Проекты

Краткое описание

Проект "Воины будущего" - это не только спортивный проект, но и вовлечение детей и молодежи в мир виртуальных технологий, позволяющих овладевать новыми реальными навыками. Прежде всего проект направлен на борьбу с компьютерной и интернет-зависимостью у детей. Оборудование виртуальной реальности поможет привлечь молодежь к занятиям спортом через проведение тренировочных мероприятий в виртуальной реальности, а затем с переводом их к реальным занятиям и реальным достижениям. Для участия в проекте будет отобрано 300 детей, которые попробуют себя в спорте с использование виртуальной реальности в школах, и в последующем 100 из них, кто продолжит занятия в зале, сначала в виртуальной реальности, а потом в реальных тренировках по боксу. В рамках тренировочного процесса дети надевают шлем виртуальной реальности, берут в руки контроллеры, их оборудование подключают к определенной локации при помощи программного обеспечения для арены установленного на сервере для VR-арены и включается виртуальная реальность в которой необходимо выполнять определенные задания, имитирующие спортивные тренировки и поединок на ринге. С помощью оборудования виртуальной реальности можно проводить мероприятия от 15 минут и по 4 человека одновременно, и награждать их за лучшее выполнение заданий.

Занятия будут проходить в спортивных залах школ № 17 и № 32 Иркутска. После трех месяцев занятий в школах отобранные с помощью учителей и родителей 100 детей, имеющих уже сформированную компьютерную зависимость, продолжат тренировки в зале. Виртуальные тренировки будут сочетаться с тренировками по лазертагу и со временем будут заменены на реальные занятия боксом. Команда тренеров поможет детям убедиться в гораздо большей радости, получаемой от реальных, а не виртуальных достижений. Спорт с использованием виртуальной реальности так же станет возможностью спортивных тренировок для детей, которым в силу особенностей здоровья противопоказаны занятия единоборствами. Виртуальный поединок исключает травмы, при этом ребенок получает физическую нагрузку, фиксируемую датчиками, практически сравнимую с реальным боем. Для Иркутска данные технологии являются уникальными. В долгосрочной перспективе реализация проекта поможет создать центр реабилитации детей от интернет-зависимости и позволит детям как укрепить здоровье, так и формировать реальные социальные навыки, одновременно осваивая высокотехнологичное оборудование, требующее развития концентрации внимания.

Проект реализуется при поддержке Иркутской средней школы № 17, Общества с ограниченной ответственностью Лазертаг, ИП Кондрашевич, Средней общеобразовательной школы 32 г. Иркутск.

Цель

1. создание условий для занятий спортом с использованием виртуальной реальности для знакомства школьников с высокотехнологичным спортом и вовлечения в регулярные спортивные тренировки

Задачи

1. Подготовка к реализации проекта
2. Проведение занятий в школах с использованием оборудования для виртуального боя для привлечения детей к занятиям спортом
3. Проведение занятий в зале для вовлечения детей в реальный спорт

