Проекты

Краткое описание

Еще в советское время было установлено, что шахматы – это не только спорт, но и прекрасный инструмент развития мышления, особенно для детей. В Курганской области с 2011 г. по проекту «Интеллектуал Зауралья» (шахматное образование) в начальной школе преподают основы шахмат по задачной технологии И.Г. Сухина, курс «Шахматы – школе». Целые классы на уроках шахмат делают шаги вперед в развитии мышления, т.к. учатся ставить цель, планировать действия, анализировать ситуацию и, учитывая риски, использовать имеющиеся ресурсы для решения задачи. Курганская область – регион без нефти, газа, крупной промышленности. Бюджетная обеспеченность региона низкая. Вместе с тем, уже 12 лет у нас высоки результаты ЕГЭ, поскольку дети развили еще в начальной школе умение видеть причинно-следственные связи, планировать действия и решать поставленные задачи.
Первый этап проекта «Интеллектуал Зауралья» (2010 - 2015 гг.) назывался «Шахматный всеобуч». Шахматы были введены в 90% школ, причем в большинстве – обязательным уроком. На втором этапе (2015 - 2020 гг.) – «От всеобуча к общему шахматному образованию» была выстроена система методической поддержки, сложились мероприятия (фестиваль «Папа+Мама+Школа+Я=Шахматная семья», конкурс учителей шахмат), заложены основы мониторинга, показавшего более высокие показатели у занимающихся шахматами. Третий этап проекта (2021 - 2025 гг.) – «Шахматное образование без границ» – ставит цель повышения эффективности проекта за счет его интеграции в общенациональную систему шахматного образования.
Обращаемся в Фонд президентских грантов для финансовой поддержки, дабы преодолеть возникшую «пробуксовку», а именно – недостаток книг Учебно-методического комплекта И.Г. Сухина и недостаток курсов повышения квалификации для учителей шахмат. Только 20% учителей считают достаточным количество учебно-методических комплектов (далее – УМК) И.Г. Сухина в школах. 52,5% считают уровень недостаточным и 27,5% - средним. Только 32% купили УМК за бюджетные средства, 16% - за внебюджетные, а 51,6% - никак не могут приобрести УМК. Квалификацию учителя шахмат как высокую отмечают 30,5%, среднюю – 51,6%, нуждается в повышении – 17,9%. Недостаток учебных книг и квалификации учителей снижают качество развития мышления и тормозят проект!
Задачи Конкурсного проекта:
1) по конкурсу обеспечить активные школы (50 из 293) полным УМК И.Г. Сухина хотя бы 1-го (из 3 лет) года обучения и демонстрационными шахматными досками;
2) провести авторские курсы И.Г. Сухина для учителей шахмат;
3) поддержать конкурс профмастерства учителей шахмат, семейный шахматный фестиваль и другие мероприятия;
4) организовать комплексное научное исследование о пользе шахматного образования на примере Курганской области.
Наш проект – реальный пример апробации и развития инновационных образовательных подходов и практик в области науки, образования, просвещения, доказывающий, что шахматы, как инструмент развития мышления, нужны российской школе!

Цель

1. Максимально используя потенциал шахмат, содействовать полноценному интеллектуальному развитию и успешной социализации детей и подростков в Курганской области, через апробацию и развитие инновационных образовательных методик и практик.

Задачи

1. Обеспечить на конкурсной основе 50 активных школ региона класс-комплектом УМК "Шахматы – школе" И.Г. Сухина первого года обучения (25 учебников, 25 рабочих и 25 проверочных тетрадей – ученикам, + 2 полных УМК первого года обучения – учителю и в библиотеку) и по 1 демонстрационной шахматной доске.
2. Организовать и провести авторские курсы И.Г. Сухина повышения квалификации учителей, преподающих шахматы (2 курсов по 25 слушателей по первому году обучения) на основе учебно-методического комплекта курса "Шахматы – школе".
3. Провести титульные региональные мероприятия Проекта: Фестиваль "Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья" (октябрь - декабрь 2023 года) (13-й фестиваль); Конкурс учителей шахмат (февраль - май 2024 года) (12-й конкурс); Вручение Свидетельств выпускника шахматного всеобуча (май 2024 г).
4. Заказать и обеспечить контроль выполнения научно-исследовательской работы «"Шахматное образование" как инновационный образовательный подход и практика в области науки, образования и просвещения на примере Курганской области» (июль 2023 - июнь 2024 г.).

Обоснование социальной значимости

С 2011 года в Курганской области реализуется проект "Интеллектуал Зауралья" (шахматное образование). Учащиеся начальных классов (7 – 12 лет) с помощью уроков шахмат учатся мышлению на основе учебно-методического комплекта (далее УМК) И.Г. Сухина проект «Шахматы – школе» (chess555.narod.ru). В 2021-2022 учебном году Проект шел во всех 26 муниципальных и городских округах. Из 364 образовательных учреждений в 321 (88 %). Охват учащихся 1-4 классов – 22696 человек (70 % от числа учеников). В проекте – 475 педагогов. «Шахматы» в форме урочной деятельности – 522 класса (7832 ученика) – 1/3 учащихся, в форме внеурочной деятельности – 1116 групп (14864 ученика) – 2/3 учащихся.

