Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание системного подхода к вовлечению и участию школьников в добровольческой деятельности и развитию потенциала школьного волонтерства на территории ЗелАО г. Москвы. Проблема, на снижение остроты которой направлен проект - слабая степень вовлеченности в добровольческую деятельность школьников ЗелАО. Целевые группы (ЦГ): школьники (10 -18 лет) ЗелАО; педагоги школ, родители школьников -представителей ЦГ. Причинами проблемной ситуации являются недостаточность системных мер, обеспечивающих условия для вовлечения и участия школьников в волонтерской деятельности, основные из которых: слабая осведомленность ЦГ о значении добровольчества и возможностях участия в волонтерской деятельности; недостаточность компетентностей у педагогов школ по использованию инструментов добровольчества в образовательном процессе (урочной, неурочной деятельности и допобразовании). Проектом обеспечивается реализация системы взаимосвязанных мер, включающих в качестве основных: 1) организацию функционирования Центра добровольчества школьников (ЦДШ) как центра компетенции в сфере школьного волонтерства ЗелАО на базе ГБОУДО «Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи»; 2) введение в практику урочной деятельности школ ЗелАО инновационной педагогической методологии, мотивирующей школьников к участию в волонтерской деятельности, способствующей углублению и расширению знаний, получаемых в классе. Основные результаты: создана действующая модель системы, связывающей урочно/внеурочную деятельность в общее программно-методическое образовательное пространство с использованием инструментов добровольчества, обеспечивающая на системном уровне вовлечение и доступ к участию школьников в добровольческой деятельности и развитию школьного волонтерства в ЗелАО. В рамках стартового проекта уровень вовлеченности волонтеров ЗДТДиМ увеличен от 60 волонтеров до не менее 200; подготовлена и обучена для деятельности в ЦДШ молодежная команда добровольческих управленцев (10). Сформированы дополнительные компетентности у педагогов (15) из 3 школ ЗелАО, объединившихся в партнерскую сеть профессионалов, развивающих школьное добровольчество. Созданы системные условия, обеспечивающие повышение результативных показателей: по уровню вовлеченности школьников в добровольческую деятельность; по повышению осведомленности о роли и ценностях волонтерства (не менее 4000 представителей ЦГ в результате проекта смогли познакомиться и повысить свою осведомленность о роли и возможностях школьного волонтерства);по воздействию от введения инновационной методологии в урочную деятельность школ; Все 16 школ ЗелАО получат электронный сборник с инструкциями для применения методик проекта, из них с 9 школами будут заключены партнерские соглашения об участии в расширении проекта в качестве новых пилотных площадок. Результаты проекта обсуждены и распространены на итоговой научно-практической конференции с участием не менее 80 представителей ЦГ, педагогической общественности, СОНКО.

Цель

1. Выстраивание системного подхода, обеспечивающего повышение уровня вовлеченности и участия школьников (10 - 18 лет) ЗелАО г. Москвы в волонтерской деятельности в текущей и долгосрочной перспективе путем реализации системы мер, включающих в качестве основных: 1) организацию функционирования Центра добровольчества школьников ЗелАО на базе ГБОУДО «Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи»; 2) введение в практику урочной деятельности школ ЗелАО инновационной педагогической методологии, связывающей волонтерскую деятельность с изучаемыми предметами. Срок реализации проекта - 8 месяцев.

Задачи

1. Организовать на базе Зеленоградского Дворца творчества детей и молодежи (ЗДТДиМ) функционирование Центра добровольчества школьников (ЦДШ) ЗелАО.
2. Сформировать дополнительные компетентности у педагогов ЗелАО (15 педагогов- предметников из не менее 3 школ ЗелаО) , в части использования инструментов добровольчества в урочной и внеурочной деятельности в учреждениях основного и дополнительного образования
3. Провести стадию апробации функционирования Центра добровольчества школьников ЗелАО
4. Развить в ЗелАО партнерскую сеть профессионального взаимодействия и обмена опытом педагогов школ ЗелАО по вопросам развития школьного добровольчества в образовательных учреждениях основного и дополнительного образования
5. Обобщить и распространить опыт и методики проекта для возможности их расширения в образовательных учреждениях ЗелАО, других АО Москвы и регионах России

