Проекты

Краткое описание

Проект направлен на обучение подростков с ментальными нарушениями 12-18 лет Калининградской области, социально-бытовым навыкам и интеграции в общество. Ментальное расстройство - это тяжелое нарушение психического развития, которое ограничивает способность человека работать или обслуживать себя, а также осложняет процесс интеграции в общество. Это люди, у которых выявлены аутизм, шизофрения, нарушение интеллекта, дефекты речи, генетические заболевания, органическое поражение ЦНС, что не позволяет им полноценно влиться в общество и ощущать себя его полноправными членами.
Проект предоставляет возможность для 20 подростков пройти обучение и приобрести навыки социально-бытового обслуживания, а именно: научаться правилам личной гигиены, распорядку дня, делать зарядку, составлять и готовить простые блюда, уходу за домом и личными вещами, считать деньги и ходить за покупками, научатся без посторонней помощи переходить дорогу. Получат опыт общения со сверстниками, расширят границы взаимодействия с окружающим миром, отработают навыки поведения в коллективе и в городской среде, усвоят и отработают образцы поведения, социальные нормы и ценности, необходимые для успешной жизнедеятельности в обществе. А их родители (мамы), получат информационную и психологическую поддержку.
В начале проекта в летние месяцы, дети посетят выездной летний лагерь на побережье Балтийского моря в комфортном доме Святого Рафаила. Лагерь, как выяснилось из опыта проведения, это лучший формат для социализации ребят. Такого непосредственного общения и раскрытия коммуникативного потенциала ребенка как в лагере, не происходит нигде. Подростки смогут погрузиться в атмосферу настоящего лагеря с режимом, распорядком дня, утренними подъемами и зарядкой, дежурством на кухне, обязанностями по уборке своей комнаты. Такие дисциплинарные моменты очень важны для чрезмерно опекаемых детей с инвалидностью. Будет проведено две смены по 10 дней. Помощь в организации Лагеря окажет партнерская общественная организация «Под одним солнцем», которая уже более 3 лет проводит там выездные лагеря для детей с ОВЗ.
С сентября начнутся группы дневного пребывания (понедельник-пятница по 4 часа в день), где подростки с ментальными нарушениями будут приобретать навыки самообслуживания и социализации.
Мероприятие проекта будут включать в себя: семейные праздники с выездом на природу, в интересные места (зоопарк, интерактивные музеи), психологические группы поддержки и клубные встречи для родителей подростков с ментальными нарушениями. Где женщины могут получить поддержку и совет по самым разным вопросам, узнать о возможности получения помощи, набраться сил в безопасном пространстве. Консультации психолога, который поможет преодолеть страхи, научит правильному общению с подростком, отношению к проявлениям особенностей ребенка и к реакции социума.
Для реализации проекта организация имеет соответствующее помещение площадью 80 кв.м, переданное по договору безвозмездного пользования Администрацией города.

Цель

1. Научить подростков 12-18 лет, с ментальными нарушениями, навыкам самообслуживания и социализации.

Задачи

1. Создать для подростков с ментальными нарушениями благоприятную среду для общения и обучения социально-бытовым навыкам.
2. Обеспечить поддержку родителей подростков с ментальными нарушениями в вопросах обучения социально-бытовым навыкам.

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства социальной политики Калининградской области более 4000 детей с инвалидностью, из них 42% девочки, 58 % - мальчики. Число детей-инвалидов за последние 3 года значительно выросло, еще больше детей имеют особенности в физическом и психическом развитии, но их инвалидность не установлена. http://ombudsman39.ru/wp-content/uploads/2022/05/УПЧКО-о-правах-инвалидов-в-2021-году.pdf
Подростки 12-18 лет, с ментальными нарушениями, не интегрированы в общество. Не умеют обслуживать себя в быту (завязывать шнурки, ходить в магазины, расплачиваться картой, считать деньги, переходить дорогу и т.д). Лишены общения со сверстниками, родителями ограничены в самостоятельности. В ходе исследования (глубинных интервью) выявлено, что 30% родителей даже и не думали учить своих детей социально-бытовым навыкам, так как считают, что они ничего не могут выполнять в силу их заболевания. Еще 15% мам, не учат подростков социально-бытовым навыкам, так как у них нет времени на это, либо не знают как правильно.
Причины проблемы в следующем: 1.Подростки в основном сидят дома или обучаются в специальных школах, потому что мало мест или мероприятий, куда они могут сходить. 2. Мамы подростков, с ментальными нарушениями, не хотят или им некогда, куда-то с ними ходить. 3. Мало информации для родителей, чтобы обучить подростка социально-бытовому обслуживанию. 4. Не хватает квалифицированных преподавателей, педагогов работающих с особыми подростками. 5. Не хватает групп в Калининградской области, где обучают социально-бытовому обслуживанию.
Проблема социальной адаптации подростков с ментальными нарушениями связана с тем, что им сложно усвоить нормы и правила поведения из-за наличия нарушений, отсутствия примеров со стороны взрослых, невозможности совместного общения в реальных ситуациях. Не все подростки с ментальными нарушениями имеют возможность обучаться в специализированных учреждениях, попросту в таких учреждениях не хватает мест. А в общеобразовательных школах – нет специально обученных педагогов. Молодые люди с особенностями развития не могут самостоятельно находиться в социуме, не знают как себя правильно вести в социально-бытовых ситуациях: от гигиенических процедур, завязыванию шнурков, приготовления еды, перехода улицы до похода в магазин за продуктами без сопровождения, которым надо учиться и постоянно практиковать. В результате они оказываются в изоляции от общества дома. А их родители бояться за их будущее, когда молодые люди останутся без попечения, в случаи обстоятельств. Поэтому близкие заинтересованы в обучении ребят навыкам самообслуживания и коммуникации, взаимодействию с окружающей средой и людьми. Идеей проекта является создать для подростков с ментальными нарушениями среду вне стен дома, для общения и обучения коммуникативных, бытовых, социальных навыков. А так же поддержать родителей информационно и психологически, что поможет справиться с трудной задачей воспитания. Как показывает наш опыт, родители подростков с ментальными нарушениями, зачастую не могут правильно оценить их потенциал в силу устоявшегося быта, ограниченности действий в быту, что резко снижает возможность социальной адаптации и мотивации детей к самостоятельной деятельности и выходу за границы собственного дома. Поэтому психолог проекта будет работать с родителями.
Государственная социальная поддержка людей с ментальными нарушениями в основном ограничивается выплатой пенсии по инвалидности и уходу за ребенком инвалидом. Редкие мероприятия, в которых могут участвовать подростки, ограничиваются организацией досуга. А усилий организаций города Калининграда, которые занимаются социальной адаптацией детей с ментальными нарушениями, не достаточно, чтобы охватить всю целевую группу.

География проекта

Калининград. Калининградская область.

Целевые группы

1. Подростки с ментальными нарушениями в возрасте 12-18 лет Калининградской области, нуждающиеся в обучении простым социально-бытовым навыкам.