http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Наравне со всеми. Уроки истории детям

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 24-2-006701
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 981 000,00
  • Cофинансирование 2 427 356,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 408 356,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2025
  • Организация РЕГИОНАЛЬНЫЙ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД "ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЕ КНИЖКИ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ СЛЕПЫХ ДЕТЕЙ"
  • ИНН 7710018647
  • ОГРН 1027700516227

Краткое описание

Основная идея проекта - проведение 150+ образовательных, культурных и патриотических мероприятий для особой категории детей, с особыми образовательными потребностями в 100+ библиотеках разных регионов России, на основе художественной книги фонда “Мундир для Героя”, специально адаптированной для детей с ОВЗ.

Целевая группа - 1500+ детей от 5 до 18 лет с различными ОВЗ (по зрению, слуху, опорно-двигательным, ментальным и прочими нарушениями), а также 1500+ их родителей и родственников.

Фонд является единственной организацией в стране, издающей художественную литературу адаптированную для детей с ОВЗ. Уникальность книг в том, что она мультисенсорная и сложноконструктивная (фигуры объемные, обладают разными фактурами, есть фигурки персонажей и тактильные элементы, многослойная открывающаяся форма (3-5 слоев), контрастные рисунки, различные покрытия для развития тактильных навыков и мелкой моторики). Сами страницы имеют особенность - выдвигающиеся детали. В комплекте с книгой идут главные действующие лица - специальные фигурки, повествующие о событиях различных военных эпох.

Особой категории детей работа с книгой будет не только интересной и познавательной, но и поможет им в развитии важных ключевых навыков, таких как: речь, мышление, воображение, взаимодействие со сверстниками и взрослыми.
Обучающие занятия с интерактивными включениями, доступные и интересные для разных групп детей и будут направлены на формирование ключевых навыков, а также развитие интереса к истории родной страны и формирование у ребят национального самосознания и гражданской идентичности.

Сюжет книги рассказывает об истории российских войск через призму военной формы и техники. На ее страницах оживут воины разных эпох: дружинник князя, стрелец, солдат Измайловского полка Петровских времен, рядовой Суворовской армии, гусар 1812 года, моряк времен Крымской войны 2-й половины 19 века, летчик Первой мировой, танкист ВОВ, современный военный и солдат будущего. Персонажи расскажут не только о форме, но и познакомят с историей страны, воспитают патриотизм и уважение к армии.

Проект усилит досуговые программы библиотек, он является на 100% инклюзивным. В мероприятиях помимо детей с ОВЗ могут участвовать все желающие и дети, и взрослые - это даст еще один виток в направлении развития инклюзии.
Чтение является тем самым феноменом, через который ребенок усваивает социокультурный опыт. Для ребенка с ОВЗ или с инвалидностью особое значение имеет форма донесения информации и занятия с использованием адаптированной литературы станут не только источником знаний, но и методическим пособием, которое поможет ребенку усваивать информацию через чтение, с учетом своих потребностей и возможностей.

Цель

  1. Цель проекта заключается в том, чтобы 1500+ детей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья (по зрению, слуху, речи, двигательными, ментальными, эмоционально-волевой сферы и пр.) развили навыки чтения, речи, слуха, мелкой моторики, логики, воображения и социального взаимодействия со сверстниками и взрослыми во время мероприятий, организованных в региональных библиотеках на основе развивающего полисенсорного книжного комплекта "Мундир для героя", а 1500+ родителей детей с ОВЗ социализировались, провели с пользой свой совместный досуг с детьми.
  2. 1500+ родителей или других близких родственников детей с ОВЗ завели новые знакомства, социализировались в среде таких же родителей, провели совместный досуг с пользой, увидели пример возможного времяпрепровождения со своими детьми.
  3. 100+ библиотекарей и специалистов, работающих с детьми с ОВЗ, получили теоретические знания и практический опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями в библиотеках.

Задачи

  1. Провести подготовку к мероприятиям проекта
  2. Проинформировать о проекте региональные библиотеки, разослать книги и наладить контакт с ответственными за реализацию проекта сотрудниками
  3. Обучить библиотекарей и специалистов разным вариантам взаимодействия с детьми с особыми образовательными потребностями в библиотеках
  4. Развить у 1500+ детей с особыми образовательными потребностями в 100 региональных библиотеках навыки чтения, речи, слуха, мелкой моторики, логики, воображения и социального взаимодействия со сверстниками и взрослыми во время мероприятий.
  5. Популяризовать тему инклюзии, привлечь внимание общественности к проблемам детей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья, а также организовать информационное сопровождение проекта в социальных сетях и сми.
  6. Получить обратную связь от библиотекарей и специалистов, систематизировать полученную информацию, подвести итоги и успешно отчитаться перед ФПГ

Обоснование социальной значимости

В 2023 году в России зарегистрировано около 1,5 миллионов детей с ОВЗ. Это составляет примерно 10% от общего числа детей в стране.
Показатель остается высоким, что подчеркивает необходимость улучшения ситуации и предоставления детям с ОВЗ соответствующей поддержки и социального развития.

