коллекции одежды и аксессуаров «Сказки старой Казани» - станет ярким финалом 17 месяцев работы инклюзивной команды, направленной на формирование позитивной модели инклюзивного взаимодействия людей с инвалидностью и без у жителей Казани. К участию в проекте будет привлечено не менее 29 человек с инвалидностью.
Коллекция одежды, аксессуаров и обуви будет создана методами мокрого и сухого валяния в инклюзивной мастерской. Художественной основой коллекции станет традиционный татарский костюм, его современное переосмысление. К работе над коллекцией будут привлечены профессиональные художники по костюмам, мастера по войлоку, швеи, под руководством которых, в мастерской будут обучаться люди с ОВЗ.
Первоначально будет набрана группа из 20 человек с ОВЗ, которые прослушают теоретический курс по изготовлению изделий из шерсти методами мокрого и сухого валяния. Затем будут отобраны 10 человек с инвалидностью, которые пройдут практические занятия по валянию из шерсти в мастерской. Из них 5 наиболее успешных будут трудоустроены в проекте.
В ходе реализации проекта будет создана коллекция из 15 комплексов одежды, обуви и аксессуаров. Подготовлено инклюзивное театрализованное дефиле, которое пройдет в крупном торговом центре в Казани.
В качестве моделей инклюзивного показа будут задействованы не менее 9 человек с ОВЗ и непрофессиональные модели без инвалидности. Инклюзивная группа из 15 участников показа, объединит людей с инвалидностью и без, мужчин и женщин разного возраста, различных профессий.
Для психологической подготовки к участию в дефиле модели с инвалидностью и без примут участие в профессиональной фотосессии в фотостудии в образах из коллекции, по результатам будут изготовлены открытки и календари, постеры большого формата для фотовыставки, которая состоится в поддержку основного мероприятия.
Инклюзивный показ коллекции одежды и аксессуаров «Сказки старой Казани» в крупном торговом центре привлечет широкую аудиторию. Кроме постоянных зрителей инклюзивных культурных событий, ожидается вовлечение людей, которые не в контексте инклюзии: молодежь, молодые семьи, родители с детьми. Это приведёт к расширению инклюзивного сообщества, формированию равного отношения к людям с инвалидностью и без, социализации участников показа.

Цель

1. Формирование позитивной модели инклюзивного взаимодействия людей с инвалидностью и без у жителей Казани, посредством проведения инклюзивного показа коллекции одежды и аксессуаров «Сказки старой Казани»
2. Социализация, обучение и трудоустройство людей с инвалидностью в инклюзивном проекте.

Задачи

1. Подготовка инклюзивной коллекции одежды и аксессуаров
2. Обучение людей с ОВЗ методам сухого и мокрого валяния, отбор и трудоустройство в проекте
3. Подготовка и проведение дефиле

Обоснование социальной значимости

В связи с ратификацией Россией Конвенции о правах инвалидов актуализировались вопросы интеграции людей с инвалидностью. В Государственной программе РФ "Доступная среда" одним из целевых индикаторов является доля инвалидов, положительно оценивающих отношение населения к проблемам инвалидов, в общей численности опрошенных инвалидов. По данным Программы около 60 процентов опрошенных отмечают положительное отношение общества к проблемам людей с ОВЗ. С другой стороны по данным Фонда Общественное Мнение около 60 процентов населения не ощущает дискомфорт, неудобство при общении с людьми с ограниченными физическими возможностями. Однако на практике люди с инвалидностью и без практически не имеют точек соприкосновения, поскольку люди с инвалидностью довольно слабо интегрированы в жизнь общества. Работа с людьми с инвалидностью продолжает сроится по принципу «мероприятия для людей с ОВЗ», и довольно мало мероприятий инклюзивных, где на равных взаимодействуют люди с инвалидностью и без.
Индикатором реального положения дел в вопросах взаимодействия людей с инвалидностью и без может быть инклюзивное образование, именно в этой сфере наиболее ярко проявляются стереотипы в общении и готовность к взаимодействию. По данным Управления образования Казани на 2019 год в городе 9 коррекционных образовательных учреждения, в них получают образование более 2000 детей. В инклюзивной среде обучается 587 детей: в Казани по системе инклюзии работают 37 базовых школ и 26 детских садов. По опросам родителей детей с ОВЗ, обучающихся в специальных школах, одним из существенных факторов при выборе специальной школы является более безопасная среда: родители детей с ОВЗ боятся, что к ребенку с инвалидностью будут плохо относится нормотипичные одноклассники и их родители. Родители нормотипичных детей часто выступают против инклюзивного образования. Как показывает практика "Уроков доброты" - проект по пониманию людей с инвалидностью для детей дошкольного и младшего школьного возраста, реализуемый в Казани, - дети, в отличии от родителей, достаточно лояльно настроены к людям с инвалидностью и к возможности появления в классе "особенного" ученика. Родителям трудно встроиться в контекст инклюзии, так как у них нет собственного опыта взаимодействия в инклюзивной среде и зачастую только стереотипное отношение к людям с инвалидностью как к иждивенцам на попечении государства. Такое положение замедляет развитие инклюзивных процессов.
Инклюзивные мероприятия, в которых на равных взаимодействуют люди с инвалидностью и без, формируют позитивную модель инклюзии в обществе, способствуют социализации людей с инвалидностью.
Кроме того актуальным вопросом для людей с инвалидностью является трудоустройство, приобретение навыков и знаний, которые человек с инвалидностью мог бы монетизировать. В ходе реализации проекта не менее 20 человек с инвалидностью познакомятся с методами мокрого и сухого валяния, из них не менее 10 пройдут практическое обучение по технологиям изготовления валенных изделий из шерсти, из них 5 человек будут трудоустроены в проекте. Участники получат практические навыки, смогут начать творческую, трудовую деятельность. Казань является туристическим центром и изделия декоративно-прикладного творчества востребованы в сувенирных лавках города.

География проекта

Казань

Целевые группы

1. люди с ОВЗ
2. Молодые родители
3. Семьи с детьми
4. молодежь