Проекты

Краткое описание

Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Как отметил президент России В. В. Путин в своем выступлении «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм».
Полагаем, что сотрудничество с АНО "Созидание" с дошкольным учреждением и проведение занятий будут способствовать формированию основ патриотизма.
Проект предусматривает воспитание гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста через знакомством с родным краем.
В ходе реализации проекта планируется организация систематических занятий для не менее 100 человек детей дошкольного возраста от 5 до 8 лет, с участием сотрудников учреждений культуры и краеведческого музея, родителей, волонтеров.
В центре будут организована деятельность трех экспозиции: "Край Новооскольский - частичка России", "Зал воинской славы", "Достопримечательности малой родины". Для создания условий, где родители выступят участниками образовательного процесса будет создан семейный клуб "Истоки", работа которого будет направлена на осуществление комплексного подход в развитии активности дошкольников в процессе приобщения к культуре родного края, истории и природе. На данный момент имеется предварительная договоренность с сотрудниками учреждений культуры, краеведческого музея, волонтерами МУК "Центр молодежных инициатив" для участия в организации занятий и проведении экскурсий. Уникальность проекта состоит в том, что культурно - краеведческий интерактивный центр предоставит ребенку возможность реализовывать разные виды детской деятельности, поддерживать детскую инициативу. Дети смогут трогать экспонаты, изучать их, играть с ними.
Интерактивность центра позволит детям окунуться через конкретный экспонат в культурно - исторические события, почувствовать себя их участником, даст возможность дошкольникам трогать, рассматривать экспонаты, что является очень важным, так как дети осваивают мир через игру, практические действия, посредством сенсорного восприятия. Эта особенность привлечет детей. А раз у них появится интерес, то занятия в центре станут более эффективными, увеличится полнота восприятия, прочность запоминания. Поддержка культурно-краеведческого центра создаст дополнительные инструменты влияния на умы и сердца подрастающего поколения, позволит создать интерактивный музейный кластер, воспользоваться которым смогут все без исключения субъекты образовательных отношений, и педагоги, и дети, и родители. Несмотря на свою кажущуюся простоту, проект многогранный и решает сразу несколько задач. Во-первых, в рамках проекта будет создан семейный клуб "Истоки", что позволит приобщить детей и их родителей к музейному искусству. Во-вторых, силами педагогов и детей будет создан банк материалов, включающих в себя видеосюжеты, методические разработки, конспекты экскурсий. В -третьих, в детском саду появится культурно-краеведческий центр.

Цель

1. Воспитание нравственно-патриотических чувств на основе краеведческого материала у не менее 100 детей старшего дошкольного возраста и их семей через организацию культурно-краеведческого центра

Задачи

1. Cоздание материально-технической базы для организации культурно- краеведческого центра
2. Организация деятельности семейного клуба "Истоки"
3. Организация деятельности культурно- краеведческого центра
4. Анализ итогов проекта

Обоснование социальной значимости

Нам всегда кажется, что о своей малой родине мы знаем всё или почти всё. Однако, изучая историю своего города, мы делаем для себя много открытий.
В городе Новый Оскол действует краеведческий музей, но к сожалению музейные композиции рассчитаны на детей школьного возраста и взрослых. Кроме того МБДОУ ДС №10 "Мозаика" расположен в микрорайоне «Северный» на окраине города Нового Оскола, что затрудняет возможность посещения дошкольниками музейных композиций, т.к. перевозка детей на автобусах разрешена с 6 лет. У родителей же не всегда есть возможность и время посещать музей. Большинство из них если и посещали его, то 1-2 раза самостоятельно, и только единицы были в музее со своими детьми. Также в ходе бесед выяснилось, что дети испытывают затруднения при ответах на вопросы о родном крае, его культуре, мало знают о своем городе.
Этот факт подтверждает проведенный опрос среди детско-родительского сообщества. Из 98 опрошенных детей старшего дошкольного возраста - 70% имеют скудные знания о родном крае, его истории и культуре. 90 % родителей (из 100 опрошенных) заинтересованы в приобщении детей к богатейшему наследию родной культуры и готовы принимать в этом активное участие.
Образовалась проблема – как развить познавательный интерес к истории, природе и культурным традициям родного края, обогатить представления у ребёнка о родном городе. Как сделать микросреду так, чтобы дети в ней самостоятельно добывали знания, создавали коллажи и макеты, имели возможность играть, используя их. Итоги опроса детей и учет мнения родителей, наличие свободного помещения показали необходимость создания культурно-краеведческого интерактивного центра в детском саду, который будет ориентирован на дошкольный возраст и будет направлен на знакомство с культурой и историей малой родины.
Данный проект предполагает решение проблемы отсутствия условий для проведения систематических занятий культурно- краеведческой направленности для детей старшего дошкольного возраста с привлечением сотрудников учреждений культуры, музея, участников волонтерского движения, родителей.
Инновационность проекта заключается в организации систематического проведения занятий культурно- краеведческой направленности для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей (законных представителей). Занятия будут проходить в непринужденной игровой форме с использование игрового оборудования, в том числе интерактивного (интерактивная сенсорная панель), инновационных форм и приемов, интересных для целевой группы проекта.
В группах детского сада есть патриотические уголки, но содержание информации в них минимально и они узконаправлены. Работа по знакомству с малой родиной, ее культурой, проводимая в рамках учебных занятий, показала недостаточный запас знаний у воспитанников, а опрос родителей выявил минимальные возможности для их совместного с детьми посещения городского музея. ввиду бытовой занятости, недостатка времени и достаточной удаленности музея от места проживания большинства из них. МБДОУ ДС №10 "Мозаика" расположено в микрорайоне «Северный» г. Нового Оскола Белгородской области, однако, дошкольное учреждение находится довольно далеко от краеведческого музея, что затрудняет возможность его посещения воспитанниками ДОУ . Эта проблема была озвучена на заседании управляющего совета МБДОУ ДС №10 "Мозаика" , в состав которого входят представители родительской общественности, педагогического сообщества. В ходе обсуждения было решено инициировать проект по созданию культурно - краеведческого интерактивного центра "Родина начинается от родного порога" в стенах детского сада

География проекта

Белгородская область, Новооскольский муниципальный округ, г. Новый Оскол

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста от 5 до 8 лет, воспитанники МБДОУ ДС № 10 "Мозаика" г. Нового Оскола Белгородской области (не менее 100 детей)
2. Семьи воспитанников