Социализация детей с ОВЗ - одна из важнейших задач общества и мы это можем сделать с помощью мероприятий проекта и мультисенсорной книги "Мундир для героя". Приобщение ребенка к истории и культуре нашей страны, воспитание гордости за нее – одна из важнейших задач системы воспитания и образования. "Глубокое знание своей истории, уважительное, бережное отношение к великому патриотическому, духовному, культурному наследию Отечества позволяет делать верные выводы из прошлого" - заявил Президент России В.В. Путин
[https://edu.gov.ru/press/5021/vladimir-putin-glubokoe-znanie-svoey-istorii-uvazhitelnoe-berezhnoe-otnoshenie-k-velikomu-patrioticheskomu-duhovnomu-kulturnomu-naslediyu-otechestva-pozvolyaet-delat-vernye-vyvody-iz-proshlogo/]

Одной из актуальных социально-экономических и демографических проблем современного российского социума является психолого-педагогическая коррекция включения детей с ОВЗ в активную деятельность на основе имеющихся у них возможностей. Эта проблема в настоящее время актуальна.
Статистика показывает, что количество детей с ограниченными возможностями (ОВЗ) в России по-прежнему остается высоким. ОВЗ – это группа детей, которые нуждаются в особом внимании и поддержке в образовании или медицинском уходе из-за физических, психических или умственных особенностей.
В соответствии с данными на 2023 год, число таких детей в России составляет около 1,5 миллиона. Это свидетельствует о значительном количестве детей, нуждающихся в особой поддержке и услугах в образовании, медицине и социальной сфере.
Источник: [https://investim.guru/obzory/statistika-o-detyah-s-ovz-v-rossii-v-2023-godu-dannye-i-trendy?utm_referrer=https%3A%2F%2Fdzen.ru%2Fa%2FZQbKc8-6zUyG6XNO]

Численность детей с физическими, интеллектуальными, психическими и сенсорными отклонениями среди населения страны неуклонно возрастает.
Дети с ОВЗ - такие же граждане нашей страны, как и дети без отклонений в здоровье. Однако их патриотическому воспитанию внимания уделяется мало.
Численность инвалидов в России на 2022 превышает 10 млн. человек. [https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost]
Это говорит о том, что дети с ОВЗ через какое-то время станут взрослыми и будут немалой частью нашего общества, а нам нужно именно сейчас их социализировать и привить им правильные ценности.
Это тем более важно, если мир маленького человека сужен из-за его ограниченных возможностей. Посещение библиотек поможет сделать детей с ОВЗ сильнее и увереннее в себе, даст им осознание того, что они не одиноки в этом мире, а также, веру в то, что они могут общаться наравне со всеми.
Мероприятия проекта направлены на социализацию детей с ОВЗ через общение со сверстниками и приобретению новых знаний и умений.

Планом мероприятий по реализации Концепции развития в РФ системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025г. (распоряжение Правительства РФ от 16.08.2022 №2253-р). Для удовлетворения выявленного запроса требуется комплексное системное решение, которое позволит приблизится к модели комплексного и непрерывного подхода в реабилитации и работе с семьями с детьми с ОВЗ.

Проект является актуальным и потому, что позволит снизить социальную изолированность целевой группы - семей с детьми с ОВЗ, расширить социальные контакты, сформировать социально-бытовые навыки у ребят, а у родителей появится не только возможность «передышки», но и они смогут познакомиться с таким же родителями, а также получить помощь и консультации специалистов.

География проекта

Архангельск, Астрахань, Белгород, Владикавказ, Владимир, Вологда, Волгоград, Воронеж, Екатеринбург, Иваново, Йошкар-Ола, Казань, Кострома, Красноярск, Липецк, Мурманск, Нижний Новгород, Орёл, Оренбург, Пермь, Псков, Рязань, Саранск, Саратов, Смоленск, Ставрополь, Сыктывкар, Тверь, Томск, Тюмень, Хабаровск, Челябинск, Черкесск, Чита, Элиста, Южно-Сахалинск, Якутск, Ярославль

Целевые группы

  1. Целевая группа - 1500+ детей от 5 до 18 лет с различными ОВЗ (по зрению, слуху, опорно-двигательным, ментальным и прочим нарушениям) и/или сопутствующие особенности развития, посещающие детские библиотеки и имеющие трудности в социальной адаптации.
  2. Сотрудники библиотек и специалисты работающие с детьми с ограниченными возможностями здоровья
  3. Родители и родственники детей с ОВЗ, которые смогут социально адаптировать своих детей

Контактная информация

г Москва, Тверской р-н, Глинищевский пер, д 5/7 стр 1, помещ 48А