Проекты

Краткое описание

АНО ДООЦ «Алые паруса», МАУ ДО «Алый парус» – постоянные партнеры АНО ЦРМД «Грин-Ландия». В период летней кампании в 2024 году организации совместными усилиями разработали проект программы военно-патриотического воспитания старших школьников, отдыхающих на территории лагеря. Старшие отряды посетили занятие по кинопедагогике с просмотром и обсуждением фильма о Н. И. Кузнецове «Сильные духом», занятия курса НВП, в ходе которых дети учились тактике ведения боевых действий в лесистой местности и участвовали в ролевой игре, где дети в роли членов партизанского отряда «Победители», осуществляли захват транспортного средства, майора Гаана и ценных документов, в которых было указано местонахождение ставки Гитлера. Старших школьников заинтересовал подобный формат проведения занятий по изучению истории событий ВОВ. Автором идеи, постановщиком и организатором мероприятия выступал генеральный директор АНО ЦРМД «Грин-Ландия», учебный полигон, страйкобольное оружие, лазертаг и джипп предоставила АНО ДООЦ «Алые паруса», экипировку, берцы и телеграфный ключ – МАУ ДО «Алый парус». Благодаря данному опыту появилась идея создания проекта программы военно-патриотического воспитания детей в лагере, результатом которой будут исторические реконструкции, созданные под руководством специалистов, руками детей.
Проект «Партизанская деревня: отряд «Победители» – это комплекс военно-патриотических мероприятий для детей от 6 до 17 лет, состоящий из нескольких блоков:
1.«Партизанский клуб» – серия занятий по просмотру исторических и документальных фильмов о деятельности Н. И. Кузнецова и партизанского отряда «Победители».
2.«Школа диверсантов» – серия занятий по начальной военной подготовке, в ходе которых дети научаться тактике ведения боя в лесистой местности.
3.«Школа радистов» – серия занятий по изучению Азбуки Морзе и работе с телеграфным ключом.
4.Походы «НЕ длинный прыжок» – отрядные походы с элементом военного исторического события по передаче данных о вражеской операции в Москву.
5.Бессмертный полк – акция-шествие в память о героях-участниках Великой Отечественной войны.
6.Спектакль «Великие подвиги» – постановка о подвигах детей-пионеров во времена Великой Отечественной войны.
Заключительным этапом военно-патриотических мероприятий будет подготовка и проведение исторических реконструкций:
1.События 1942 года на шоссе Ровно – Киев.
2.События в ночь с 19 на 20 февраля 1943 года.
Запрашиваемая сумма гранта пойдет на приобретение: автоматов, пистолетов и винтовок для стрельбы холостыми патронами, а также винтовочных ремней и ремней для ППШ. Приобретенное СХП оружие позволит детям познакомиться не только с ходом боевых операций, а воссоздать реконструкцию с тем видом оружия, которое было использовано партизанами во времена ВОВ. После реконструкций, для всех детей-участников и зрителей реконструкций будет организована выставка оружия с историей его создания и именами конструкторов, полевая кухня и концерт песен военных лет.

Цель

1. Развитие у школьников интереса к изучению родной страны через комплекс военно-патриотических мероприятий и создание совместно с детьми военно-исторических реконструкций, посвящённых деятельности партизанского отряда «Победители».

Задачи

1. Проведение комплекса военно-патриотических мероприятий для школьников ТО, отдыхающих в загородном лагере, в период летней оздоровительной кампании.
2. Изучение боевых операций партизанского отряда «Победители» с детьми через создание на каждой летней смене в загородном лагере «Школы диверсантов».
3. Воссоздание с детьми хода боевых операций партизанского отряда «Победители» через проведение исторических реконструкций в период летней кампании.

