Проекты

Краткое описание

Вовлечение в систему гражданско-патриотического воспитания представителей всех субъектов образовательной деятельности позволит достичь вовлечения обучающихся, педагогов и родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию для формирования у детей и подростков гражданственности , патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо Родины , используя цифровое пространство музея в БОУ "Цветочинская СОШ"

Цель

1. Вовлечение обучающихся, педагогов и родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию для формирования у детей и подростков гражданственности , патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации на благо Родины через создание интерактивного современного музейного пространства в БОУ "Цветочинская СОШ"

Задачи

1. создать тематические экспозиции и стенды , посвященные Великой Отечественной войне и специальной военной операции
2. изучить героическое прошлое нашей страны
3. совершенствовать ценностно-ориентированных качества личности, обеспечивать условия для самовыражения обучающихся, их творческой активности
4. формировать эффективную систему патриотического воспитания, обеспечивающую оптимальные условия развития у каждого обучающегося верности Отечеству, готовность приносить пользу обществу и государству.
5. создать цифровое пространство музея
6. сделать косметический ремонт музея
7. воспитать чувство долга перед Родиной, чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос

Обоснование социальной значимости

Необходимость и значимость патриотического воспитания подрастающего поколения остается одним из главных приоритетных направлений национальной политики. Школа должна отвечать запросам информационного общества, а это значит, создание мультимедийных современных музеев на базе школ и введение в образовательный процесс цифровых материалов, расположенных в музеях, – важная образовательная задача.
Значение музейного дела отражается в историческом, информационном, образовательном, культурном, научном направлениях, где музей является не просто собранием экспонатов, а эффективным средством образования и воспитания общества, таким образом, в создании музея могут принимать участие не только сами организации, но и учителя совместно с учениками, родители с детьми, что особенно значимо в рамках реализации личностно-ориентированного подхода в образовании и принципа преемственности.
В БОУ «Цветочинская СОШ» Русско-Полянского района Омской области в 2004 году был создан и открыт историко-краеведческий музей «Исток», который представляет собой традиционную структуру и форму подачи материала. Перемены, происходящие в обществе, требуют для реализации поставленных задач реконструкции данного музея: ремонта, создания современных стендов и экспозиций, обновления технических средств хранения и предоставления исторического и культурного материала. Это поможет в том числе создать гибридный музей с мультимедийным пространством, который привлечет людей всех слоев населения, активизирует посетителей, повысит интерес к истории малой родины.
Современный музей может стать платформой для развития личности обучающихся и нестандартной площадкой для проведения уроков и мероприятий в школе, будет ориентирован на аудиовизуальное восприятие, что способствует лучшему усвоению материала и более глубокому восприятию информации.

География проекта

Русско-Полянский муниципальный район Омской области

Целевые группы

1. Обучающиеся
2. Родители
3. Педагоги района