Проекты

Краткое описание

Проект направлен на комплексное развитие коммуникативных, поведенческих, социально-бытовых навыков и сенсорного развития детей с расстройством аутистического спектра, в том числе, с помощью прикладного анализа поведения, а также оказание поддержки родителям детей, воспитывающих детей с РАС. В проекте будет вестись работа по следующим направлениям: 1) Коррекция поведения, формирование мотивации, формирование коммуникативных, поведенческих, социально-бытовых навыков, сенсорного развития с помощью АВА-терапии; 2) Помощь, поддержка и обучение родителей, воспитывающих ребенка с РАС, с помощью индивидуального психотерапевтического консультирования и групповой работы. 4) Программа «Летняя площадка», направленная на социализацию детей и сенсорное развитие с помощью лечебной физической культуры (групповые и индивидуальные занятия с детьми по 5 часов в день). 5) Распространение метода социальной адаптации и развития детей с РАС.
Целью проекта являются: развитие навыков самообслуживания (прием пищи, туалет), работа над нежелательным поведением (агрессия, самоагрессия, отказ от сотрудничества), развитие речи, коммуникации и сенсорное развитие. Для закрепления результатов развития детей и продолжения работы над навыками дома, наш центр будет помогать родителям, обучая их эффективным методам развития и приемам взаимодействия со своим ребенком. Психологическое консультирование поможет снизить тревожность, а в групповой работе родители смогут обменяться опытом. Получая знания о возможностях развития ребенка у родителей снижается психологическое напряжение. Сотрудники нашего центра являются дипломированными специалистами, а также регулярно повышают свою профессиональную квалификацию. В проекте примет участие не менее 30 детей, будет проведено не менее 140 занятий с детьми, не менее 72 занятий с не менее 65 родителями. Занятия по программе «Летней площадки» в период с июня по август будут способствовать сенсорному развитию детей с РАС и формированию социально-бытовых навыков в объеме не менее 300 часов. Занятия по проекту индивидуальны, мы ставим цель программы исходя из потребностей ребенка. Важной для нас является работа над нежелательным поведением, расширение пищевого рациона, навыки использования туалета, навыки самообслуживания, а также обучение речи и коммуникации. Научившись этому, ребенок будет более самостоятелен и не так зависим от помощи своих родителей, сможет сообщить о своих желаниях социально приемлемым способом. Самое главное - у родителей изменится отношение к собственному ребенку, они начнут его понимать. Родители смогут оставить ребенка с кем-то из близких людей не переживая о том, что ребенка не поймут окружающие люди, сходить с ним в кино или театр. Так же родители смогут уделять больше внимание себе. Ребенок сможет посещать детский сад или школу, общаться со сверстниками. Проект будет способствовать всестороннему развитию детей с РАС, дальнейшей социализации и формированию способности к самостоятельной жизни в обществе.

Цель

1. Социальная адаптация и развитие детей с расстройством аутистического спектра

Задачи

1. Развитие детей (коммуникативные, поведенческие, эмоциональные, социально-бытовые навыки) с применением прикладного метода анализа и коррекции поведения детей с РАС (ABA – терапия)
2. Обучение, помощь и поддержка родителей, воспитывающих ребенка с РАС, с помощью индивидуального психотерапевтического консультирования и групповой работы
3. Программа «Летняя площадка», направленная социализацию, развитие коммуникативных навыков и сенсорное развитие детей с РАС
4. Распространение метода социальной адаптации и развития детей с РАС

Обоснование социальной значимости

Численность детей-инвалидов за последние три года выросла на 10 %. https://news.vtomske.ru/news/159338-kolichestvo-detei-invalidov-v-tomskoi-oblasti-vyroslo-za-3-goda-na-10. По состоянию на 1 ноября 2018 года количество детей-инвалидов на территории Томской области составляет 4 144 человека, это примерно 1,92 % от общего количества детского населения. Первое место занимают психические расстройства и расстройства поведения у детей. Количество детей с расстройством психологического развития составляет — 39 %, среди которых 65 % — аутизм.
Расстройство аутистического спектра характеризуется выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, которое влияет на мышление, восприятие, внимание, социальные навыки и поведение человека, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Обычно детям ставят диагноз аутизм в возрасте 3-5 лет. К этому времени дети утрачивают многие жизненно необходимые навыки - перестают есть обычную еду (у родителей возникают сложности с кормлением); многие не умеют пользоваться туалетом; речь развита недостаточно или отсутствует вообще. Из-за невозможности коммуникации ребенок может начать проявлять агрессию по отношению к себе и близким, проявляя нежелательное поведение, что мешает ребенку и его семье социализироваться в обществе.
В случае отсутствия или несвоевременной диагностики, коррекция практически невозможна, люди постепенно теряют навыки самообслуживания и нуждаются в поддержке одного человека, в большинстве случаев этим человеком является мать. Таким образом, в случае смерти родителя человек остается один и неспособен жить без посторонней помощи, таких людей помещают в психоневрологические интернаты для взрослых, где, по причине отсутствия прежнего ухода и эмоциональной привязанности, значительно ухудшается психофизическое состояние человека.
Однако, эти проблемы можно решить при раннем вмешательстве и интенсивном развитии детей. В АНО «РАСсвет» ведется комплексная последовательная работа с детьми с РАС. Существует высокая потребность в оказании помощи детям и их родителям в г.Томске и Томской области. Наш центр в течение нескольких лет реализует проекты, направленные на помощь детям, по результатам которых виден прогресс в развитии детей.
Проект поможет детям развить навыки приемлемого поведения, самостоятельной жизни в обществе. Мероприятия проекта и их результат положительно повлияют на снижение агрессии у детей, овладение речью помогут социализироваться для полноценной жизни в обществе.

География проекта

г. Томск, Томская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки
3. родители, воспитывающие детей с РАС