http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Лым чир (снежинка)

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-006533
  • Дата подачи 13.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 265 038,60
  • Cофинансирование 1 312 974,18
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 578 012,78
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.09.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ СЕМЬИ И РЕБЁНКА "ТЕРРИТОРИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ"
  • ИНН 1102081811
  • ОГРН 1191121003622

Краткое описание

Проект «Лым чир» (снежинка) ориентирован на поддержку семей, имеющих детей с расстройствами аутистического спектра дошкольного и младшего школьного возраста. Команда проекта:
Специалисты:
• Прикладного анализа поведения – 5 из них дефектолог – 4, логопед 1
• Альтернативной коммуникации PECS/логопеды – 4, дефектолог 1
• Тьюторы – 8
• Психолог – 1
• Инструктор адаптивной физкультуры – 2
• Музыкант - 1
В начале проекта 19 специалистов, членов команды пройдут обучение по 5 направлениям.
Семьи с детьми будут разбиты на группы:
дневное пребывание
семьи, приезжающие на консультации
дети школьного возраста
Родители и близкие взрослые будут разбиты на группы:
• Ранняя пташка
• Взрослые, посещающие консультации, тренинги, мастер – классы, в последствии самостоятельно смогут поддержать своих детей.
Проект даст возможность семьям получить профессиональную поддержку в виде диагностики и коррекции на основе современных инструментов, основанных на методах с доказанной эффективностью (Прикладной анализ поведения ПАП), указанных в «Клинических рекомендациях расстройства аутистического спектра». 28 детей дошкольного возраста будут посещать группы дневного пребывания, получат индивидуальные программы развития жизненных компетенций и навыков, а также комплекс интенсивных коррекционных занятий с дефектологами, логопедами, психологом, тьюторами, специалистами ПАП, музыкальным руководителем, инструктором адаптивной физкультуры. Не менее 40 детей дошкольного возраста, не посещающие дневные группы, получат диагностику и индивидуальные программы развития, а также возможность посещать указанных специалистов не реже 1 раза в 2 недели для получения дальнейших рекомендаций. Не менее 27 детей младшего школьного возраста смогут посещать занятия по адаптивному плаванию либо посетят мастерклассы по изготовлению пицц, «Детское утро», Планетарий.
12 семей пройдут обучение в программе Ранняя пташка. Не менее 95 семей получат квалифицированную поддержку психолога и рекомендации специалистов по самостоятельной поддержке детей. Не менее 20 семей поучаствуют в мастерклассах
Все семьи целевой группы получат комплекты индивидуальных и обучающих материалов, а также визуальную поддержку. Предусмотрена видеотека.
Для детей, посещающих дневные группы предусмотрено проведение тематических праздников Новый год, 8 марта, и другие календарные праздники, летние досуги.
Для всех детей и семей предусмотрено большое праздничное мероприятие, приуроченное ко дню информирования об аутизме, который ежегодно отмечается 2.04
Проектом предусмотрено проведение серии семинаров и круглых столов, мастер – классов, участие в ежегодной республиканской конференции Инклюзивное образование «Опыт Проблемы Взаимодействие».
Проект будет освещаться в сми не менее 8 раз.
Завершит проект круглый стол, на площадке администрации МОГО Ухта, на котором будет обсуждаться дальнейшее развитие проекта с приглашением
работников школ, медицины, транспорта и других

Цель

  1. Улучшение качества жизни в течение 12 месяцев не менее 95 семей, имеющих детей с расстройством аутистического спектра, проживающих на территориях Ухтинского, Сосногорского и других районов республики Коми, путем создания центра поддержки семей, имеющих детей с РАС "Лым чир" (снежинка) и проведения комплекса мероприятий, направленных на психолого – педагогическую поддержку детей и родительское просвещение.

Задачи

  1. 1. Подготовка специалистов, владеющих методами коррекционной работы с детьми с РАС, с доказанной эффективностью, дающих наиболее высокие результаты.
  2. 2. Создание благоприятных условий для развития и коррекции детей с РАС через создание структурированной среды: приобретение оборудования для ресурсных и учебных зон, трансформируемого пространства для тренингов и семинаров и специализированных пособий.
  3. 3. Предоставление квалифицированной психолого - педагогической и коррекционной помощи семьям, воспитывающих детей̆ с РАС дошкольного и младшего школьного возраста.
  4. 4. Расширение социального взаимодействия детей, имеющих РАС через предоставление им услуг дополнительного образования, досуговой деятельности посредством проведения мастер-классов, занятий с партнерами проекта
  5. 5. Трансляция полученного опыта в рамках работы проекта "Лым чир" общественным и педагогическим организациям

