Проекты

Краткое описание

Команда некоммерческой организации помощи людям с РАС "Мой новый мир" в партнерстве с ГКУЗ "ККПБ им. Кандинского В.Х." разработали проект "Чудо начинается с тебя". Содержание проекта - пошаговое сопровождение матерей детей с РАС, которые состоят в группах "Школа для родителей детей с РАС" Данный проект существует почти 4 года под кураторством психологов (приложение 1). В "Школу для родителей" направляют родителей, детям которых недавно установлен диагноз РАС. В настоящее время сотрудники "Школы для родителей" сопровождают около 80 семей. Кто- то из родителей ещё в начале пути, кто- то уже сделал первые шаги, а кто- то уже уверено идёт и помогает другим семьям. За время работы, наблюдая за родителями, мы выделили основные моменты развития семейных стратегий по решению кризисной ситуацией. Одна из крайностей- это попытки решить нерешаемую проблему, достичь недостижимую цель: превратить аутичного ребёнка в нормотипичного любыми, в том числе "чудодействеными", средствами. Вторая крайность - это полный отказ от активности в поисках коррекционного маршрута и постоянная хроническая тревога за будущее ребёнка. Мы наблюдали, как непродуктивная деятельность (поиск путей коррекции, выбор неэффективных методик, низкая положительная динамика), истощает психические ресурсы матери, а в последствии - и всей семьи. Начинается движение по замкнутому кругу: привычная деятельность не приносит результатов ( "матери, семье не становится легче") и истощает семью, а на изменение целей, пересмотр маршрута и применение других средств коррекции не хватает ресурса. Более того, часть родителей, боясь обесценить свои эмоциональные и финансовые вложения, не признаёт низкую продуктивность коррекционных мероприятий, продолжая их и привлекая к этому других родителей. Таким образом, определяется проблема, очень актуальная для для матерей, воспитывающих детей с РАС матери теряют интерес к собственной личности, игнорируют собственные потребности, останавливаются в собственном личностном развитии, что приводит к истощению психического ресурса. Проект "Чудо начинается с тебя" предполагает реализацию программы " Сказкотерапия для взрослых ", разработанную опытным психологом, работающим с родителями детей с РАС и детьми с аутизмом, а также прошедшим обучение и работающим в направлении сказкотерапии. В рамках проекта предусмотрено 32 очных групповых занятия продолжительностью по 2 часа. Онлайн консультирование по запросу родителей, проведение семинаров на базе ГКУЗ "ККПБ им. Кандинского В.Х." Входное тестирование с применением различных методик предназначенных для измерения феноменологической структуры переживаний стресса, диагностика жизнестойкости, методика «копинг-поведение в стрессовых ситуациях CISS» и других. Результаты тестирования будут обсуждаться индивидуально, предусмотрено итоговое тестирование, для определения изменений. Проведение 5 семинаров по различным тематикам, направленных на решения определенных задач проекта.

Цель

1. Целью нашего проекта является направление матерей к собственному личностному развитию.

Задачи

1. 1. Помочь матерям в восполнении психического ресурса
2. 2. Способствовать повышению адаптационных возможностей матерей детей инвалидов (повышение уровня жизнестойкости и стрессоустойчивости)
3. 3. Помочь матерям частично включиться в профессиональную и социальную жизнь
4. 4. Способствовать , критичному восприятию матерями ситуации ребёнка и формирование системы адекватных ожиданий от будущего

Обоснование социальной значимости

В настоящее время количество детей, которым устанавливают диагноз РАС, увеличивается (Приложение 2). Наблюдения в течение 4 лет показывают, что для родителей установление ребёнку диагноза РАС, становится основным фактором, влияющим на семью, меняющим качество жизни семьи. Все ресурсы семьи направлены либо на непродуктивные попытки исправить ситуацию и "вылечить" ребенка, либо на попытки скорректировать его состояние с разной степенью успешности. Нередко попытки родителей реабилитировать ребёнка с помощью методик с недоказанной эффективностью приводят к многолетнему движению по замкнутому кругу непродуктивного коррекционного маршрута. В данном случае можно довериться мнению эксперта С.А. Морозова, который говорит, что ".... в лечении аутизма, можно придумать не только 400, но и больше сравнительно честных способов отъёма денег у населения". В его практике был случай, когда отец девочки с аутизмом хотел продать квартиру, чтобы отвезти её в США на хелирование (метод очищения организма от тяжёлых металлов). Однако этот метод не только не эффективен, но и нередко опасен.
Многие методики, якобы исцеляющие аутизм, имеют под собой не научные, а финансовые основания." (Приложение 3). О существовании опасных методах говорят многие эксперты, в том числе, об этом упоминается в Клинических рекомендациях разработанных в 2020 г. Министерством здравоохранения РФ (Приложение 4), перечислены не рекомендуемые методы.
На сегодняшний день несмотря на большое количество публикаций об опасных методах, очень часто родители надеются на методы с недоказанной эффективностью. Родители верят рассказам других родителей, а не экспертам. Почему так происходит? Многие методы обещают быстрый результат "исцеления", при этом не требуют от родителей эмоционального или психологического включения, а только физического (привести ребенка) и финансового ( оплатить) . Родители ждут, что ситуация измениться или ребенок "израстёт", но чудо не происходит. Постепенно мать ребёнка, захваченная и истощенная непродуктивным коррекционных процессом, оказывается выключенной из профессиональной и общественной жизни.
Таким образом, определяется проблема, очень актуальная для для матерей, воспитывающих детей с РАС по причине низкой социальной и профессиональной активности:
- матери теряют интерес к собственной личности;
- игнорируют собственные потребности;
- останавливаются в собственном личностном развитии.
Все это приводит к истощению психического ресурса:
- потере мужества для принятия реальной ситуации,;
- утрате рациональной веры в собственные силы;
- угасанию надежды на реальный положительный исход происходящего.
Так как количество детей с РАС ежегодно увеличивается, в том числе и в г. Чита, детей с диагнозом РАС, которые будут нуждаться в квалифицированной помощи будет всё больше, и следовательно, матерей с низкой социальной и профессиональной активностью будет становится больше.
Доказан факт, что чем раньше происходит качественное профессиональное вмешательство в развитие аутичного ребёнка, тем больше шансов у семьи на успешную, насколько это возможно в каждой конкретной ситуации, реабилитацию ребёнка.

География проекта

г.Чита

Целевые группы

1. Родители воспитывающие детей с РАС