Обоснование социальной значимости

Интернет-зависимость была признана ВОЗ заболеванием, которому подвержено огромное количество людей в мире, не зависимо от возраста. Точную статистику интернет-зависимых людей установить невозможно, поскольку невозможен их точный учет. Более 56 % подростков постоянно находится в сети https://clck.ru/TXu5z . Проект "Воины будущего. Виртуальная реальность в молодёжном спорте" - это программа реабилитации имеющих компьютерную зависимость детей с помощью вовлечения через виртуальные технологии в занятия реальным спортом. В проекте с помощью учителей и родителей детей будут отобраны учащиеся школ, у которых сформировалась зависимость от компьютерных игр и соцсетей. При попытках самостоятельно справиться с зависимостью ребенка родители и учителя, как правило, натыкаются на агрессию. Дети начинают обманывать о времени, реально проведенном за играми и общение в интернете. Сегодняшние школьники - это дети, которые едва ли не с рождения учились пользоваться компьютером и гаджетами. Виртуальные технологии сегодня входят в многие сферы жизни, спорт не становится исключением. Во многом формированию зависимости способствуют сами родители, которые дают ребенку гаджет, чтобы отвлечь его внимание и получить свободное время. Еще с раннего возраста у детей формируется привычка развлекать себя с помощью графических игр и компьютерных программ. У ребенка формируется устойчивое поведение - захотел отвлечься, развлечься или провести свободное время - взял телефон или ноутбук. В более взрослом возрасте отучить детей от этой привычки становится очень сложно. Еще больший вред оказывают на детей агрессивные игры, в которые они играют. Подобные игры оказывают на психику ребенка очень негативный эффект. Термин «компьютерная игровая зависимость» появился в 1990 году. Это заболевание, связанное с пагубным пристрастием к всевозможным азартным играм https://clck.ru/33fKm3 С подобной зависимостью справиться самостоятельно часто не способен даже зрелый человек, не то, что ребенок, потому необходимы современные технологии и средства для решения этой проблемы.

Следствие компьютерной зависимости у детей - ребенок теряет интерес к другим видам деятельности. В виртуальной реальности гораздо проще самоутвердиться, получить одобрение, общаться, спрятавшись за монитором компьютера. Общение со сверстниками начинает сводиться только к компьютерным играм, теряется контроль над временем, проведенным в сети. Снижается концентрация внимания и успеваемость. Наносится существенный ущерб здоровью ребенка. Последствия для здоровья ребенка - снижение иммунитета, туннельный синдром (боли в запястье), боли в спине, бессонница, головные боли, повышенная утомляемость, нарушение зрения. Зависимый от компьютера ребенок не развивает необходимые коммуникативные качества в реальности. Очень важно то, что зависимость в подростковый период, когда человек должен формировать необходимые навыки, искать свое место в мире, приводит к тяжелым психологическим последствиям в дальнейшем. Зависимость от компьютера сродни наркотической.

Спорт - одно из главных средств профилактики компьютерной зависимости, поскольку развивает волю, учит преодолевать себя, взаимодействовать в коллективе, добиваться реальных результатов. Вот только вовлечь в него ребенка, уже страдающего зависимостью совершенно невозможно. Средство преодоления привязанности к компьютеру -инновационные технологии с использованием виртуальной реальности. Существует целый ряд видов спорта, начать заниматься которыми возможно в виртуальной реальности, где с помощью специальных датчиков и шлема ребенок погружается в привычную ему виртуальную среду, но здесь ему уже для достижения результата необходимо двигаться и прилагать серьезные физические усилия, чтобы победить. Таким образом ребенок, к примеру, осваивает приемы единоборств. В проекте будут проведены 3 месяца тренировок с детьми с использованием виртуальной реальности, а далее, после установления контакта с тренерами, дети продолжат в течение 3х месяцев занятия в зале. В качестве вида борьбы для проекта выбран бокс, поскольку в виртуальной реальности его сможет освоить ребенок любого возраста, начиная с младшего школьного.

Высокотехнологичными занятиями современных школьников привлечь оказывается гораздо проще, чем традиционными видами спорта. Вовлеченность в подобную активность одновременно развивает интерес к технике и технологиям, не вредящим, как многие другие, здоровью, а наоборот помогающим привыкнуть к здоровому образу жизни.

Проект поможет созданию центра профилактики и лечения компьютерной зависимости, где в течение последующих многих лет будет вестись работа с детьми, страдающими зависимостью, по вовлечению в реальный спорт. Проект поддерживает Иркутская средняя школа номер 17, Общество с ограниченной ответственностью Лазертаг, ИП Кондрашевич, Средняя общеобразовательная школа 32 города Иркутск.

География проекта

Иркутск

Целевые группы

1. дети школьного возраста, страдающие интернет зависимостью