Проекты

Краткое описание

Проект нацелен на включение учащихся 7-11 классов, их семей и педагогов в социальное проектирование, ориентированное на интересы подростка и связанное с социальной обстановкой и общественными проблемами на территории проживания.
В качестве распределенной площадки для реализации проекта выбраны 6 школ в Наро-Фоминском городском округе Московской области, 1 школа в г. Набережные Челны Республики Татарстан, 3 школы в Краснослободском районе Республике Мордовия. Участниками станут не менее 170 школьников 7-11 классов, в том числе подростки из семей социально уязвимых категорий, которые в рамках детско-взрослых сообществ разработают не менее 70 социальных проектных инициатив, ориентированных на развитие территории проживания, а в дальнейшем на их основе разработают и реализуют не менее 45 социальных проектов при поддержке специально подготовленных наставников и экспертов. Результаты реализации школьниками 7-11 классов социального проектирования в детско-взрослых сообществах будут представлены на региональном Фестивале проектов «КосмОдис», а также на региональном Образовательном форуме.
В рамках реализации проекта не менее 40 педагогических кадров пройдут повышение квалификации по разработанной программе повышения квалификации по организации и сопровождению социального проектирования в детско-взрослых сообществах. Будет разработано адаптированное для школьников 7-11 классов методическое обеспечение организации и сопровождения социального проектирования в детско-взрослых сообществах. Методические материалы, проектные инициативы, реализованные проекты будут размещены в открытом доступе на сайте cosmodis.ru, что позволит максимально широко распространить полученный опыт.
В рамках проекта будет сформирована распределенная партнерская инфраструктура с участием не менее четырех представителей регионального предпринимательского сообщества и не менее двух представителей органов исполнительной власти (для каждого региона), а также получит развитие экспертное сообщество наставников и консультантов, курирующих проектные команды.
Фонд социальных проектов «Образование – обществу» проводит Фестивали проектов «КосмОдис» с 2016 года. В 2016 году Фонд президентских грантов поддержал проект «Всероссийская проектная платформа «КосмОдис» – распределенная реализация практико-ориентированных проектов в школе», цель которого – проектная трансформация дополнительного образования (проект успешно завершен 31.10.2018).

Цель

1. Создание условий для самореализации и самоопределения учащихся 7-11 классов путем вовлечения их в социальное проектирование на территории проживания по специально разработанным методикам и при поддержке профессионально обученных наставников.

Задачи

1. Задача 1. Разработать адаптированное для школьников 7-11 классов методическое обеспечение организации и сопровождения социального проектирования в детско-взрослых сообществах на основе передовых практик проектирования и управления проектами.
2. Задача 2. Провести повышение квалификации по разработанной дополнительной образовательной программе повышения квалификации педагогических и управленческих кадров по организации и сопровождению социального проектирования в детско-взрослых сообществах.
3. Задача 3. Обеспечить включение школьников 7-11 классов в социальное проектирование, независимо от социально-экономического статуса семей и их места жительства, посредством серии специально организованных мероприятий.
4. Задача 4. Сформировать распределенную партнерскую инфраструктуру реализации школьниками 7-11 классов социального проектирования в детско-взрослых сообществах.

Обоснование социальной значимости

Проектная деятельность является одним из инновационных форматов образовательной деятельности. С 2019 года вступил в силу ФГОС, закрепляющий необходимость в каждой школе стране (а) выполнения обучающимся 9 и 10 класса индивидуального проекта и (б) проведения в школе элективного курса «Индивидуальный проект» объем 35 ч. в 9ом классе. Фонд социальных проектов «Образование – обществу» проводит Фестивали проектов «КосмОдис» с 2016 года. По данным наших исследований в формате "Лабораторий будущего" в современной школе наблюдается сильная нехватка методических и практических материалов в области проектной деятельности детей и подростков. Особенно остро эта проблема стоит в населенных пунктах, удаленных от крупных городов. Педагоги не обладают необходимыми компетенциями, и не могут пройти соответствующую подготовку для организации и управления проектной деятельностью школьников. Часто педагоги действуют старыми методами: под проектом понимается доклад, тему проекта выбирает учитель, при этом интересы подростка никак не учитываются. Темы проектов не связаны с реальной жизнью, с социальной обстановкой на территории проживания школьников, а подразумевают разрешение давно решенных проблем. Интерес к таким проектам не высок у всех участников: учителей, учащихся, родителей. В такою проектную деятельность сложно, а подчас невозможно, привлечь детей из семей социально уязвимых категорий (многодетных семей, семей в трудной жизненной ситуации), а также детей, демонстрирующих асоциальное поведение. Остается нереализованным потенциал социального партнерства: сетевое взаимодействие школ отсутствует либо непродуктивно; наблюдается низкая эффективность контактов с предприятиями; руководители школ ориентированы в основном на достижение показателей эффективности, а не на включение школьников и учителей в реальные проекты в интересах региона; в регионах отсутствует экспертное сообщество, способное как курировать создание и реализацию проектов детско-взрослыми сообществами, так и проводить консультации по специализированным вопросам.
О социальной значимости предлагаемого к реализации проекта свидетельствует успешное проведение Фондом социальных проектов "Образование - обществу" более 20 Фестивалей проектов "Космодис". Каждый Фестиваль вызывал резонанс в детско-подростковой среде, в Фестивалях активно участвовали учителя и родители.
На сегодняшний день командой «КосмОдис» созданы методические материалы для обучающихся и педагогов, проведено более 20 Фестивалей проектов, создано и постоянно развивается экспертное сообщество, представлено более 500 проектов школьников, в которых приняли участие более 1500 детей и более 200 педагогов, опубликовано 20 научно-методических работ и учебных пособий (в т.ч. Scopus, ВАК). Пять основателей КосмОдис - лауреаты Премии Правительства России в области образования.

География проекта

Наро-Фоминский городской округ Московской области, Краснослободский район Республики Мордовия, г. Набережные Челны Республики Татарстан

Целевые группы

1. Учащиеся 7-11 классов образовательных организаций, расположенных на территориях реализации проекта
2. Педагогические и административные работники образовательных организаций, расположенных на территориях реализации проекта
3. Представители предпринимательского сообщества