http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Система развития органов студенческого самоуправления в профессиональных образовательных организациях

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 25-1-004059
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 4 999 298,00
  • Cофинансирование 1 224 438,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 223 736,00
  • Сроки реализации 01.08.2025 - 31.05.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ МОЛОДЁЖИ"
  • ИНН 5906176845
  • ОГРН 1235900010367

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для устойчивого развития и системной работы органов студенческого самоуправления, а также для формирования надпрофессиональных компетенций студентов-активистов колледжей и техникумов Пермского края.
Главным принципом проекта является использование практико-ориентированных технологии, в основе которых заложено комплексное понимании самоуправления и личностного развития.
Для решения поставленных задач планируется:
провести обучение членов и лидеров органов студенческого самоуправления (ССУ), студенческих объединений и специалистов по воспитательной работе
отработать полученные знания на практике и адаптировать их в условиях каждой отдельной профессиональной организации (ПОО)
разработать и распространить методические материалы.

Для этого будут организованы и проведены следующие мероприятия:
1. Школа кураторов и волонтеров;
2. Региональная школа актива “Команда ПРОФИ. Начало”;
3. Круглый стол директоров и заместителей директоров ПОО Пермского края по вопросам развития системы студенческого самоуправления;
4. Серия вебинаров по направлениям: студенческое самоуправление и неформальное образование;
5. Конкурс на лучшую деятельность органов ССУ “Мой студсовет”;
6. Ярмарка практик ПОО Пермского края “ПРОвозможности”;
7. Серия выездных мероприятий в муниципалитеты региона “День Команды ПРОФИ”;
8. Региональный форум “Команда ПРОФИ. Итоги.”
9. Публикация методического сборника..
Реализация проекта позволит организовать системную работу органов студенческого самоуправления (определять цели и задачи, составлять планы, набирать и обучать команду, выстраивать работу с студентами ПОО и администрацией) в ПОО Пермского края и внедрить систему неформального образования для студентов и педагогов. У студенческого сообщества ПОО края появится уникальное методическое пособие, что поможет в организации студенческого самоуправления "на местах". Проект способствует повышению эффективности воспитательной работы, социальной и деловой активности студентов. Также проект повышает гражданскую активность молодёжи и вовлекает её в процессы самоорганизации и соуправления, повышает ответственность в принятии решений и защите прав. Участниками проекта станут 520 студентов и специалистов воспитательной работы ПОО Пермского края.
Проект является продолжением реализации мероприятий неформального образования студентов и педагогов техникумов и колледжей "Команда ПРОФИ. Пермский край" в сфере студенческого самоуправления, и это единственная площадка в регионе для данной целевой аудитории. Но в работе со студентами СПО важна система и поддержка, тк срок обучения в среднем - 2,5 года, и студенты вынуждены освоить знания и навыки в короткие сроки.

Цель

  1. Повышение конкурентоспособности студентов профессиональных образовательных организаций через выстраивание системы неформального образования и поддержки для активистов студенческих советов и объединений Пермского края, с помощью современных образовательных технологий.

Задачи

  1. Проведение информационной кампании
  2. Формирование и реализация образовательной программы
  3. Методическое сопровождение
  4. Организация и проведение конкурса на лучшую деятельность ОССУ