Обоснование социальной значимости

В марте 2023 года В. В. Путин обозначил главные приоритеты воспитания и образования российской молодежи. Президент отметил, что историческая миссия отечественной системы образования всегда состояла в воспитании гражданственности, патриотизма и ответственности за свою страну.
Патриотизм – это любовь к своей Родине и готовность её защищать. Чтобы формировать у детей и молодёжи чувство любви к своей Родине, в первую очередь, необходимо давать им знания об истории Отечества. Более того, рассматривать Отечество не в отдельном историческом промежутке, а помогать им увидеть ту самую цикличность исторических процессов, указывая на схожесть структуры и алгоритмики тех или иных исторических событий.
В момент начала специальной военной операции, Россия встретилась с фальсификацией исторических фактов и геббельсовской пропагандой. В тот момент во всех социальных сетях, в различных молодёжных сообществах в сети пестрили заголовки о том, что «Россия без объявления войны вторглась на территорию Украины», что «Владимир Владимирович Путин сошёл с ума», что «русские – это нацисты, фашисты, убийцы». Среди молодёжи тут же начали появляться те, кто писал на своих страницах в социальных сетях, что им «стыдно быть русскими», а то, что происходило на просторах интернета после объявления мобилизации – это попытка повернуть русских против своей же Родины.
С июня 1942 года по март 1944 года на территории Ровенской и Львовской областей, временно оккупированных немецкими войсками действовал советский партизанский разведывательно-диверсионный отряд «Победители», которые посвятили свои жизни борьбе с националистами. Это часть истории показывает закономерность исторических событий. Цель специальной военной операции на Украине – это защита мирного населения Донбасса, а также демилитаризация и денацификация Украины. 79 лет назад наша страна также воевала с нацистами, а сейчас враги в информационном пространстве называют нацистами и фашистами – наш народ. После начала специальной военной операции Вооруженных сил России на Украине в мире произошла вспышка новой пандемии – «русофобии». Негативное отношение к российской культуре и истории было повсеместно. В одних странах решили запретить признанных гениев планетарного масштаба – русских по национальности, а в других – устроили борьбу с памятниками русским воинам-освободителям. https://monastery.ru/obshchestvo/voyna-s-russkimi-kto-i-zachem-otmenyaet-nashu-kulturu/ Когда сносят памятники тем, кто боролся с врагами, объявившими войну нашей стране, современники уподобляются тем же нацистам, и, как в 1941 году, они бросают вызов не только нашей земле, но и всем тем ценностям и идеалам, которые были заложены в нашу культуру.
https://aif.ru/politics/world/nacistskiy_revansh_na_ukraine_snesli_pamyatnik_razvedchiku_nikolayu_kuznecovu Именно поэтому в данный момент очень важно, чтобы дети знали историю своей страны. Зная историю своей страны, дети не будут поддаваться на подобные провокации, а смогут самостоятельно думать, анализировать, рассматривая исторические события не «здесь и сейчас», а в масштабах глобального исторического процесса, устанавливая причинно-следственные связи, самостоятельно делать выводы.
3 октября 2024 года в своем выступлении https://ria.ru/20241003/putin-1976215682.html
В.В. Путин отметил важность преподавания истории. Как сказал российский лидер, у него сложилось ощущение, что раньше кто-то специально пытался воспитывать молодежь в России, не включая в школьную программу важные вещи.
А. С. Макаренко, в «Педагогической поэме» описывает то, как, доверившись своему педагогическому инстинкту, он со своей колонией «красиво и методически правильно производили наступления на отдельные объекты – хаты и клуни, увенчивая их атакой в штыки». Описанные Антоном Семеновичем, образовательные военные игры можно сравнить с популярным современным направлением работы по патриотическому воспитанию детей и изучению истории страны – реконструкциями военных действий. Стоит отметить, что за реконструкциями, как минимум, интересно наблюдать, а участвовать в них – это примерить на себя социальную роль, роль военного, защитника своей страны. В рамках проекта, предназначенного для детей от 6 до 17 лет из Тюмени и Тюменской области, отдыхающих летом в загородном лагере, в количестве 1800 человек, предоставляется уникальная возможность ознакомиться с историей и деятельностью Партизанского отряда «Победители». Наш проект «Партизанская деревня: отряд Победители» содействует не только глубокому усвоению исторических знаний, но и формирует неповторимую атмосферу, в которой школьники не просто изучают события минувших лет, а переживают их на собственном опыте. Это позволяет значительно усилить их эмоциональную вовлеченность и пробуждает глубокий интерес к богатому наследию Родины.

География проекта

обл. Тюменская, 24 километр Червишевского тракта.

Целевые группы

1. Дети от 6 до 17 лет из Тюмени и Тюменской области, отдыхающие на сменах в загородном лагере в период летней кампании.