Статус проекта: проект не получил поддержку
"Летние каникулы"
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 20-2-021553
- Дата подачи 06.04.2020
- Сроки реализации 07.07.2020 - 22.08.2020
- Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "Московский Конноспортивный Клуб Инвалидов"
- ИНН 7703217257
- ОГРН 1037739582726
Краткое описание
Организация оздоровительно-реабилитационного летнего лагеря для детей-инвалидов с учетом 21-летнего опыта Клуба МККИ в реабилитации детей-инвалидов.На сегодняшний день в МККИ занимаются по программе комплексной реабилитации инвалиды и дети-инвалиды всех возрастов с такими заболеваниями, как детский церебральный паралич, ранний детский аутизм, синдром Дауна, олигофрения, слепота, ампутации конечностей, последствия черепномозговых и спинномозговых травм и др.
В оздоровительной работе для детей с ограниченными возможностями летний период занимает особое место и рассматривается как важнейший этап оздоровления детей. Мы продолжаем совершенствовать опыт организации каникулярного времени детей с ограниченными возможностями здоровья, вводя в практику новые формы работы.
Программа объединяет несколько сторон воздействия на ребенка: оздоровительную, психологическую и воспитательную. В программе летнего лагеря комплексная реабилитация методами:
"Иппотерапия" - это уникальный метод. Природа создала удивительных людей и удивительных животных, таких как лошадь. Уникальность иппотерапии заключается в гармоничном сочетании телесно-ориентированных и когнитивных приемов воздействия на психику пациента.
"Арт-терапия" - представляет собой метод коррекции и развития посредством творчества. Причем, важен сам процесс, а не конечный продукт и его оценка. Техники арт-терапии дают возможность относительно безболезненного доступа к глубинному психологическому материалу, стимулируют проработку бессознательных переживаний, обеспечивая дополнительную защищенность и снижая сопротивление изменениям.
"Дефектология"-развитие сенсорных навыков, - обучение игровым приёмам и в целом умению играть (уровень игровых способностей детей с особенностями в развитии не соответствует возрастным нормам); - речевое развитие через знакомство с окружающей действительностью и расширение кругозора (дефектолог учит ребёнка понимать какой-либо предмет либо явление, расширяя при этом словарь и формируя связную речь).
"Нейропсихологическая коррекция" - наука, которая изучает психические процессы в мозге: восприятие, внимание, пространственную ориентацию, речь, память, эмоциональное реагирование, моторику и др., Эти процессы являются основными, определяющими успешность развития и обучаемости ребенка. Если они не сформированы, то обучение дается тяжело, появляется нелюбовь к учебе, возможно развитие психосоматических заболеваний.
"Игро-терапия" - это уникальное средство развития и познания у детей, это удивительный мир понятий об окружающем мире.
Все эти составляющие объединены одной целью: создание доступной среды и условий для отдыха, развития и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
На данный момент недостаточно организованных досуговых мероприятий для людей с особыми потребностями. В этом социально незащищенном слое населения, многие семьи не могут себе позволить летний отдых, и им приходится все лето проводить в городе.
Цель
- Организация оздоровительно-реабилитационного летнего лагеря для детей и подростков -инвалидов с целью создания необходимых условий для оздоровления, отдыха и рационального использования каникулярного времени детей с опорой на реабилитацию, адаптацию и социализацию с использованием возможности социально-территориального окружения лагеря.
Задачи
- Подбор группы детей и подростков-инвалидов для участия в проекте. Создание инновационной программы, объединяющей досуговые мероприятия и коррекционные воздействия.
- Предоставление возможности получить реабилитацию методами: "Иппотерапия", "Арт-терапия", "Дефектология", "Нейропсихологическая коррекция"; "Игротерапия".
- Привлечение внимания общества к проблеме отдыха и досуга детей и подростков с особыми потребностями и их семей.
Обоснование социальной значимости
В России, согласно официальной статистике, 12,5 млн. людей с ограниченными возможностями здоровья, многим из них инвалидность диагностирована с детства. Все это ставит особые задачи перед государством и обществом по адаптации и интеграции людей с ограниченными возможностями в социум.Проект организации летнего оздоровительно-реабилитационного лагеря для детей-инвалидов - инновационная модель, объединяющая оздоровительные, досуговые и реабилитационные занятия в одном месте. Проект будет направлен на решение самой главной социальной проблемы - здоровье нации, особенно детей, тем более, когда они попали в тяжелую жизненную ситуацию. Их возможность адаптироваться и социализироваться в обществе.
Проблема ребенка, имеющего ограниченные возможности, состоит не в том, что он не может ходить, видеть, слышать или говорить, а в том, что он лишается детства, лишается общения со сверстниками и другими здоровыми детьми, отделяется от обычных детских дел, игр, забот и интересов. Таким детям необходима помощь и понимание не только родителей, но и общества в целом, только так они смогут понять, что они действительно нужны, что их действительно любят и понимают.
География проекта
г.Москва, Владимирская область.Целевые группы
- Дети-инвалиды
- Дети и подростки с ограничнными возможностями здоровья
Контактная информация
{"address":"123317, г Москва, Стрельбищенский пер, д 5, кв 253","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
123317, г Москва, Стрельбищенский пер, д 5, кв 253