Обоснование социальной значимости

Согласно результатам исследований Института образования НИУ ВШЭ (https://clck.ru/3DV6jY), в последние годы у молодежи растет интерес к СПО, в стране все больше обращается внимание на необходимость подготовки специалистов «среднего звена». Начиная с 2014 г. прием на программы подготовки таких специалистов неуклонно повышался и в 2020 г. превысил прием в ВУЗы (ежегодный прирост контингента поступающих на программы СПО составляет в среднем 5-7%). Также Президент РФ в ежегодном Послании Федеральному Собранию (https://clck.ru/3DV6mo) отметил “... За последние годы ощутимо вырос престиж, авторитет среднего профессионального образования. Спрос на выпускников техникумов и колледжей просто огромный, колоссальный...Задача конкретная – за ближайшие 5 лет подготовить порядка миллиона специалистов рабочих профессий...У молодёжи должны появиться новые возможности для качественного образования, для трудоустройства, профессионального роста...” Соответственно, в настоящее время перед системой СПО остро стоит вопрос в подготовке качественных специалистов.
В Пермском крае 76 колледжей, в которых обучаются свыше 90 000 студентов. В ПОО основной упор сделан на получение профессиональных компетенций. К сожалению, согласно опросу среди работодателей, большинство из них отмечает, что молодые специалисты не умеют общаться с клиентом, работать в команде, выстраивать межличностные отношения, планировать свою деятельность и анализировать ее, искать, отбирать и передавать информацию, а также отсутствует ориентация на результат. Все это говорит о том, что молодые специалисты по окончанию ПОО должны владеть не только профессиональными компетенциями, но и надпрофессиональными. В связи с этим непростая задача встает перед системой воспитательной работы, которая должна работать на развитие студентов, но сконцентрирована в основном на социальной и профилактической работе, лишь формально подходя к реализации программ социально-активной направленности. В данном вопросе поможет развитие системы студенческого самоуправления, как инструмента по созданию условий развития личных качеств студенческого сообщества.
Актуальность этого также подтверждается в Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года (https://clck.ru/3DV6gF), где важным аспектом для достижение цели Стратегии предполагается реализация следующих задач:
“...поддержка и развитие органов молодежного самоуправления, обеспечение молодежного участия в управлении делами государства и общественной жизни.., а … для формирования у молодежи, в том числе у обучающихся профессиональных образовательных организаций, навыков общественно полезной работы, гражданственности и патриотизма через вовлечение в общественно значимые проекты и решение конкретных социальных задач…”.
Именно студенческие советы ПОО позволяют создать вспомогательную систему воспитательной работе. Правильно выстроенная работа студенческих советов ПОО позволит создавать мероприятия, направленные на овладение студентами надпрофессиональными компетенциями. Согласно исследованию студенческого самоуправления (https://clck.ru/3DV7Wt), в существенном развитии нуждается система, очевидны проблемы с пониманием нормативно-правовой базы и применением ее на практике. При многообразии студенческих сообществ в СПО студентам не хватает площадок для коммуникаций, обмена опытом и практиками по теме самоуправления. Ощутим дефицит инструментов и форм развития надпрофессиональных компетенций у студентов, а это прямая связь с востребованностью на рынке труда и успешными коммуникациями (https://clck.ru/3DV7bJ ). В исследовании, которое провела команда проекта приняли участие 45 профессиональных образовательных организаций Пермского края. (https://clck.ru/3DV7dG) в 82% ПОО Пермского края есть студенческий совет или “появился в последний год после участия в проекте “Команде ПРОФИ”. Однако, на вопрос, оцените его эффективность - только 32% организаций поставили балл от 8 до 10, что считается высокой оценкой. 27% считают деятельность студенческого совета средней (от 5 до 7), 23% - считают его деятельность низкоэффективной и 18% признают студенческий совет вообще не эффективным или не действующим. 97% опрошенных, кто принимал участие в мероприятиях команды проекта оценили ее деятельность как “важную и значимую”. Средний балл эффективности - 9,8 из 10. Среди изменений, которые произошли со студентами и студенческими советами в ПОО педагоги отмечают “повышение осознанности”, “самостоятельность и субъектная позиция”, включение в процессы колледжа”. лидерство - 76%, софт скиллы - 53%. Проанализировав проблему, можно констатировать, что ключевой задачей становится создание условий для развития сообществ в сфере самоуправления в профессиональных образовательных организациях Пермского края, что способствует выполнению государственных задач в сфере молодежной политики, личностному и профессиональному развитию будущих специалистов.

География проекта

Пермский край: г. Пермь, г. Кудымкар, г. Чайковский, г. Чернушка, г. Губаха

Целевые группы

  1. студенты профессиональных образовательных организаций Пермского края (16-20 лет) – активисты органов студенческого самоуправления и студенческих клубов/объединений/организаций.
  2. Педагоги и специалисты ПОО (педагоги-организаторы, заместители директора по воспитательной работе, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги-предметники), курирующие студенческие организации.

Контактная информация

Пермский край, г Пермь, Орджоникидзевский р-н, ул Маршала Толбухина, д 2/5, кв 30 Веб-сайт: нет