Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - популяризация русского языка и литературы среди школьников 14-17 лет юго-западной части Алтайского края, а также их вовлечение в создание продуктов, способствующих формированию устойчивого интереса среди их сверстников к русскому языку и литературе. Формирование интереса к русскому языку и литературе в молодежной среде возможна только через формат, соответствующий их ожиданиям, увлекательный для них. Понять школьникам, что соприкосновение с русским языком и литературой может быть увлекательным мы поможем через уникальные образовательные мероприятия (литературно-творческие битвы и цикл лекций "Феномен Пушкинской эпохи" в эмоциональном исполнении и сопровождении музыки). Далее наиболее активные участники при наставничестве опытных наставников смогут самореализоваться, создав творческие продукты по поляризации русского языка и литературы в молодежной среде (10 видео роликов, направленных формированию навыков грамотной речи как важнейшего атрибута успешной самореализации; 10 авторских интервью-зарисовок "Молодежь рекомендует" с рассказом в каждом о двух любимых проведениях классиков русской литературы и современных авторов; 20 авторских оригинальных закладок с цитатами русских писателей и поэтов в авторском художественном оформлении (живой рисунок или цифровой продукт). Видео продукты будут размещены в среде Интернет, а закладки напечатаны и распространены среди школьников. Участники проекта и все желающие смогут принять участие в конкурс декламации "Особый язык. И второго такого нет!" Основная онлайн площадка - "ВКонтакте" и открытие демонстрационные площадки г. Рубцовска, позволят еще большему количеству молодежи, жителей и гостей услышать красоту русского языка и литературы. Завершающим мероприятием проекта станет конференция "Мы в пространстве русского языка и литературы" (3 секции, 3 мастер-класса, 1 панельная дискуссия). В рамках трех секций "Русский язык: тайны и краски", "Литера IQ", ""Мягкая сила" популяризации родного языка и литературы" школьники представят свои самостоятельные исследовательские работы. Кроме того, будет проведена панельная дискуссия, которая позволит проанализировать эффективности мероприятий проекта и сформировать дальнейшие направления развития проекта.

Цель

1. формирование устойчивого интереса школьников в возрасте от 14 до 17 лет, проживающих на территории юго-западной части Алтайского края к русскому языку и литературе через создание творческо-игровой среды популяризации русского языка и литературы в период сентября 2024 года по май 2025 года.

Задачи

1. познакомить молодежь с красотой и богатством русского языка и литературы
2. вовлечь молодежь в процесс творческой активности по созданию продуктов для популяризации русского языка и литературы в молодежной среде
3. вовлечь молодежь в "культурное" пространство русского языка и литературы

Обоснование социальной значимости

Никто не будет спорить, что культуру стоит познавать, в первую очередь, через ее литературное наследие. Литературное слово с невероятной глубиной и точностью проникают во внутренний мир подрастающего поколения и более того, является ключом решения многих проблем, существующих сегодня в нашем обществе: искажение исторических реалий, утрата традиций национальной культуры. Но, к сожалению, школьники в полной мере не имеют возможности осознать и прочувствовать влияние языка и литературы на их становление и тем более будущих поколений. Не рассматривают русский язык и литературу как важнейшую составляющую национальной самоидентичности. Но при этом хотят знать и транслировать уникальность русского языка, наследие русской литературы, гордится ими. Но этому препятствует ряд проблем.
Одна из проблем - снижение в молодежной среде уровня владения родным языком и отсутствие интереса к классической литературе. В этих условиях нивелируется одна из основных функций языка - сохранение и трансляция культуры, истории, традиций народа и преемственности поколений. Эту проблему в своих выступлениях освещают и политики, и деятели культуры (https://inforuss.info/libo-my-velikaya/?ysclid=ltsoqkjuux474943078. В условиях цифрового перегруза, когда современные медиа производят столько информации, сколько житель XVII века усваивал за всю жизнь, у нас часто просто не хватает времени на чтение, знакомство и трансляцию с литературным наследием страны. А у молодежи современный мир часто сжимается до смартфона! Отсюда и все больше высказываний «А у «Евгения Онегина» и «Войны и мира» срок годности давно закончился».
Низкий уровень владения родным языком, отсутствие интереса к художественной литературе, замена живого общения цифровым – реалии нашего времени. А ведь именно чтение дает возможность сохранять, обобщать и транслировать культурный опыт и традиции.
Многочисленные опросы, которые проводились, говорят о том, что знают, воспринимают литературу очень плохо – даже не поверхностно, а просто ее почти не знают (https://weekend.rambler.ru/places/39418532/?utm_content=weekend_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink). Школьники в возрасте от 14 до 17 лет предпочитают легковесную литературы, причем зарубежную и не может назвать авторов произведений. Отрицательная тенденция – отсутствие интереса к чтению. Более половины респондентов за последний год не прочитали ни одной книги. Оставшаяся часть, читает «модную» литературу, предпочитая жанр фэнтази. Чуть меньше половины опрошенных школьников не видят необходимости в понимании красоты и уникальности русского языка. Но все же половина ребят понимает, что недостаточно знают свой родной язык.
Детям не показывают, что книги могут быть способом провести время. (https://mel.fm/blog/alina-komissarova/68349-pochemu-klassika---eto-ne-skuchno-vypusknitsa-2023-goda-obyasnyayet-na-memakh). Просто так заставлять школьников читать книги - бесполезно. Вернуть настоящую литературу и сформировать у молодежи потребность в чтении литературных шедевров, безусловно стоящее дело, но очень и очень трудное, долгое и сложное (https://ruspolitology.ru/wp-content/uploads/2023/AC-ROP-10.03.2023.pdf?ysclid=ltsmkx2wgh360295844

География проекта

юго-западная часть Алтайского края (г. Рубцовск, г. Горняк, г. Змеиногорск, с. Угловское, с. Веселоярск, с. Новоегорьевское)

Целевые группы

1. школьники от 14 до 17 лет, проживающие на территории юго-западной части Алтайского края, понимающие значимость популяризации русского языка и литературы в молодежной среде