Проекты

Краткое описание

Наряду с существенным оттоком населения на Дальнем Востоке в последние годы наметилась отчетливая тенденция снижения количества специалистов высшей квалификации, работающих в академических институтах ДФО и возникла острая необходимость по привлечению в дальневосточные регионы научных кадров.
Камчатский край и руководство региона делают большую ставку на участие науки в социально-экономическом развитии региона, а Камчатка сама по себе является природной лабораторией, которая дает невероятный материал для исследований в разных областях: геология и геофизика, биология, экология, возобновляемая энергетика, бальнеология, этнография, археология, этнолингвистика, устойчивое развитие, психология человека в экстремальных климатических и географических условиях, антропогенная нагрузка на объекты природопользования и туристические объекты и др.
Проект "Третья камчатская" направлен на развитие молодежной академической мобильности и вовлечения студентов и молодых ученых в исследовательскую деятельность на Камчатке.
Целевой аудиторией проекта являются студенты из разных регионов РФ, различных уровней подготовки и молодые ученые.
Накануне 300-летия Первой камчатской экспедиции Витуса Беринга мы хотим возродить традицию научного паломничества на Камчатку, объединив под брендом "Третья камчатская" молодых первооткрывателей для развития науки и образования на Дальнем Востоке.
Основная идея проекта состоит в том, чтобы создать интересные тематики, инфраструктуру и организационную базу для приезда молодых исследователей на Камчатку. Представители целевой аудитории получат возможность успешного старта и развития научной карьеры в регионе. Планируется что в рамках реализации при участии организаций партнеров на Камчатке будет проведено не менее 30 экспедиций, научно-образовательных лагерей, школ, практик. Их участниками станут не менее 300 студентов и молодых ученых, в том числе не менее 150 из-за пределов Камчатского края. А благодаря масштабной информационной работе охват проекта составит более 3000 человек.
Механика проекта предполагает 4 этапа:
1. Формирование тематик, объектов и локаций исследования, установление договоренности о проведении на Камчатке исследований в рамках научно-образовательных экспедиций, практик, кэмпов, школ и тд в течение июня-октября 2024 года, в том числе о полном или частичном финансировании экспедиции.
2. Создание организационной инфраструктуры для приема и сопровождения экспедиций на Камчатке (базы практик, необходимое оборудование и снаряжение, логистика, организационное сопровождение групп и пр).
3. Информационное сопровождение экспедиций, а также освещение научных результатов работы студентов, в том числе через проведение просветительского онлайн-марафона.
4. Обеспечение преемственности проекта (формирование амбассадоров проекта и неформального сообщества "Третья камчатская" из числа его участников, вовлечение в научную, проектную, образовательную деятельность на Камчатке за рамками участия в проекте).

Цель

1. Вовлечение студентов и молодых ученых из разных регионов России в в исследования природно-климатических явлений и социально-экономических процессов на Камчатке с целью создания совместных лабораторий и научных институтов, формирования научных школ в Камчатском крае посредством выработки новых и трансформации существующих механизмов воспроизводства научных кадров, адаптированных к особым территориальным условиям Камчатского края

Задачи

1. Сбор заявок на проведение экспедиций, школ, практик и других научных мероприятий для молодых ученых на Камчатке
2. Создание информационной и организационной базы для проведения экспедиций, школ, практик и других научных мероприятий для молодых ученых на Камчатке
3. Сопровождение не менее 30 экспедиций, школ, практик и других научных мероприятий для молодых ученых
4. Продвижение исследований молодых ученых в региональных и федеральных СМИ, социальных сетях

Обоснование социальной значимости

Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Камчатскому краю — Официальные публикации Камчатстата

В настоящее время Камчатский край, как и Дальний Восток в целом, испытывают серьезную нехватку молодых ученых на предприятиях, научных и образовательных организациях. Согласно статистике, выложенной на сайте Росстата, https://41.rosstat.gov.ru/official_publications , начиная с 2017 года в Камчатском крае не было ни одного аспиранта, который бы защитил диссертацию на ученую степень кандидата наук в установленные образовательной программой сроки. В результате на территории Дальнего Востока, в том числе в Камчатском крае, наблюдается выраженный кадровый дефицит молодых ученых, негативный характер воспроизводства научных кадров и слабая эффективность действующих механизмов подготовки высококвалифицированных кадров высшей школы Камчатского края и ее научного сектора. Согласно аналитическим материалам, несмотря на дополнительные меры поддержки численность персонала, занятого научными исследованиями и разработками в Камчатском крае сократилась с 2018 г.г. к 2021 г.г. на 4%. https://cyberleninka.ru/article/n/vosproizvodstvo-nauchnyh-kadrov-na-dalnem-vostoke/viewer

Как сообщает ТАСС со ссылкой на председателя Дальневосточного отделения РАН Валентина Сергиенко, ускоренный отток научных кадров с Дальнего Востока наблюдается с 2014 года.

«В последние годы наметилась отчетливая тенденция снижения количества специалистов высшей квалификации, работающих в академических институтах на Дальнем Востоке. По сравнения с 2014 годом численность докторов наук снизилась на 106 человек, кандидатов наук – более чем на 190 человек. Это равносильно утрате за годы реформ 2-3 институтов среднего размера», – сказала Сергиенко.

Главная причина процесса кроется в межрегиональной миграции, так как миграционный поток однонаправленный, с востока – на запад. В связи с этим в Российской академии наук озаботились вопросом ускоренной подготовки кадров для науки и наукоемких производств. https://petropavlovskkamchatskiy.bezformata.com/listnews/dalnego-vostoka-rossii-uehali/106329020/

Мы уверены, что реализация нашего Проекта будет способствовать выработке новых и трансформации существующих механизмов воспроизводства научных кадров, адаптированных к территориальным условиям Камчатского края, и концептуального подхода к воспроизводству кадрового потенциала сферы науки, содержащего базовые принципы кадрового формирования, развития и использования, а также приоритеты кадровой политики восточных территорий РФ в долгосрочной перспективе.

География проекта

Камчатский край, Москва, Санкт-Петербург, Новосибирская область, Приморский край, Сахалинская область, Якутия, ЕАО, Хабаровский край, Томская область.

Целевые группы

1. молодые ученые
2. студенты