Проекты

Краткое описание

«Школа взаимопомощи» – интеграционный инновационный проект, объединяющий получателей социальных услуг (далее – ПСУ), проживающих в отделениях Санкт-Петербургского бюджетного государственного стационарного учреждения социального обслуживания «Психоневрологический интернат №9» (далее - СПб ГБСУ СО «ПНИ №9»), добровольцев и специалистов в сфере культуры под эгидой некоммерческого партнерства "Мир Детства", желающих оказывать посильную помощь и наставничество в адрес ПСУ, нуждающихся в постоянной посторонней социальной помощи в силу особенностей течения и характера хронических психических, неврологических, соматических заболеваний. В процессе реализации проекта команда обученных добровольцев из 36 человек, получающих высшее медицинское образование в учебных заведениях Санкт-Петербурга, совместно с деятелями культуры от НП "Мир Детства" проводит комплекс досуговых мероприятий, включая ПСУ в творческий процесс. Участие в совместной с добровольцами творческой деятельности расширяет когнитивные функции инвалидов, способствует формированию новых поведенческих моделей, коммуникативных навыков, повышает реабилитационный потенциал и адаптивные возможности ПСУ. «Школа взаимопомощи» обеспечивает социально-культурную реабилитацию инвалидам в возрасте от 18 до 82 лет в качестве эффективного метода приобщения граждан с инвалидностью (в том числе страдающих ментальным дефектом) к активной жизни и позволяет качественно улучшить позицию общества по отношению к инвалидам, что прогрессивно влияет на гуманизацию социума в целом. В итоге инвалиды получают комплексную поддержку, добровольцы – навыки профессиональной работы с ПСУ и возможность дальнейшего временного трудоустройства на основе практики аутстафинга в СПб ГБСУ СО «ПНИ №9».
Проект реализуется в период с 01.07.2019 года по 30.12. 2019 года.

Цель

1. Организовать и внедрить в практику инновационную модель реабилитационный работы с ПСУ, проживающих в условиях стационарных учреждений социального обслуживания города в виде совместного проекта с НКО (НП «Мир Детства»), имеющей опыт реализации проектов в области культуры и искусства для разных категорий граждан, основанный на единстве и идентичности целей социально-культурной реабилитации инвалидов.
2. Приобщить граждан с инвалидностью, в том числе, страдающих ментальным дефектом, к активной жизни общества средствами культуры и искусства и способствовать позитивным изменениям позиции общества по отношению к инвалидам.

Задачи

1. Отбор и формирование команды проекта «Школа взаимопомощи» из участников-добровольцев в составе 36 человек из студентов медицинских институтов и университетов Санкт-Петербурга.
2. Обучение добровольцев базовым навыкам включения в социализацию и навыкам оказания социальных услуг получателям социальных услуг (далее ПСУ) системы учреждений социального обслуживания города силами 6 специалистов.
3. Разработка и утверждение программы социокультурных мероприятий в рамках добровольческой работы с ПСУ, проживающих в условиях стационарного учреждения социального обслуживания города - отделениях СПб ГБСУ СО «ПНИ №9».
4. Создание серии (5 вариантов) тематических печатных брошюр обучающей, досуговой и информационной направленности: терапевтически сказки, обучающие книги по развитию базовых когнитивных и интеллектуальных навыков, обучающие материалы по истории города, истории славянских традиций и праздников.
5. Разработка брендированной полиграфической и сувенирной продукции.
6. Проведение 30 добровольческих акций - серии социокультурных мероприятий, способствующих приобщению инвалидизированных граждан – ПСУ к культурным, духовно-нравственным ценностям, здоровому образу жизни.
7. Организация и проведение 2-х профессиональных семинаров для работников учреждений социального обслуживания ч целью передачи позитивного опыта работы в рамках проекта «Школа взаимопомощи».
8. Обеспечение p-r сопровождения проекта.
9. Экспертное сопровождение добровольцев, осуществляющих практическую деятельность силами специалистов в области реабилитации инвалидов, страдающих хроническими психическими, неврологическими, соматическими заболеваниями.
10. Подведение итогов проекта, вручение добровольцам сертификатов о прохождении многопрофильной подготовки на базе СПб ГБСУ СО «ПНИ №9», награждение памятными сувенирами лидеров и участников проекта.

Обоснование социальной значимости

Функционирующие в настоящее время проекты, предлагаемые общественными организациями добровольческой направленности в адрес СПб ГБСУ СО «ПНИ №9» имеют ряд существенных проблем системного характера, выраженных в:
• отсутствии профессионального подхода к решению комплекса специализированных задач в области социальной политики, оказания социально-медицинских, социально-бытовых, социально-педагогических, социально-психологических и других видов услуг;
• привлечение к добровольческой деятельности специалистов преимущественно психологического профиля, что противоречит канонам реабилитации в области психиатрии, являющейся сложной медико-социальной системой, которая эффективна только в случае комплексного и поэтапного функционирования всех ее составляющих, направленных на реабилитацию, ресоциализацию и реинтеграцию пациентов;
• ограниченные и нерегулируемые сроки работы добровольцев в организации, что неприемлемо в отношении получателей социальных услуг психоневрологических интернатов, имеющих особую психологию. Повторная утрата в жизни эмоционально значимого человека (добровольца) может иметь непредсказуемое воздействие на дальнейшее развитие хронического психического заболевания инвалида;
• добровольцы не скреплены в своей деятельности никакими коллективными или проектными обязательствами;
• проводимые мероприятия носят развлекательный характер для ПСУ, но не интегрированы в систему их достижений: невозможно просчитать и оценить позитивный эффект проделанной работы;
• не обученные добровольцы далеки от социальной системы психиатрии и существующих проблем, от особенностей течения и характера хронических психических заболеваний подопечных, что приводит к текучке добровольческих кадров
• сложность работы с инвалидами, страдающими психическими заболеваниями, не привлекает добровольцев, не имеющих медицинского профиля, энтузиазм отдельных активистов заканчивается после первого посещения ПНИ и СПб ГБСУ СО «ПНИ №9» остается без добровольцев.
• В то же время потребность в помощи обученных добровольцев чрезвычайно высока, и проект «Школа взаимопомощи» удовлетворяет указанную острую социальную потребность. И совместный интеграционный проект «Школа взаимопомощи» Некоммерческого Партнерства «Мир Детства» и СПб ГБСУ СО «ПНИ №9» станет новаторским, эффективным механизмом в развитии системы оказания социальных услуг инвалидам с ментальными дефектами, проектом, который преодолевает указанные выше проблемы.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Лица с тяжелыми заболеваниями