http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Мое будущее в профессии

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 25-1-002025
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 177 227,00
  • Cофинансирование 662 210,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 839 437,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 30.11.2025
  • Организация ФОНД РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ ИНИЦИАТИВ
  • ИНН 6324112442
  • ОГРН 1206300042080

Краткое описание

Проект разработан для учащихся 8-11 классов школ г.Тольятти, находящихся в ситуации профессионального выбора. В 80 школах города учится около 24000 таких детей, однако согласно нашего исследования 34% из них не желают, чтобы кто-то вмешивался в их жизнь, а остальные осознанно нуждаются в помощи (это примерно 16 000 человек). При этом они доверяют в первую очередь своим родителям (75%) и профориентологам. Казалось бы, все нормально, родители подскажут и помогут сделать правильный выбор, но статистика говорит что свыше 30% выпускников вузов никогда не работают по специальности. Догадайтесь, как это влияет на нашу экономику?!
Так где же происходит сбой? Ребенок вроде бы принимает решение сам. Но так ли это? Давайте понаблюдаем! Здесь определяющим становится авторитет родителей. Здесь - проявилась некомпетентность родителей в отношении профессий, к которой склоняется молодой человек. Здесь – сработали распространенные мифы в отношении профессии. Тут - незнание тенденций развития отрасли, устаревшая информация о ней на занятиях по профильным предметам, отсутствие возможности своими собственными глазами познакомиться с профессией и современным рабочим местом. Список можно продолжать…Все это мешает школьнику самому делать выбор свое будущей профессии.
Вот с этим мы и будем работать в проекте! Будем формировать у Тольяттинских школьников 8-11 классов представление о современных профессиях, состоянии рынка труда и потребностях работодателей, об условиях работы на различных предприятиях, о качестве рабочих мест, а также формировать представление о собственном потенциале и необходимых знаниях и умениях в своей будущей профессии на примере уникальных предприятий и организаций нашего региона. Чтобы ребята наглядно видели, что в городе есть возможности выбора и перспективы профессионального развития. Эти знания школьников и возможность обоснованно и самостоятельно принимать решения и есть главный результат нашей работы.
Мы сделали упор на возможности самим ребятам посмотреть и потрогать, попробовать поделать и поговорить с носителями профессии и знаний о современных рабочих местах и технологиях, с которыми работают на современных производствах. Форматов несколько: экскурсии на уникальные предприятия, творческие мастерские, профессиональные пробы и встречи с молодыми специалистами. И все это - за стенами школы – там, где будет протекать их трудовая жизнь! И это – наша отличительная черта – прямой контакт со многими предприятиями города выстроен благодаря ресурсу ТПП г.Тольятти.
По традиции наши мероприятия будут снимать команды ребят. Под руководством наставников они осваивают специальности тележурналиста, видео-оператора и видео-монтажера. Все смонтированные сюжеты будут выложены в открытый доступ для знакомства с ними целевой аудиторией. Их творческие работы будут представлены на молодежной секции городского форума "Тольяттинские диалоги. Будущее города".

Цель

  1. Сформировать у Тольяттинских школьников 8-11 классов представление о современных профессиях, состоянии рынка труда и потребностях работодателей, об условиях работы на различных предприятиях и качестве рабочих мест, а также сформировать представление о собственном потенциале и необходимых знаниях и умениях в отношении своей будущей профессиональной занятости.

Задачи

  1. Обеспечить школьникам прямой доступ к представителям профессий и/или носителям знаний о современных профессиях, организации труда на рабочем месте и требованиях к способностям, навыкам и квалификации, необходимых на уровне востребованных сотрудников
  2. Обеспечить прямой контакт школ города Тольятти с предприятиями и организациями города и/или региона на предмет совместных профориентационных событий (мероприятий)
  3. Помочь лицам, влияющим на принятие школьниками решения (учителя, родители, профориентологи) осознать важность владения актуальной информацией о реальном положении дел в отрасли, в профессии, на предприятии, на рабочем месте.
  4. Обеспечить информационное сопровождение проводимых для целевой группы мероприятий и формирование на их основе тематического контента.
  5. Обеспечить вовлечение предпринимательского сообщества города Тольятти в работу над проектом и профориентационную деятельность в целом
  6. Организовать коллективный просмотр отснятых видеороликов на молодежной секции в рамках городского форума "Тольяттинские диалоги. Будущее города"
  7. Сформировать творческие видеогруппы для создания видеосюжетов о проводимых в рамках проекта профориентационных мероприятиях, включая осуществление видеосъемки с выездом на площадку мероприятия вместе с участниками

Обоснование социальной значимости

Число юных тольяттинцев - возрастной диапазон с 10 до 15 лет - в ближайшие 10 лет - с 2024 года по 2034 год - в силу только особенностей демографической ситуации в городе сократится с 45 тысяч человек до 25 тысяч человек. То есть на 40%.
При этом в целом численность населения города каждые 5 лет сокращается на 4-5%.
И в последующем эта ситуация будет только усугубляться.
Пик рождаемости в Тольятти пришелся на 2010-2015 годы. Каждый год тогда появлялось на свет около 10 тысяч новых горожан. В 2020 году рождаемость упала до 4,5 тысяч человек. В 2024 году она едва-едва перевалит за 4 тысячи (в 1 полугодии 2024 родилось 2,1 тыс.человек).
Чем меньше молодых людей сейчас, тем меньше они “нарожают” в будущем.

Это поколение, которое чаще всего называют “поколением Z”, и последующее за ним принципиально по идеалам и ценностям отличается даже от предшествующим им “поколению Альфа”, не говоря уже о более старших.
Это поколение родилось и выросло тогда, когда интернет, смартфон и социальные сети были “всегда”.
Это поколение имеет свой символический язык. И если есть задача быть услышанным этим поколением, то говорить с ним нужно на их языке. Лучше всего это сделать получится у представителей этого же поколения. Поэтому все запланированные посещения уникальных предприятий города будут сопровождаться молодежной видеогруппой для последующего создания контента и видеоролика с акцентами на уникальность каждой представленной площадки.

“Хорошими делами прославиться нельзя” - завет старухи Шапокляк известен многим, хотя про саму старуху вряд ли многие сейчас знают. Плохие же новости и штампы - “здесь жить нельзя”, “там хорошо, где нас нет” - имеют вирусное распространение.
По оценкам социологов, чтобы об одном и том же событии укоренились как негативные, так и позитивные отзывы, на 1 негативный должно приходиться не меньше 7 положительных.

Задача проекта - разносторонне показать предприятия города с многообразием востребованных и интересных профессий, с акцентом на их технологическую уникальность и социальную защищенность.

География проекта

Самарская область, г. Тольятти

Целевые группы

  1. Ученики 8-11 классов школ города Тольятти, находящиеся в ситуации профессионального выбора (сомневающиеся в своем выборе и/или желающие сделать правильный выбор будущей профессии).

Контактная информация

Самарская обл, г Тольятти, Центральный р-н, ул Победы, д 19А Веб-сайт: нет