Проекты

Краткое описание

Создание комнаты сенсорной интеграции и психологической разгрузки. Она будет создана с целью реабилитации и социализации детей ограниченными возможностями. Специально организованная среда сенсорной комнаты позволяет не только развить сенсомоторные навыки, но и улучшить психоэмоциональное состояние, активизировать внимание, слуховые и зрительные ощущения, получить положительные эмоции, укрепить нервную систему. Воздействие на мозг сенсорными стимулами через 15–20 минут пребывания в сенсорной комнате способствует достижению состояния релаксации, благодаря чему нормализуются многие функции человеческого организма. Светооптическое оборудование позволяет удачно сочетать в течение одного сеанса методы цвето- и биоритмотерапии. Стимуляция зрительной системы световым лучом различной длины волны и интенсивности способствует улучшению зрительных функций, лечению и профилактике общего и зрительного утомления. Местом реализации данного проекта является Клуб "Забота" г.Няндома (с территориальной отдаленностью в 550 км. от областного центра г.Архангельск) на базе которого создан кабинет психолого-педагогической и логопедической помощи. Создание сенсорной комнаты - это следующий этап в развитии центра помощи. На 01.06.2018 года в центре состоит 35 с ограниченными возможностями здоровья и еще 10 с особенностями в социализации.

Цель

1. Обеспечить доступ детям детей с с психоневрологическими нарушениями, опорно-двигательного аппарата, синдромом Дауна и другими заболеваниями к среде, обогащенной сенсорными стимулами, внедрить новые формы и методы работы с данной категорией детей.

Задачи

1. Создать на базе Клуба для особых детей "Забота" комнату сенсорной интеграции и психологической разгрузки "Шестое чувство", позволяющей развивать у детей с ОВЗ зрение, слух, тактильные чувства. Приобрести необходимое оборудование, приспособления, уличную мебель, инвентарь и расходные материалы для
2. Обучить специалистов навыкам по сенсорной интеграции, организовать дистанционное онлайн-обучение у Стариковой Александры Викторовны, практикующего психолога, феноменологически-ориентированного психотерапевта, специалиста по работе с детьми с РАС, преподавателя Первого МГМУ им И.М. Сеченова
3. Организовать индивидуальные, групповые и семейные занятия с детьми и подростками с ОВЗ на базе Клуба для особых детей "Забота"
4. Планирование продолжения реализации проекта через участие в конкурсах и государственных заказах.

Обоснование социальной значимости

По статистике в Няндомском районе 134 ребенка-инвалида. Еще 215 детей имеют значительные нарушения, не приводящие к инвалидности, но ограничивающие ребенка в жизнедеятельности.
Динамика современной жизни характеризуется не только небывалым уровнем научно-технического прогресса, но и ростом урбанизации. Население городов стремительно растёт. Растёт на единицу площади и количество людей с ограниченными возможностями здоровья, нуждающимися в доступной для них среде. Но, необходимая для нормального физического и психического развития среда становится всё менее доступной даже для здоровых детей. Современные научные исследования в области психофизиологии говорят об огромной роли сенсорных ощущений в формировании психики детей. В тоже время растущая городская среда является обеднённой с точки зрения получения этого опыта. Детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) свойственно искажение психического развития в виду асинхронного созревания структур головного мозга. Это может выражаться в снижении, или увеличении порога тактильных ощущений, гиперсензитивности к слуховым, обонятельным стимулам. Обогащение сенсорного опыта для этих детей несёт педагогическую, и даже лечебную функцию.
Исходя из вышесказанного, очевидна необходимость создания сенсорной комнаты на территории центра, занимающегося педагогической коррекцией детей с с психоневрологическими нарушениями, нарушениями ОДА,Синдромом Дауна и другими заболеваниями, для обогащения сенсорного опыта различных модальностей (зрительной, слуховой, обонятельной, тактильной) этих детей.
Наличие в Клубе комнаты с сенсорным оборудованием является необходимым инновационным инструментом для реализации комплексного подхода в реабилитации детей с ОВЗ.

География проекта

МО "Няндомский муниципальный район, МО "Каргопольский муниципальный район", МО "Коношский муниципальный район".

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Лица с тяжелыми заболеваниями
5. Дети-инвалиды
6. семьи, воспитывающие детей-инвалидов