Проекты

Краткое описание

Проект направлен на решение актуальной проблемы - необходимость формирования чувства ответственности за облик родного города и желание изменить его к лучшему, привлечение внимания общественности к проблемам природной территории (Самарский Ботанический сад), расположенной в городской черте, повышение экологической грамотности, культуры и ответственности жителей, как взрослых, так и маленьких. Ботанический сад Самарского университета — государственный памятник природы, расположенный в Октябрьском районе города Самары. В настоящее время коллекционные фонды Ботанического сада содержат около 4500 таксонов (видов, форм, сортов) растений. Сейчас его площадь составляет 33,98 га.
На территории сада расположены: 2 пруда общей площадью 1 га; оранжерея (площадь 1200 кв. м, высота 8 м), в которой имеется 2 отделения с различным температурным режимом – тропическое и субтропическое, а также 4 пристроенные к ней теплицы; альпийская горка высотой более 6 м с экспозицией флоры Жигулей. В Ботаническом саду Самарского университета имеется 4 научных отдела: отдел дендрологии (участки местной флоры, дендрарий, лиановых растений, питомник); отдел флоры (участки редких и исчезающих растений, рокарий, альпийская горка); отдел цветоводства (участки сортовых многолетников, декоративных дикорастущих растений, розарий, декоративный центр); отдел тропических и субтропических культур (оранжерея). Территория Ботанического сада огромна и конечно на ней образуются и накапливаются отходы различной классности опасности. Проект также направлен на оказание помощи в борьбе с образующимися отходами. В качестве образовательно-просветительского компонента проекта будут проведены: обучение 50 учителей по программе повышения квалификации "Деятельность по обращению с отходами производства и потребления", 20 тематических эко-часов для 600 школьников Самары, в завершение которых будет организован конкурс рисунков "Мы с природой дружим, мусор нам не нужен", направленный на разработку плаката для аншлага, который расположится на территории Самарского Ботанического сада, а также на поощрение интереса школьников к очищению природных территорий от мусора. Для закрепления полученных знаний и развития практических навыков природоохранной деятельности школьников, весной 2022 года будут организованы 6 школьных выходов на территорию Самарского Ботанического сада для очищения территории от отходов разной классности опасности, а также установка просветительского аншлага.

Цель

1. Повышение экологической грамотности и ответственности школьников, так и педагогов для сохранения природного объекта Самарский Ботанический сад, испытывающего антропогенную нагрузку
2. развитие природоохранной инициативы в форме школьного шефства для благоустройства, сбора мусора на природной территории.
3. Актуализировать внимание детей и взрослых к проблеме загрязнения улиц, озер, способствовать формированию экологической культуры и твёрдого убеждения в том, что мусору место на специализированных площадках, а не на улицах города.

Задачи

1. Привлечение внимания общественности к проблемам природных территорий, расположенных в городской черте, через установленные информационно-просветительские стенды и публикации
2. Воспитание потребности содержать городские природные территории в чистоте, развитие инициативы и творчества школьников через организацию социально значимой деятельности
3. Привлечение детей и подростков к поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку "Памятки по раздельному сбору твердых коммунальных отходов" и плаката "Мы с природой дружим - мусор нам не нужен"
4. Сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды

Обоснование социальной значимости

Проблема, раскрытая в проекте, касается всех жителей страны, и для решения этой проблемы - мы выбрали целевые группы: дети и подростки от 7 до 17 лет, ожидаемое количество участников 600 человек и взрослое население, представленное учителями разной возрастной категории в количестве 50 человек. Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, не загрязняя его. Сегодня мы не в состоянии справиться с глобальными проблемами ухудшения экологии, т.к. система ценностей большинства людей до сих пор ориентирована на потребление, на подчинение природы, на безоглядную и безответственную манипуляцию объектами материального мира. Встает вопрос о превентивной работе, о формировании осознанного отношения к природе, ее проблемам и потребностям, а также к здоровому образу жизни. Работа в данном направлении ложится на плечи не только родителей, но и педагогов. Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности совместно с детьми. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, природоохранная работа - уникальная возможность для детей проявить себя, принести пользу окружающей природе родного края под чутким руководством педагога. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является личностная включённость детей в событийную жизнь. Используя новые, увлекательные знания, умения и навыки, можно обеспечить эту включённость. Проект позволяет учащимся заниматься интересным делом и одновременно приносить пользу окружающему миру. Только совместными усилиями мы можем решить главную задачу – воспитать экологически грамотного человека.

География проекта

город Самара

Целевые группы

1. дети и подростки (от 7 до 17 лет)
2. учителя разной возрастной категории