Обоснование социальной значимости

В 16 образовательных учреждениях ЗелАО, где обучаются более 15 тыс. школьников с 5 по 10 классы, волонтерство в основном развивается через волонтерские отряды и объединения, в ряды которых вовлечено около 1-2 % наиболее активных учащихся ЗелАО. В результате нашего опроса школьников-волонтеров о мотивах, побуждающих их участвовать в волонтерском движении, ими были названы: желание «помогать другим людям», «улучшить жизнь в своем округе, городе», «получить новые знания, опыт общественной деятельности». При этом многие из них сообщили, что испытывают недостаток информации о добровольчестве, о видах добровольческой деятельности, в которых они могли бы участвовать. Заявленная проектом проблема является масштабной и чувствительной для школьников ЗелАО, поскольку ее наличие не позволяет молодому поколению в полной мере реализовать себя, лишая многих ребят возможностей ощутить радость добровольческого труда, а порой вызывает не понимание и негативное восприятие сущности волонтерства. Результаты данного опроса коррелируются с результатами совместного исследования Фонда «Общественное мнение» и РЦ «Мосволонтер» (опубликованы в 2019 г.) https://fom.ru/Obraz-zhizni/14242 согласно которому «наибольшие доли добровольцев, надеющихся научиться чему-то новому, ориентированы на расширение кругозора и компетенций, на процессы обучения, представлены в младшей возрастной категории (64%) среди школьников 12–17 лет». При этом ребята, уже участвующие в волонтерской деятельности часто сталкиваются с непониманием их сверстниками добровольческой деятельности, воспринимая ее, как бесполезную «бесплатную» нагрузку, порученную им взрослыми, которые часто не «вовлекают» а «принуждают» детей заниматься добровольчеством, что противоречит сущности волонтерства, и, как правило, вызывает у ребят нежелание быть добровольцами. Причинами сложившейся ситуации, как показал наш анализ, являются недостаточность в ЗелАО системных мер, обеспечивающих условия для полноценного участия школьников в осознанной, соответствующей их интересам волонтерской деятельности, среди основных из которых, мы выделили: 1) слабая осведомленность школьников, их родителей, педагогов ЗелАО о пользе и возможности добровольчества для развития/саморазвития детей и молодежи; 2) недостаточность знаний и навыков педагогов об использовании инструментов добровольчества в образовательном процессе в учреждениях основного и дополнительного образования; 3). несформированность условий для обмена опытом и получения педагогами знаний об инновационных методиках в сфере школьного добровольчества. Усугубляющим проблемную ситуацию фактором является отсутствие в ЗелАО значимого для всех ЦГ Центра, где: школьники имели бы возможность получать всю необходимую информацию о волонтерстве, выбрать место приложения своих усилий, объединяться для реализации совместных социальных проектов; педагоги и родители могли бы пополнить свои знания о роли и возможностях добровольчества. Для изменения ситуации нами планируется выстроить системный подход, ключевым элементом которого станет организуемый проектом Центр добровольчества школьников ЗелАО (ЦДШ), в котором подготовленная команда молодых управленцев- волонтеров и экспертов будет готова профессионально ответить волонтерам на все интересующие о добровольчестве вопросы, провести занятия не только с юными волонтерами, но и с педагогами образовательных учреждений, скоординировать усилия волонтеров, познакомить родителей со значимостью волонтерства для детей и подростков. ЦДШ ЗелАО, как центр компетенции в сфере школьного добровольчества, организуемый на базе Зеленоградского Дворца творчества детей и молодежи (ЗДТДиМ, Дворец), станет ключевым механизмом вовлечения детей и подростков в волонтерскую деятельность; работая в непосредственной связи с педагогами пилотных школ, будет способствовать закреплению и расширению знаний, получаемых школьниками на уроках. Дворец, на базе которого заявлена реализация проекта, является самым востребованным местом для детей и молодежи ЗелАО, в котором занимается в различных дополнительных образовательных программах более 8 тысяч школьников. Одна из новых программ Дворца — «волонтерское движение» станет основой для организуемого проектом ЦДШ, в котором по итогам стартового проекта количество волонтеров возрастет с 67 до не менее 200. Дворец обладает многими из необходимых для проекта ресурсов, а вместе с профессиональной командой проекта — для его успешной реализации. ИО директора Дворца Ирина Алексеевна Харитонова, оценивая значимость и возможности проекта, считает, что «проект имеет огромный потенциал для развития школьного волонтерского движения в Зеленограде». Проблема слабой вовлеченности школьников в добровольческую деятельность характерна не только для ЗелАО, но и для других округов Москвы и регионов России, поэтому реализация проекта будет содействовать повышению эффективности и качеству обучения и воспитания - двум основным подсистемам образовательного процесса.

География проекта

Зеленоградский административный округ г. Москвы Факторы выбора целевой территории: 1) Понимание того, что в Москве и тем более в России сразу невозможно решить заявленную проблему, привело нас к выбору ЗелАО – в качестве целевой территории проекта. 2) ЗелАО значительно удален от центра города (20 км.), поэтому возникает настоятельная потребность создания условий и возможностей для участия в волонтерской деятельности представителей оновной целевой аудитории непосредственно в округе своего проживания. 3) ГБОУДО “Зеленоградский Дворец творчества детей и молодежи”, на базе которого предполагется реализация проекта и, в частности, организация деятельности Школьного центра добровольчества ЗелАО, который станет наиболее приближенным и самым узнаваемым местом для школьников- волонтеров. 4) Устойчивое сотрудничество в разработке подходов, используемых в данном проекте между Заявителем проекта и ГБОУДО ЗДТДиМ с 2018 года.

Целевые группы

1. школьники (10 -18 лет) ЗелАО; педагоги школ ЗелАО, родители школьников - представителей ЦГ ЗелАО г. Москвы