Обоснование социальной значимости

Семья — это важнейший социальный институт, благодаря которому создается основа жизни будущих граждан страны. В Российской Федерации осуществляются разные меры поддержки семей с детьми.
Наш проект соответствует Указу президента Российской Федерации № 809 от 09.11.2022 года «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно – нравственных ценностей» и будет реализовываться в «Год семьи» предложенный к проведению, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 22.11.2023 №875
Статистические данные в течение последних 20 лет показывают неуклонный рост распространенности расстройств аутистического спектра (РАС) оно регистрируется у 1 ребенка из 36 в возрасте 8 лет
Статистика аутизма в России и в мире (nakedheart.online)
На сегодняшний день, количество семей, имеющих детей с РАС, проживающих в г Ухта и близлежащих территориях – 95 (в 2022 году 64 ребенка)
Эти дети имеют большие проблемы с коммуникацией, у них нарушено поведение и социальное взаимодействие.
Семья с детьми, имеющими РАС вынуждена жить, учитывая их особенности. Жизнь такой семьи наполнена стрессами и страхами, такие семьи закрываются, мало выходят в общество, редко ходят в гости.
В г Ухте функционирует 43 дошкольных образовательных организации и 24 школьных образовательных организаций, в которых отсутствуют специалисты, владеющие коррекционными методиками с доказанной эффективностью, указанными в клинических рекомендациях по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, что доказывает письмо МУ «Управление образования» г Ухты. В котором говорится, что 100% указанных учреждений не имеют специалистов.
Аналогичная ситуация в близлежащем муниципалитете Сосногорск. В городе 19 школ и 17 детских садов не имеют специалистов, что так же подтверждается письмом МУ «Управление образования» г Сосногорск. В бюджете не хватает средств на обучение специалистов.
Родители вынуждены обращаться в частную организацию, в которой работает только 1 специалист. Эти услуги платны, что бьет по карману родителей.
Ближайшие учреждения, в которые могут обратиться за помощью родители находятся в городах Киров, Йошкар – Ола, Сыктывкар, что является проблемой для большинства семей. Семьи вынуждены тратить огромные средства на дорогу, жилье, пропитание, кроме того, родители выключаются из профессиональной жизни.
Нами было опрошено 78 семей, имеющих детей с РАС, 76 из которых ответили, что им было бы важно получать консультационную, коррекционную помощь и лечение по месту жительства.
В свою очередь общество сталкивается с проблемой получения достоверной информации об аутичных людях и отсутствии знаний о способах взаимодействия с данной категорией людей.
Нами так же был проведен опрос 44 семей с детьми с РАС: «Испытываете ли вы трудности в информировании, диагностике, коррекции, социальной адаптации и принятии обществом лица с РАС на территории города Ухты» 36 из которых ответили , что испытывают трудности
На сегодняшний день в г Ухта нет ни государственных, ни частных учреждений, которые осуществляли бы помощь комплексно и предоставляло информацию обществу о людях с РАС.
Таким образом, семьи, с детьми с РАС, оказываются лишены доступа к непрерывной, квалифицированной помощи, что значительно снижает шансы на успешную социальную адаптацию, а значит, и улучшение качества жизни как самих детей, так и членов их семей. Отсутствие коррекционных занятий приводит к регрессу, ввиду специфики их диагноза, что в свою очередь может приводить во взрослом возрасте к депрессиям и суицидам. Эта информация неоднократно озвучивалась специалистами международных и российских конференций. (https://autismjournal.help/articles/autizm-i-suitsid-pochemu-dlya-autichnyh-lyudey-est-povyshennyy-risk?ysclid=lsmz66i654900586410)
В связи с указанной проблемой возникает необходимость в реализации проекта по созданию центра поддержки семей, имеющих детей с расстройством аутистического спектра на базе партнера проекта МДОУ «Детский сад 103», в городе Ухта, который бы охватывал и близлежащие районы.
Данный проект поможет системно решить потребности семей, улучшить ее функционирование за счет коррекции поведения, развития социальной коммуникации через получение квалифицированной помощи, основанной на методиках с доказанной эффективностью; проведения консультаций, тренингов, мастер – классов, диагностики и коррекции.

География проекта

Проект будет реализовываться в г Ухта. В мероприятиях проекта будут участвовать семьи МОГО Ухта, МОГО Сосногорск и близлежащие территории пселки Седью, Усть – Ухта, Водный Ярега, Шудаяг, Нижний Одес, село Ижма

Целевые группы

  1. педагоги
  2. семьи с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра от 1 года до 13 лет

Контактная информация

РЕСПУБЛИКА КОМИ, М.О. УХТА, Г УХТА, ПР-КТ ЛЕНИНА, Д. 24А, КВ. 11