Проекты

Краткое описание

Летняя техническая смена «Я - Инженер» основывается на рынках Национальной технологической инициативы: аэронет, автонет, технет. Основной целью является вовлечение школьников в техническое творчество, развитие инженерных компетенций через решение обучающимися практикоориентированных задач.
Работа летней технической смены «Я - Инженер» организована на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Головчинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Грайворонского района Белгородской области для детей в возрасте от 10 до 16 лет по направлениям: «Автонет», «Аэронет», «Технет». Смена представляет собой 21-дневный образовательный интенсив, в рамках которого 30 обучающихся по 3 направлениям научатся создавать 3D модели, печатать их на 3D принтерах, работать с различными электронными компонентами, паять и собирать электрические схемы, программировать микроконтроллеры под выполнение конкретных задач, тестировать созданные прототипы авто-, аэромашин будущего при сопровождении 3 педагогов и внешних привлеченных экспертов.

Цель

1. Создание среды для популяризации научно-технического творчества, инженерного образования;
2. Разработка обучающимися проектов по созданию новых технических устройств
3. Профориентационная работа с обучающимися в области инженерных специальностей

Задачи

1. Подготовить матерально-техническую базу для проведения занятий с обучающимися
2. Сформировать расписание летней смены
3. Сформировать группы обучающихся
4. Провести открытие технической смены "Я - Инженер"
5. Провести занятия с обучающимися по разработанным программам «Автонет», «Аэронет», «Технет».
6. Провести день открытых дверей (мастер-классы) для будущих участников смен "Я - Инженер" в рамках закрытия технической смены

Обоснование социальной значимости

В современном мире инновации очень быстро входят в повседневную потребность, что способствует кардинальному изменению фундаментального образования, обеспечивающего профессиональную мобильность человека, готовность его к освоению новых технологий, в том числе, 3D технологии. Необходимость подготовки личности к быстро наступающим переменам в обществе требует развития разнообразных форм мышления, формирования у обучающихся умений организации собственной учебной деятельности, их ориентации на деятельностную жизненную позицию, облегчающую их социальную адаптацию.
Обучающиеся проявляют низкий интерес к инженерным специальностям, по данным статистики менее 5% обучающихся выбирают инженерные специальности.
Привлечение школьников к освоению новых технологий, внедряемых на предприятиях реального сектора экономики способствует профориентационной работе и будущему самоопределению обучающихся, дает возможность реализовать себя уже со школьной скамьи и определиться с будущей профессией.
Однако для более глубокого изучения инновационных технологий, как показала практика, необходимы дополнительные знания, умения и навыки, которые помогут школьникам воплотить все свои цифровые идеи в жизнь.
В рамках работы летней технической смены будут проходить занятия по таким направлениям, как: «Проектирование и программирование беспилотного автотранспортного средства на базе Arduino» («Автонет»), «Беспилотные летательные аппараты. Создание и программирование БПЛА» («Аэронет»), «Начертательная геометрия в промышленности. HI-TECH» («Технет»).
Организация работы летней технической смены направлена на повышение мотивации обучающихся к научно-техническому творчеству, 3D образованию, проектной деятельности, к выбору инженерных специальностей для будущей профессиональной деятельности. Начиная с начальной школы учащимся в МБОУ "Головчинская СОШ с УИОП" прививается интерес к конструкторскому делу, моделированию и программированию, формируются навыки работы с инновационным оборудованием и программным обеспечением.
Количество обучающиеся 10-12 лет (5-6 класс) на территории с.Головчино составляет 155 человек, 58% которых посещают занятия по внеурочной деятельности по 3D ручке и 3D моделированию в течение учебного года. Согласно проведенному опросу детей они бы хотели и дальше осваивать инновационные технологии, развивая свои навыки в новых программах.
Обучающиеся 13-14 лет - 7-8 классы, всего 129 человек на территории с.Головчино. Во время учебного года посещают кружки 3D рисования, 3D моделирования, 3D сканирования, 3D печати и робототехники.
Обучающиеся 9-11 классов (15-17 лет, всего на территории с.Головчино 132 человека) развивают свои навыки в рамках проектной деятельности с применением инновационных технологий.
По данным школы на 2019-2020 учебный год зачислено 164 обучающихся на обучение по программам дополнительного образования научно-технического направления, что составляет 24% от всех обучающихся школы.
Выбранные направления «Автонет», «Аэронет», «Технет» расширяют знания обучающихся в области научно-технического творчества, а также позволяют привить интерес к инженерным специальностям.
Занятия в летней смене для детей сельской местности являются бесплатными для всех возрастных категорий, что положительно сказывается на посещаемости и выполнении проектных работ.
Выполняя задания в рамках направлений, дети научатся основам проектной деятельности, инженерного мышления, создавая свои прототипы рабочих устройств.
Также занятия в летней смене «Я - инженер» решают и проблему присмотра за обучающимися во время летних каникул, позволяют улучшить социальную адаптацию детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Профориентационная составляющая проекта позволяет детям попробовать себя в профессиональной деятельности и определить вектор своего личностного развития в ближайшей перспективе.

География проекта

с.Головчино Грайворонского района Белгородской области

Целевые группы

1. Обучающиеся 5-6 классов (10-12 лет, проживают на территории Головчинского поселения Грайворонского района, имеют навыки работы с 3D оборудованием (3D ручка), интересуются конструированием, моделированием, программированием)
2. Обучающиеся 7-8 классов (13-14 лет, проживают на территории Головчинского поселения Грайворонского района, имеют навыки работы с 3D оборудованием (3D ручка, 3D принтер) и программным обеспечением, интересуются конструированием, моделированием, программированием)
3. Обучающиеся 9-10 классов (15-16 лет), проживают на территории Головчинского поселения Грайворонского района, имеют навыки работы с 3D оборудованием (3D ручка, 3D принтер) и программным обеспечением, знают основы проектной деятельности, интересуются конструированием, моделированием, программированием и разработкой технических инновационных проектов)
4. Родители обучающихся (все возрастные категории, проживают на территории Головчинского поселения, Грайворонского района; имеют детей, обучающихся в МБОУ «Головчинская СОШ с УИОП», работают полный рабочий день (8ч.), проблемой является присмотр за детьми во время летних каникул).