http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Школьный музей 2.0

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Рейтинг заявки 60,33
  • Номер заявки 20-2-028215
  • Дата подачи 07.04.2020
  • Размер гранта 446 523,00
  • Cофинансирование 296 203,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  446 523,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 01.06.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КАРЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "СМАРТ"
  • ИНН 1001341710
  • ОГРН 1191001004920

Краткое описание

Приоритетным направлением образования является увеличение воспитательного потенциала образовательных организаций. Среди задач современной школы - создание благоприятных условий для освоения детьми и подростками умений поиска и анализа информации, фильтрации достоверности полученных знаний, «погружение» в историческую память и «проведение» через себя ценностей.
Решение этих задач напрямую связано с тем, какую роль в педагогическом процессе будут играть школьные музеи. Посредством музейной педагогики дети и подростки лучше социализируются, у них устойчивее формируются качества личности высоконравственного гражданина, патриота малой родины и Отечества.
Преимущества школьных музеев – безграничные возможности применения педагогических инструментов наглядного обучения, особое воздействие на эмоциональную сферу обучающихся (эффект атмосферы «подлинной встречи»), возможность самим детям «создавать музейный предмет», а значит проявлял созидательную активность и даже – «про-активность».
Невостребованность музеев со стороны детской, учительской и родительской аудитории может существенно разрушить их образовательный и воспитательный ресурс.
Проект «Школьный музей 2.0» направлен на создание условий для развития образовательного потенциала школьных историко-краеведческих музеев г. Петрозаводска через разработку новых мультимедийных образовательных продуктов.
В рамках проекта планируется создание курса обучения для школьников «Онлайн-гид школьного музея», проведение фестиваля школьных музеев, создание онлайн-экскурсий и онлайн-экспозиций и других мультимедийных продуктов, которые школьники 7-18 лет смогут подготовить в рамках исследовательской работы. Всего в рамках проекта будут подготовлены новые материалы для 10 школьных музеев г. Петрозаводска. Все электронные материалы будут опубликованы на сайте "Школьный музей 2.0", где будет представлена вся информация о каждом школьном музее - участнике проекта.
Важной частью проекта является повышение уровня профессионализма специалистов, работающих в школах Республики Карелия, в области музейной педагогики. Для решения данной задачи будет сформирована программа повышения квалификации «Руководитель школьных музеев», включающая методические семинары и встречи.
Всего к участию в проекте планируется привлечь не менее 50 учителей и преподавателей истории из г.Петрозаводска, и не менее 1500 учащихся из образовательных организаций г. Петрозаводска.
Качественным результатом проекта станет развитие историко-краеведческого интереса у школьников г.Петрозаводска в возрасте 7-18 лет, развитие школьных музеев как интерактивных пространств исследовательской и творческой деятельности детей, подростков, родителей и повышение уровня профессионализма специалистов в области музейной педагогики.

Цель

  1. Развитие школьных музеев Республики Карелия, как открытых, современных, интерактивных площадок воспитания подрастающего поколения

Задачи

  1. Содействие развитию школьных инициатив по совершенствованию работы музеев, наработке новых выставочных и социальных проектов
  2. Повышение уровня профессионализма специалистов, работающих в школах Республики Карелия, в области музейной педагогики

Обоснование социальной значимости

В соответствии с «Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 № 1662-р) и государственной программой "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы" (Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 N 1493) важнейшей задачей государственной молодежной политики является стимулирование интереса молодежи к историческому и культурному наследию России, повышение интереса к истории своего региона, к локальным историческим событиям.
Основная проблематика реализации образовательного и воспитательного потенциала школьного музея – тенденция формального использования музеев в качестве «хранилища» истории школы / поселка / города, «неповортливость» и низкий уровень педагогической гибкости, готовности к интерактивности применению современных ИКТ в методах работы учителей «музейщиков» с юными посетителями и членами их семей.
По данным Федеральной службы государственной статистики в Республике Карелия насчитывает около 40 тысяч молодых людей в возрасте 12-18 лет, больше половины из которых проживает в г.Петрозаводске (https://krl.gks.ru/storage/mediabank/72271(1).pdf.
Согласно аналитическому отчету компании «Имидж-Фактор» по результатам социологического исследования изучения состояния и развития сферы государственной молодежной политики в Республике Карелия интерес к краеведению проявляет 46 % молодых людей. (https://www.image-factor.ru/news/company-news.php?ELEMENT_ID=1508&sphrase_id=659783)
С другой стороны, согласно собственным исследованиям и опросам Фонда "Новое образование", основанным на опыте работы с учителями, выявлена проблема слабой вовлеченности сотрудников учреждений образования г. Петрозаводска в совместные мультимедийные проекты и мероприятия. В школах и учреждениях доп. образования Петрозаводска насчитывается 29 музеев разной тематики, которые обладают высоким историко-краеведческим потенциалом. Отсутствие необходимых механизмов сотрудничества и востребованных мультимедийных материалов являются причиной слабой информированности учеников и учителей из одной школы о возможностях школьного музея из другого района Петрозаводска.
(http://www.visitpetrozavodsk.ru/putevoditel/petrozavodsk_gorod_voinskoy_slavy/shkolniye_muzei/)
Важно помогать педагогам и школьникам – руководителям м активным членам музейных клубов, школьных музейных объединений, - понять, что музей должен не только «хранить и показывать», но и обеспечивать активную деятельность детей в процессе приобщения к культуре и истории, быть открытым, интересным местом познавательного досуга для класса, семьи, жителей посёлка или города.

Проект «Школьный музей 2.0» направлен содействие развитию школьных инициатив по совершенствованию работы музеев, наработке новых выставочных и социальных проектов через разработку совместно новых мультимедийных образовательных продуктов. Подготовленный в рамках проекта "Школьный музей 2.0" курс обучения для школьников «Онлайн-гид школьного музея» и другие мультимедийные материалы станут дополнительным образовательным ресурсом для учителей истории, организаций и исследователей, изучающих историю Карелии, а размещение и продвижение видеороликов в сети Интернет позволят познакомить широкий круг лиц с результатами исследовательской деятельности школьников.

География проекта

Республика Карелия, г. Петрозаводск

Целевые группы

  1. молодые педагоги и представители студенческих педагогических отрядов, кураторы и вожатые школ РДШ в Республике Карелия
  2. обучающиеся 1-11 классов РДШ-школ из Республики Карелия

Контактная информация

185033, г Петрозаводск, р-н Ключевая, ул Ключевая, д 18, кв 128