Проекты

Краткое описание

Основная идея и действия по реализации проекта. В последние годы определились тенденции по изменениям в профессиях и навыках в условиях цифровизации экономики и социальной сферы, но в тоже время у молодежи нет об этом достаточных сведений. Идея проекта заключается в формировании предметного информационно-коммуникационного и познавательно-развивающего пространства для действий личности.
Действия по реализации проекта начаты с разработки тематического сайта проекта ( доменное имя: молодежиопрофессияхбудущего.рф, в сети Интернет с декабря 2017 г.), составления высокого уровня сложности интернет-викторин по профессиям и навыкам будущего и создания в университете (НИ ТПУ) профильного консультационного центра, в котром регулярные консультации ведутся с 01.09.2018 г.
Целевая аудитория проекта. Томская область: Студенты и работающая молодежь. Родители молодежи. Руководители, специалисты и другие служащие. Интернет-аудитория охватывает все регионы РФ и зарубежные страны (молодежь русскоговорящей диаспоры).

Наиболее значимые ожидаемые результаты. В Томской области (вузы и другие организации) будет проведено более 40 просветительских мероприятий по профессиям и навыкам будущего (интеллектуальный марафон, консультации и другие; больше 1200 участников), организована работа в университетах (НИ ТПУ и ТУСУР) двух консультационных центров для информационной навигации по профессиям и навыкам 21 века. Выпущены и распространены информационные продукты с материалами по проекту: буклет, информационный листок, визитки сайта (печатный вид) и флешкарта.
Сеть Интернет: Выполнена модернизация и осуществлено ведение сайта проекта. Разработаны и размещены на сайте проекта интернет-викторины по профессиям и навыкам будущего (позиции «Цифровизация» и «Надпрофессиональный навык «Системное мышление») – 21. Осуществлен интернет-консалтинг пользователей сайта.

Цель

1. Решение проблемы формирования у молодежи позитивной мотивации для развития новых персональных компетенций, повышающих конкурентоспособность личности, через получение актуальных сведений и расширение представлений об изменениях в профессиях и навыках будущего на среднесрочный (до 2020 г.) и долгосрочный (2035 г.) периоды.

Задачи

1. 1 задача. Проведение в Томской области интеллектуального марафона по профессиям и навыкам будущего (студенты вузов и ССУЗов, работающая молодежь).
2. 2 задача. Организация работы в университетах консультационных центров для информационной навигации о профессиях и навыках 21 века.
3. 3 задача. Проведение в сети Интернет познавательно-развивающих мероприятий (интернет-викторины) для молодежи по профессиям и навыкам будущего.
4. 4 задача. Информирование о проекте целевой аудитории, населения, научно-образовательного и делового сообщества региона.

Обоснование социальной значимости

Ситуация в целевых группах социальной среды: У молодежи, в том числе у студентов и работающей молодежи , нет достаточных сведений о происходящих тенденциях в изменении состава и содержания профессий и навыков 21-го века. Проведенные в Томской области (2017-2019 гг.) экспресс-опросы студентов (несколько университетов и ССУЗов) показали, что информацией о ситуации в изменениях на рынке труда, новых возможностях и требованиях обладает около 15% респондентов. Молодое поколение не имеет общего видения по перспективным новым профессиям в отраслях (сферах деятельности), в том числе отсутствуют знания о будущем этих отраслей. Важной является информация о «профессиях-пенсионерах». Особую ценность при мотивации и профессиональном выборе представляют сформированные надпрофессиональные навыки.
Основные имеющиеся проблемы по происходящим изменениям в профессиях будущего и причины их обуславливающие: Молодежи сейчас пока недостаточно предоставляется сведений как в учебно- воспитательном процессе, так и в СМИ и в сети Интернет. Образовательные организации в регионах пока еще не успевают прорабатывать вопросы по информированию обучаемых по происходящим изменениям в профессиях будущего. Не развиты коммуникации и взаимодействие по привлечению в учебно-воспитательный процесс инновационных компаний. На решение каких проблем в региональном и федеральном масштабах направлен проект: - Создать возможности для молодежи при проведении просветительских мероприятий и на функционирующем с конца 2017 г. сайте проекта (молодежиопрофессияхбудущего.рф) познакомиться с общими сведениями о составе профессий будущего и надпрофессиональных навыков. - Применить интернет-технологии, обеспечивающие многократный и постоянный доступ к тематической информации и интерактивное общения молодежи с экспертами и специалистами. - Активизировать действия личности через участие в разработанных познавательно-развивающих тематических интернет-викторинах достаточно высокого уровня сложности. Основная проблема (социальная задача), решаемая при проведении проектных мероприятий и ожидаемые результаты, связаны с обновлением и появлением у учащейся и работающей молодежи позитивной мотивации по перманентному профессиональному развитию с ориентацией на возможности и требования профессий и навыков в условиях цифровизации экономики и социальной сферы.

География проекта

- Томская область. Проект запланирован к осуществлению в г. Томске и нескольких муниципальных образований Томской области в формате проведения просветительских мероприятий в офлайн-аудитории и сети Интернет, индивидуального консалтинга (студенты вузов, работающая молодежь), адресного распространения информации для учащейся и работающей молодежи, руководителей и специалистов, родителей школьников. - Интернет-аудитория. Доступ к информации, размещенной в Сети Интернет будет иметь население Томской области и других регионов РФ, русскоязычная диаспора, проживающая за рубежом, в том числе «томская диаспора».

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Родители школьников 9 -11 классов
3. Родители молодежи
4. Руководители
5. Специалисты и другие служащие