Проекты

Краткое описание

Проект является продолжением совместной деятельности АНО АСИИ и НИУ ВШЭ по выстраиванию взаимодействия между вузами, некоммерческими организациями и социальными предприятиями с целью повышения профессионализации третьего сектора и развития профессиональных навыков и компетенций у студентов через вовлечение в практико-ориентированную проектную деятельность.
Проект призван перевести на качественно новый уровень практику взаимодействия СО НКО и социальных предприятий с вузами: от вовлечения в процесс постановки задач для студентов в рамках проектного обучения, чему был посвящен проект, ранее получивший поддержку Фонда президентских грантов к обеспечению их широкого участия в разработке, актуализации и реализации образовательных программ. В ходе реализации проекта АНО АСИИ совместно с НИУ ВШЭ будет обеспечено: 1. Разработка и апробация методологии создания и запуска образовательных продуктов, учитывающих наиболее актуальные потребности СО НКО и социальных предприятий в подготовке специалистов, в т.ч. в области социального обслуживания граждан, сопровождаемого трудоустройства, социальной интеграции инвалидов, профилактики социального сиротства и др. и предусматривающее их вовлечение в разработку и экспертизу таких программ. 2. Привлечение СО НКО и социальных предприятий к непосредственному участию в реализации образовательных программ, в том числе в рамках спецкурсов, семинаров, реализации студенческих проектов, организации практики и стажировок. 3. Включение в образовательные программы, реализуемые при участии СО НКО и социальных предприятий, структурных подразделений университетов, осуществляющих исследования и аналитические работы по соответствующим направлениям. 4. Подготовка предложений по разработке или актуализации не менее 7 профессиональных стандартов (профессиональных квалификаций) в сфере деятельности СО НКО и социальных предприятий, а также рекомендации по содержанию профильных образовательных программ вузов, с учетом реализации программ в пилотных вузах, при поддержке АНО «Национальное агентство развития квалификаций». Результатом деятельности по проекту станет реализация механизмов, обеспечивающих актуализацию образовательных программ вузов с учетом приоритетов СО НКО и социальных предприятий, включая- Методические материалы по вопросам по вовлечению СО НКО и социальных предприятий в разработку (актуализацию) образовательных программ вузов; - Апробация указанных методических рекомендаций, актуализация содержания образовательных программ и развитие профессиональных компетенций для третьего сектора в 5 пилотных университетах;
- Разработка предложений по актуализации не менее 7 профессиональных стандартов (профессиональных рекомендаций); - Обеспечение информирования о результатах проекта не менее 100 университетов, предоставление возможности стажировок команд не менее чем 20 университетов; - Цифровая интерактивная карта, обеспечивающая представление информации по направлениям компетенций российских вузов.

Цель

1. Создание условий для обеспечения некоммерческого сектора квалифицированными специалистами через актуализацию содержания образовательных программ вузов, вовлечение в их реализацию сотрудников СО НКО и организаций социального предпринимательства

Задачи

1. Разработка и апробация методологии по вовлечению сотрудников СО НКО и социальных предприятий в разработку (актуализацию) образовательных программ вузов и их реализацию
2. Развитие механизма сетевого взаимодействия вузов по работе с СО НКО и социальными предприятиями в пилотных
3. Подготовка предложений по разработке (актуализации) содержания профессиональных стандартов (профессиональных квалификаций) и образовательных программ вузов на основе предложений СО НКО и социальных предприятий
4. Обеспечение информационной поддержки реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проведенное в феврале - марте 2022 г. Агентством социальной информации исследование по тому, хотят ли студенты работать в НКО, показало, что 13% студентов вузов и только 5% студентов колледжей рассматривают карьеру в некоммерческом секторе (https://www.asi.org.ru/news/2022/06/22/hotyat-li-studenty-rabotatj-v-nko/). Большинство из респондентов полагает, что работа в НКО является волонтерской деятельностью, которая никак не оплачивается. Осведомленность студентов о деятельности НКО тоже пока остается на достаточно низком уровне: около 35% "что-то слышали о деятельности" и только каждый пятый респондент исследования смог четко сформулировать, чем занимается третий сектор. При этом оказалось, что студенты готовы рассматривать работу в НКО в случае, если их будут привлекать pro bono именно в качестве специалистов, а не просто для разовых волонтерских акций. С другой стороны, намечен явный тренд на профессионализацию некоммерческого сектора, когда НКО ищут не просто ищет волонтеров, но и готовы нанимать на оплачиваемую работу специалистов разных направлений: проектных менеджеров, фандрайзеров, коммуникаторов, бухгалтеров. Председатель Комиссии по развитию некоммерческого сектора и поддержке социально ориентированных НКО Общественной палаты РФ Елена Тополева во время представления регионального рейтинга третьего сектора отметила, что состояние развития СО НКО напрямую влияет на экономическое и социальное развитие региона в целом https://www.asi.org.ru/news/2022/07/13/kak-preodolet-disbalans-v-razvitii-nekommercheskogo-sektora-v-regionah/, но качественное и устойчивое развитие невозможны без квалифицированных кадров, а список компетенций для сотрудников третьего сектора до сих пор не разработан. Одновременно исследования, проведенные Благотворительным фондом Владимира Потанина и Всероссийским центром общественного мнения, показали, что многие руководители некоммерческих организаций не видят достаточности образовательных программ для подготовки сотрудников НКО и крайне заинтересованы в развитии различных образовательных возможностей как для действующих сотрудников, так и для потенциальных. Естественной площадкой для решения поставленных задач (популяризация деятельности НКО и развитие кадрового потенциала для нужд благотворительного сектора и обеспечение качественной подготовки/наличие специальных образовательных программ) являются университеты, причем среди общего числа вузов необходимо выделить тех, кто активно внедряет третью миссию и тех, кто поддерживает реализацию студенческих социально значимых проектов, в том числе включив это направление в стратегию развития своих университетов (например, в молодежную политику дорожных карт "Приоритета - 2030"). Проведенные АНО АСИИ совместно с НИУ ВШЭ в 2021 и 2022 году конкурсы "Поведай миру" по сбору актуальных задач, в решении которых некоммерческие организации и социальные предприниматели нуждаются наиболее остро, позволили выделить несколько самых востребованных направлений: помощь в выстраивании коммуникационных стратегий; цифровизация организации; проведение исследований для выявлений актуальных потребностей целевых групп, изучения работы аналогичных организаций и т.д. . В данный момент времени на государственном уровне уделяется большое внимание обеспечению технологического суверенитета страны, что, безусловно, является крайне важным. Но при этом, если сейчас не уделять достаточного внимания развитию социальной инфраструктуры и не заниматься наращиванием кадрового потенциала в этой области, то это отрицательным образом скажется на устойчивости регионов. Проект "Профессиональные компетенции - во благо человечеству!" позволит сотрудникам некоммерческих организаций непосредственно вовлекаться в создание востребованных практико-ориентированных продуктов для студентов, преподаватели вузов смогут получить конкретные кейсы для обучения студентов и принять участие в проведении исследований по запросу некоммерческого сектора, что в результате позволит вывести взаимодействие вузов и НКО на более качественный уровень и заявить о некоммерческом секторе как о части экономического развития территорий.

География проекта

Москва, Кемеровская область, Череповецкая область, Свердловская область, Ярославская область, р-ка Башкортостан

Целевые группы

1. студенты
2. вузы
3. некоммерческие организации
4. социальные предприятия