Проекты

Краткое описание

Проект предполагает системное повышение уровня знаний и компетенций региональных субъектов национальной политики для успешной реализации задач государственной национальной политики на региональном уровне. Указанная цель будет достигнута путем разработки и проведения в рамках «Регионального общественного института эффективных практик межнационального согласия» обучающих курсов, семинаров и мастер-классов для субъектов национальной политики: лидеров и активистов национально-культурных организаций, в том числе, их молодежных ячеек, государственных и муниципальных служащих, учителей колледжей и школ, работающих с межнациональными многонациональными коллективами, специалистов по адаптации иностранных студентов в вузах Пермского края, сотрудников библиотек и Домов культуры, проводящих адаптационные мероприятия для трудовых мигрантов. Все учебные курсы будут основаны на наиболее эффективных современных практиках гармонизации межнациональных отношений. Проект позволит внедрить новые компетентностно-деятельностные методы в процесс межнационального взаимодействия, улучшить предметную компетенцию кадров, организовать системную консультационную и методическую поддержку основным субъектам национальной политики, апробировать и применить новые формы и механизмы конструктивного межнационального взаимодействия.
Проект состоит из трех этапов:
Первый этап - подготовка обучающих курсов, семинаров и мастер-классов для каждой целевой аудиторий (лидеры и активисты национально-культурных организаций; государственные и муниципальные служащие; специалисты по адаптации мигрантов). Предварительное анкетирование целевых групп позволит выявить, каких именно знаний и навыков им не хватает в работе. Помимо этого, будет учтена специфика каждой целевой аудитории. Учебные курсы будут разрабатывать и проводить специалисты с большим теоретическим и практическим опытом в данной сфере.
Второй этап – проведение обучающих курсов и семинаров с целевыми аудиториями.
Третий этап – подведение итогов проекта, проведение тестирования и анкетирования целевых групп и подготовка возможностей для тиражирования проекта в другие регионы (создание веб-страницы с записями семинаров, необходимой методической информацией).
В результате проекта будет:
1. Организовано системное повышение уровня компетенций кадров, работающих в сфере национальных отношений на территории Пермского края.
2. Созданы и апробированы учебные курсы, основанные на наиболее эффективных региональных практиках выстраивания межнационального согласия.
3. Создана инновационная модель «Регионального общественного института эффективных практик межнационального согласия", сочетающая в себе теорию и практику, а также трехсторонний принцип участия государственных органов, НКО и академического сообщества.
4. Сформирована устойчивая мотивация со стороны субъектов национальной политики на постоянное повышение своих компетенций.
5. Создан региональный кадровый резерв реализации национальной политики.

Цель

1. Разработать и реализовать модель повышения знаний и компетенций региональных и муниципальных субъектов национальной политики для успешной реализации задач государственной национальной политики.

Задачи

1. Разработать учебные курсы для различных субъектов национальной политики с целью повышения уровня их компетенций;
2. Организовать учебный процесс для целевых групп, а также его непрерывный мониторинг;
3. Получить обратную связь и проанализировать результаты проекта;
4. Подготовить возможности для тиражирования результатов проекта в другие регионы со схожим полиэтническим составом (веб-страница с учебными программами, записями семинаров, методическими пособиями и рекомендациями).

Обоснование социальной значимости

Значимость темы повышения компетенций субъектов национальной политики подтверждает «Стратегия государственной национальной политики РФ на период до 2025 года». Если на федеральном уровне принимается профессиональный стандарт "Специалиста по межнациональным и межконфессиональным отношениям", запускаются магистерские программы в РАНХиГС, то сегодняшняя ситуация в Пермском крае характеризуется отсутствием системной работы в этом направлении, недостаточным профессионализмом основных субъектов национальной политики.
При этом Пермский край как полиэтничный регион сталкивается с новыми вызовами. Во-первых, на территории края проживают представители более 120 национальностей, более чем у 30 народностей есть организации, которые работают со своими этническими сообществами, выстраивают сотрудничество друг с другом. Это требует особых компетенций, умений и навыков, сочетания хорошо работающих методов с новыми идеями и решениями.
Во-вторых, Пермский край как промышленный регион традиционно привлекает международных трудовых мигрантов. Так, по сравнению с 2016 г. миграционный прирост за прошлый год составил 1099 человек . Миграционный поток меняет этническую карту региона и способен создать риски для стабильного развития межнациональных отношений на его территории. Помимо этого, в школах Прикамья с каждым годом все большей детей-мигрантов, которые испытывают серьезные трудности с освоением русского языка. В ряде школ, например, в районе Заостровка г. Перми, доля детей-инофонов составляет до 30% от численности всего класса.
Наконец, за последние два года количество студентов-иностранцев в Перми выросло в 5 раз, и сейчас в вузах Пермского края обучаются почти две тысячи иностранных граждан . Едут в Прикамье студенты из стран дальнего зарубежья: Китай, Ирак, Индия, Индонезия, Бангладеш. Культурный разрыв между ними и местным населением гораздо выше, чем в случае с выходцами из постсоветских стран, и носит, скорее, характер цивилизационного, поэтому необходимы квалифицированные работники, способные обеспечить успешность процесса адаптации иностранных студентов.
Новые вызовы требуют от субъектов национальной политики новых компетенций, навыков и знаний. Вклад в решение данной проблемы внесет модель "Регионального общественного института эффективных практик межнационального согласия", в которой проявится синергетический эффект от сотрудничества экспертов, академического сообщества и институтов гражданского общества.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

1. Лидеры и активисты национально-культурных организаций Пермского края
2. государственные и муниципальные служащие
3. Учителя краевых школ, сотрудники библиотек, специалисты ВУЗов по работе с иностранными студентами