Проблемы:
1. Так как урок шахмат не является обязательным, то есть проблема недостатка средств в муниципальных школах на приобретение УМК "Шахматы – школе" И.Г. Сухина. Стоимость 1 полного (все части УМК на 3 года обучения) класс-комплекта (25 учеников) = 100421 рублей. Стоимость класс-комплекта 25 учеников на 1 год обучения = 36301 рублей. В условиях ограниченного бюджетного финансирования (только на обязательные учебники) школы не могут купить УМК за бюджетные средства. В результате, 1-я целевая аудитория (далее – ЦА) – учащиеся начальных классов (7-12 лет) остаются без достаточного количества УМК (имеется только 23% от потребности – приобретены за внебюджетные средства, в лучшем случае это 1 учебник на парту, а чаще на группу из 4-5 учеников). Необходимо, чтобы у каждого ученика был свой учебник (из школьной библиотеки) + своя рабочая тетрадь + тетрадь для проверочных работ (входят в УМК, но покупаются редко), что позволит и дома, через участие родителей в контроле выполнения домашних заданий (родители – 2-я ЦА), развивать интеллектуальные способности (и ребенка, и родителя, который сегодня тоже не знает шахмат!), что будет способствовать в т.ч. укреплению семьи! В текущем году просим средства на УМК только первого года обучения ввиду их цены.

2. Недостаток подготовленных кадров учителей шахмат (3-я ЦА). Шахматное образование в школе – это не спорт! На основе задачной технологии И.Г. Сухина лучшими педагогами шахмат становятся учителя начальных классов, знающие способности каждого ученика. Шахматы в Курганской области преподают 475 педагогов. Из них 58% - учителя начальных классов, 32% - учителя-предметники, 10% - педагоги дополнительного образования. Вместе с тем, только 42% педагогов шахмат за период 2011 - 2022 г. прошли курсы повышения квалификации по методике И.Г. Сухина. По результатам анкетирования (сентябрь 2022 года) 30% опрошенных оценили подготовку учителей шахмат как достаточную и высокую. 52% как среднюю, а 18% как нуждающуюся в повышении квалификации. Необходимо финансирование проведения авторских курсов И.Г. Сухина хотя бы по 1-му году обучения. Курсы пройдут на базе Института развития образования и социальных технологий. Бюджетные возможности региона по курсам учителей шахмат (1 группа - 20 человек в год) не покрывает потребность.

3. Проект "Интеллектуал Зауралья" уже 11 лет проводит ежегодные региональные мероприятия: 1. Фестиваль "Папа + Мама + Школа + Я = Шахматная семья" (https://vk.com/pmsichess) в декабре; 2. Конкурс учителей шахмат ( https://vk.com/schoolchessteacher) в мае; Вручение свидетельств выпускника «Шахматного всеобуча». Эти мероприятия работают на укрепление внутришкольного сообщества (педагоги, ученики и их родители - 4-я ЦА). Однако, при недостатке УМК и правильно подготовленных учителей шахмат, проект «Интеллектуал Зауралья» «пробуксовывает» и имеет риск регресса к обычным шахматным турнирам, что убивает его уникальность. Требуется расширение проекта путем приглашения к участию в Фестивале и Конкурсе участников из других регионов Уральского федерального округа, что предусматривается Паспортом III этапа проекта "Интеллектуал Зауралья", который носит название "Шахматное образование без границ".

4. Поскольку проект "Интеллектуал Зауралья" имеет системное недофинансирование, то школы со временем сокращают свое участие в нем, т.к. поиск средств на развитие (обеспечение УМК и финансирование курсов учителей шахмат) обременителен. Получение гранта и поддержка на конкурсной основе лучших активных школ-участников вдохнут новые силы в проект и на условиях состязательности повысят общий уровень интеллектуального развития учеников младших классов и использования инновационных средств и методик в образовании.

5. Для подтверждения эффективности шахматного образования в качестве апробированной инновационной методики и практики в сфере науки, образования, просвещения предлагается в рамках гранта заказать научно-исследовательскую работу по сравнению интеллектуального развития школьников, изучающих шахматы и не изучающих шахматы. Материал для исследования в Курганской области есть, ведь проект идет с 2010 года. Это поможет как 1 - 4 ЦА, так и всей России принять решение о пользе шахматного образования.

География проекта

Курганская область

Целевые группы

1. Учащиеся начальных классов (7 - 12 лет)
2. Родители учащихся начальных классов
3. Учителя шахмат
4. Внутришкольное сообщество (педагоги, ученики и их родители)