Проекты

Краткое описание

Семьи с детьми с особенностями развития сталкиваются со множеством трудностей: непринятие детей с особенностями в обществе, материальные трудности и отсутствие финансовой возможности ходить на платные реабилитационные курсы, отсутствие практического инструментария для самостоятельных занятий с детьми дома и др.
Проект направлен на просвещение и консультирование семей с детьми с задержкой психического развития, имеющими различные нарушения поведения и речи.
"Благотворительный фотопроект: Искусство маленьких шагов" включает в себя организацию и проведение фотоконкурса, а также осуществление индивидуальных и групповых социально-педагогических, психологических и медицинских консультаций, а так же мастер-классов, тренингов и обучающих занятий.
Результатом проекта "Благотворительный фотопроект: Искусство маленьких шагов" будет реабилитация 20 детей с задержкой психического развития, имеющих различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет). Каждый желающий может принять участие в проекте: необходимо прислать в центр свои фото/видео материалы, истории реабилитации. Центр выбирает 80 участников конкурса, приглашает на подписание документов для проведения диагностического обследования. Проводится семейная фотосессия для 80 участников, центр их рекламирует на своих официальных страничках. Фотографии сопровождаются личной историей семьи. Путем общественного голосования на официальном сайте "Шаг за шагом", выбираются 20 победителей, для которых предусмотрены:
• проведение реабилитационных мероприятий для 20 семей с детьми с задержкой психического развития, имеющие различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет) ставшими победителями фотоконкурса;
• передача практического инструментария и 20 чек-листов (ранее созданных) родителям для самостоятельного применения в домашних условиях;
Для участников конкурса в рамках реализации проекта независимо от их победы предусмотрены:
- 80 индивидуальных консультаций от специалистов Центра;
- обучение 80 родителей играм с детьми в течение 2х недель, общим объемом 10 часов;
- обучение использованию методического пособия для родителей по работе с детьми в домашних условиях.
Таким образом проект окажет помощь не только 20 победителям фотоконкурса, но и всем 80 участникам. А также "Благотворительный фотопроект: Искусство маленьких шагов" внесет вклад в развитие общественной инклюзивности, привлечет внимание к такой социальной группе, как семьи с детьми с особенностями развития. Благодаря информационному сопровождению через сайт и официальные группы "Шаг за шагом", а также активной деятельности партнеров, удастся достичь информационного охвата в 45000 человек.

Цель

1. Реабилитация 20 детей с задержкой психического развития, имеющих различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет), а также проведение индивидуальных консультаций и обучение родителей развивающим играм - для 80 семей с детьми с задержкой психического развития и нарушениями поведения и речи.

Задачи

1. Провести конкурс фотографий с участием 80 семей с детьми, имеющими задержку психического развития и различные нарушения поведения и речи
2. Провести курс реабилитации для детей 20 семей, победивших в конкурсе фотографий
3. Обучить полезным играм с детьми, имеющими задержку психического развития и различные нарушения поведения и речи, родителей из 80 семей-участниц конкурса фотографий
4. Подвести итоги проекта

Обоснование социальной значимости

Несмотря на существование в Рязани различных реабилитационных центров, проблемой нарушения поведения, речи, внимания, восприятия в комплексе и долгосрочной перспективе не занимаются. Трудности семей, имеющих детей с нарушениями в развитии, решаются локально, ситуативно и на короткий промежуток времени и направлены на устранение только части клинических и психологических проблем. В конечном итоге родитель не интегрирован в коррекционный процесс, не понимает, как обеспечить полноценную социализацию и адаптацию ребенка в обществе.
Для коррекции поведения требуется освещение данной проблемы среди родителей, комплексный подход в работе с родителями, а также системная работа педагогов, психологов и медиков. Чем больше родители вовлечены в процесс развития и обучения ребенка, тем эффективнее полученные плоды от занятий. Непонимание родителями потребностей собственного ребенка приводит к появлению невротических черт во взаимоотношениях между членами семьи. Это становится психологической проблемой всей семьи на многие годы. Запрос родителя в данном случае: "Помогите мне лучше понять своего ребенка и научите, как мне помочь ему развиваться." В Рязанской области у многих родителей с детьми с задержкой психического развития, имеющими различные нарушения поведения и речи, нет средств на то, чтобы водить своего ребенка на платные курсы реабилитации, поскольку многим из них требуются постоянные лекарства и медицинская помощь. Проект позволит за счет средств Фонда президентских грантов и софинансирования "Шаг за шагом": 80 семьям пройти индивидуальные консультации со специалистами медико-педагогической реабилитации, а родителям из этих семей пройти 10-часовое обучение развивающим играм для самостоятельного проведения с детьми, 20 победителям фотоконкурса - предоставить реабилитационные курсы и практический инструментарий для продолжения реабилитации самостоятельно дома.
Помимо значимой помощи для 80 семей, проект внесет значимый социальный вклад в развитию инклюзивности общества.
По статистике ВЦИОМ (https://tass.ru/obschestvo/12254601) : несмотря на положительное отношение 66% опрошенных к совместному обучению детей с особенностями и детей без особенностей, почти 60% опрошенных незнакомы с термином "инклюзивное образование". Это значит, что большинство россиян положительно настроено к общению с детьми с особенностями, однако, не имеет представления о том, в чем они нуждаются и что необходимо им для того, чтобы общение и взаимодействие было комфортным.
На данный момент для общества принятие людей с особенностями - большая проблема и сложность. Мальчика с аутизмом не берут в школьную поездку, девочку с синдромом Дауна выгнали из танцевального класса, а девочке с ДЦП общество не нашло места на детской площадке и попросило удалиться, потому что она не умеет бегать, как все дети, потому что она не успевает за остальными - все это истории реальных людей, их рассказывают родители детей с особенностями развития. Все это создает психологическое давление на детей с ОВЗ и их родителей. Социально ориентированное общество и доступная среда - не только в инклюзивности автобусов и детских площадок, но и в отношении общества к отдельным его членам. Дети с особенными потребностями нуждаются в принятии их обществом.
Благотворительный фотоконкурс позволит вывести детей с особенностями развития из тени: обратить взгляд общественности на то, что все мы равны и все заслуживаем уважения и принятия. Сегодня мы расскажем 80 историй, полных трудностей и испытаний, но еще и силы, и веры в лучшее в людях. А завтра дети с особенностями и без них будут дружно играть на детской площадке.
Также реализация проекта позволит создать условия для развития медико-педагогического туризма на территории Рязанской области, поскольку участие в фотоконкурсе могут принять семьи из других регионов Центрального федерального округа.

География проекта

Основные районы: в Рязанской области (г. Рязань, г. Касимов, г. Скопин, г. Сасово, Шиловский муниципальный район, Пронский муниципальный район, Кораблинский муниципальный район, Спасский муниципальный район, Рыбновский муниципальный район, Ряжский муниципальный район, Михайловский муниципальный район), в Московский области (Коломна, Луховицы) и в Тульской области (г. Тула).

Целевые группы

1. Семьи с детьми с задержкой психического развития, имеющими различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет)