Проекты

Краткое описание

Все начинается с детства. С детства закладывается мировоззрение, с которым человек будет смотреть на мир, воспринимать и менять его, умение выстраивать диалог взаимопонимания и дружеских отношений. Играя, ребенок постигает этот мир. О важном значении игры для ребенка говорит тот факт, что ООН провозгласила игру универсальным и неотъемлемым правом ребенка.
Основная идея проекта – знакомство детей с особенностью и своеобразием национальных традиций через активные игровые и наглядные формы передачи информации, направленные на создание условий для развития межнациональных отношений. В рамках проекта будут проводится лекции о межнациональных взаимоотношениях; выставки, отражающие основную специфику национального состава региона; фактах истории, говорящих о многовековой интеграции и взаимопроникновении культур; печать брошюр; демонстрация кукол в национальной одежде и проведении национальных игр. Игра - отражение жизни. Для того чтобы в памяти ребенка закрепилось любое понятие, его название, он должен его увидеть, услышать, прочувствовать и потрогать. Тактильное и зрительное восприятие кукол в национальных костюмах помогает формировать основы национального самосознания и любви к Родине при росте взаимопонимания, уважения и дружбы между людьми разных национальностей. Костюм – явление культуры, тесно связанное с её духовными, эстетическими, социальными особенностями. С давних времён одежда служила не только защитой от непогоды, но и украшением, средством достижение национальной идентичности. В рамках проекта будут созданы условия не просто для презентации культуры, а понимания ее особенностей и образов.
Проведение мероприятий по проекту планируется в детских лагерях, школах в регионах со значительным национальным составом учащихся (соотношение не менее 30% детей из других культур, по отношению к большинству), в детских домах и школах-интернатах для детей с ограниченными возможностями здоровья. Новые социо-культурные условия развития общества способствовали увеличению количества детей, рожденных в межнациональных отношениях и в семьях национальных меньшинств, в школах, интернатах, детских домах.
На данный момент тема детей и подростков в разрезе межнациональных отношений прорабатывается не так активно, как вопросы связанные, например, с гастарбайтерами или отношениями между диаспорами. При этом в Ленинградской области при населении в 1,8 млн человек по официальным данным проживает более 37 типов национальностей или народов. Следует помнить, что именно в молодом возрасте закладываются основы национальной терпимости, умение и желание жить в полиэтнической среде. Поэтому так важно заложить основы приобщения подростков к культуре народов нашей страны, что позволяет лучше воспринимать культуру и традиции разных национальностей, понять тот факт, что мы многонациональная страна. На помощь в осознании этого факта и направлен проект.

Цель

1. Формирование в подростковой среде основы для создания и укрепления межнационального согласия, понимания культуры других народов России

Задачи

1. Сбор материалов для формирования позитивного восприятия этнокультурного многообразия региона, информирование о культуре и традициях других народов
2. Создание экспозиции, отражающей жизнь и традиции народов, населяющих Ленинградскую область и Санкт-Петербург, фактах истории, говорящих о многовековой интеграции и взаимопроникновении культур
3. Разработка и проведение игровых программ и уроков, основанных на национальных играх народов России
4. Развитие основ национальной идентичности через восприятия особенностей национальных костюмов
5. Формирование макета, печать брошюры, отражающей этнокультурное разнообразие региона и ее распространение
6. Разработка и проведение игровых программ и уроков, основанных на национальных играх народов России для детей-сирот и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обоснование социальной значимости

Многонациональность нашего государства усиливает связи людей разных национальностей и конфессий, их работа, учеба, жизнь, как правило, протекают в полиэтнической среде.
Это определяет необходимость в организации целенаправленной работы по формированию у детей, молодежи, всех граждан культуры межнационального общения национальной, культурной, религиозной терпимости.
По национальному составу подавляющее большинство жителей Ленинградской области и Санкт-Петербурга — русские. Также проживает значительное количество лиц других славянских наций — украинцев, белорусов. Число жителей коренных финно-угорских народностей — вепсов, карел, ижоры, водь — невелико. Также проживают финны-ингерманландцы. За последние годы увеличилась численность крупных этнических общностей — армян, азербайджанцев, узбеков, таджиков, молдаван.
Культура межнационального общения – это особый вид культуры представителей разных национальностей, характеризующийся взаимодействием национальных культур, проявляющийся в национальном самосознании личности, такте, стремлению к межнациональному согласию во всех сферах.
Культура межнационального общения – это особый вид культуры представителей разных национальностей, характеризующийся взаимодействием национальных культур, проявляющийся в национальном самосознании личности, такте, стремлению к межнациональному согласию во всех сферах.
Знакомство детей с национальными традициями и играми разных народов воспитывает чувство общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в России, в нашей области и городе, способствует формированию представлений о дружеских взаимоотношений между сверстниками.
Все чаще в обществе возникают конфликты на межэтнической почве. Это связано не только с напряженностью в обществе по поводу манеры поведения отдельных представителей разных народов, но и недостатком образования и понимания принципов межэтнических отношений и принятия другой культуры. Проект поможет с раннего возраста привить основы толерантности в молодом поколении, показать как жить в гармонии с другими народами со своей культурой, традициями и бытом, как понимать другую культуру, которая живет по соседству. Это позволить значительно снизить уровень межнациональной напряженности и заложить основу межнационального взаимопонимания. Проект помогает решить фундаментальную проблему межэтнической разобщенности общества и заложить основу исправления сложившейся, часто острой, ситуации непонимания типа взаимоотношений у подрастающего поколения.

География проекта

Ленинградская область и Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Мигранты
3. Молодежь и студенты
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей