http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Программа «ВОЖАТЫЙ БУДУЩЕГО» для молодых педагогов, студентов, школьников старших классов и др. заинтересованных лиц 18-35 лет, из городов размещения ...

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-016662
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 4 524 310,00
  • Cофинансирование 1 500 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 024 310,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 01.02.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА "ТЕРРИТОРИЯ КУЛЬТУРЫ"
  • ИНН 7706450653
  • ОГРН 1177700014854

Краткое описание

Программа «Вожатый Будущего» - пространство, в котором молодые жители городов расположения атомных станций (16-35 лет) смогут получать самую передовую и современную информацию, в том числе напрямую от экспертов-лидеров рынка, направленную на развитие ключевых жизненных навыков будущего, которые отвечают вызовам современности, чтобы в свою очередь передавать их подрастающему поколению. Таким образом, планируется создать образовательно-коммуникативное пространство для освоения новой практико-ориентированной модели профессиональных компетенций вожатого

Цель

  1. Создание уникальной инновационной методологической базы для организации работы в детских лагерях, направленной на обеспечение безопасной социализации детей, в рамках которой происходит освоение актуальных жизненных навыков, происходит формирование ценностей и жизненных ориентиров.
  2. Создание образовательно-коммуникативного пространства для освоения новой практико-ориентированной модели профессиональных компетенций вожатого

Задачи

  1. 1. Создание дополнительной мотивации Для участия в образовательных проектах у молодых педагогов и не педагогической молодёжи
  2. 2. Создание новых смыслов для профессии “вожатый” и воспитательной работы в целом
  3. 3. Вовлечение молодых людей и подростков в педагогическое сообщество нового типа “хочу быть вожатым” (лидером, обладающим широким спектром навыков и компетенций, которые можно применять в различных сферах жизни на всех ее этапах)
  4. 4. Разработка технологий коммуникации в диджитал-пространстве, соответствующих целям проекта

Обоснование социальной значимости

1. Отток молодежи из наукоградов, городов расположения атомных станций.
2. Недостаточная развитость эмоционального интеллекта у школьников, обучающихся в 7-10 классах, в том числе, ву связи с увеличением дистанционных форм образования и коммуникаций в онлайне.
3. Школьникам и студентам вузов закладывают в основу сильные предметные области, не уделяя должного внимания эмоциональному и социальному развитию. Плохое развитие лидерского потенциала является проблемой, которую мы хотим решить благодаря студентам вожатым из технических вузов. Школа вожатых позволит студентам вузов не только развивать знания школьников в предметных областях, но и развитие их soft skills и навыков общения.
О проблемах, также написано здесь https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41477421

География проекта

Саратовская область - Балаково Ростовская область - Волгодонск Смоленская область - Десногорск Свердловская область - Заречный Свердловская область - Лесной Курская область - Курчатов Воронежская область - Нововоронеж Мурманская область - Полярные Зори Ленинградская область - Сосновый Бор Тверская область - Удомля Москва

Целевые группы

  1. Студенты вузов 2-4 курсов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры
  2. школьники 10-11 классов

Контактная информация

г Москва, Пыжевский пер, д 5 стр 1, пом I комн 16/16А