Проекты

Краткое описание

На базе ресурсного класса в МАОУ СОШ №4 г. Бердска будут организованы практические занятия для родителей детей с аутизмом младшего школьного и дошкольного возраста. Родители будут приходить на них со своим ребенком и участвовать в занятии в роли сопровождающего. Родители получат практические знания по развитию основных навыков у детей с аутизмом, которые они смогут применять при выполнении домашних заданий, сопровождая своего ребенка в детском саду, на дополнительных занятиях, в общественных местах. В занятия каждый ребенок будет включаться постепенно. Максимальное количество детей, присутствующих одновременно на занятии - 6 человек.
Предварительно дети будут протестированы поведенческим аналитиком, для каждого ребенка будет составлена программа развития основных навыков, приемам наработки которых и будут посвящены практические занятия.
Родители, прежде чем прийти на занятия прослушают курс лекций, освещающий основные приемы работы с детьми с аутизмом и посетят мастер-класс по изготовлению жетонов, средств визуальной поддержки и средств альтернативной коммуникации.
Для проведения занятий будет подобран и обучен специалист.
Будут проведены круглые столы, на которых будет рассказано об аутизме и способах обучения детей с аутизмом, что поможет родителям лучше понимать своих детей, понимать, что с ними происходит, почему они ведут себя не так, как другие дети.
Будет проведена серия игровых встреч, на которых будут показаны простые игры, способствующие развитию основных навыков у детей с аутизмом.

Цель

1. Повышение социальной адаптации семей с детьми с аутизмом, улучшение качества жизни семей воспитывающих детей-инвалидов.

Задачи

1. Выявить и собрать целевую группу.
2. Подобрать и обучить специалиста для проведения практических занятий.
3. Изготовить видео лекций.
4. Протестировать начальный уровень основных навыков детей и подготовить индивидуальные программы развития.
5. Провести подготовку родителей к посещению практических занятий.
6. Провести практические занятия по развитию основных навыков у детей с аутизмом.
7. Провести круглые столы по тематике "Роль родителей в обучении ребенка с аутизмом."
8. Провести практические игровые встречи с целью обучения родителей простым играм, развивающим у детей с аутизмом основные навыки.
9. Разместить стенд с актуальной информацией об аутизме. Регулярно его обновлять.

Обоснование социальной значимости

У детей с аутизмом нарушается развитие таких навыков, как речь, коммуникация, моторика, начальные математические способности. Чтобы посещать детские сады и школы, они нуждаются в сопровождении. Профессиональных сопровождающих, и специалистов владеющих методиками работы с детьми с аутизмом в детских садах и школах Бердска и Искитима нет. Роль сопровождающих часто выполняют родители, которые тоже не владеют навыками помощи детям с аутизмом. Как следствие, дети посещают образовательные учреждения в минимальном режиме (6-10 часов в неделю). Страдает их социализация, происходит вторичная аутизация, что отрицательно сказывается на прогнозе развития ребенка в целом.
Чтобы развить основные навыки ребенку с аутизмом нужна постоянная интенсивная их наработка (3-4 часа ежедневно). Образовательные учреждения сегодня не дают такой возможности.
Еще одной специфической особенностью детей с аутизмом является неспособность завязывать контакты. Психологу может понадобиться значительный промежуток времени на установление отношений с ребенком прежде, чем он сможет оказать ему помощь. В некоторых случаях контакт может быть не установлен вовсе.
Родители - это те люди, которые проводят с ребенком больше всего времени, и к которым ребенок уже расположен. Они имеют все возможности помочь своему ребенку, но часто не имеют навыков. Получив эти навыки на практических занятиях они смогут ежедневно помогать своим детям учиться и развиваться, что положительным образом скажется на прогнозе развития детей, улучшит психологическую атмосферу внутри семьи, качество жизни всей семьи.

География проекта

Города Бердск и Искитим Новосибирской области.

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья