http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Прикладной аспект в обучении французскому языку

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 65,50
  • Номер заявки 20-2-008956
  • Дата подачи 01.04.2020
  • Размер гранта 498 841,00
  • Cофинансирование 813 152,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  498 841,00
  • Сроки реализации 17.08.2020 - 31.12.2021
  • Организация Иркутская региональная культурно-просветительская общественная организация "Альянс Франсез-Иркутск"
  • ИНН 3808094774
  • ОГРН 1033800010617

Краткое описание

Данный проект Иркутской региональной культурно-просветительской общественной организации «Альянс Франсез-Иркутск» имеет особое значение, так как позволяет реализовать социальную миссию организации и принести пользу системе российского образования.

В результате сотрудничества со школами г.Иркутска была выявлена проблема городского масштаба в преподавании французского языка, которая связана с отсутствием языковой практики у учителей и учащихся школ. Кроме того, в школах практически не применяется международный образовательный опыт в преподавании французского языка.

Раз в неделю, с сентября 2020г. по май 2021г. в течение учебного года будут организованы курсы с носителем французского языка и русскими преподавателями, прошедшими обучение во Франции, благодаря которым учителя смогут усовершенствовать свой уровень владения французским языком, обменяться международным культурно-образовательным опытом, обновить знания о современной Франции и франкофонных странах. Для проведения курсов будут использованы учебно-методические ресурсы медиатеки Альянс Франсез-Иркутск по лексике, грамматике, устной и письменной коммуникации, приглашен преподаватель из Франции.

Кроме того, проект представляет собой ряд мероприятий для школьников, изучающих французский язык. Сначала планируется провести тестирование школьников для определения их уровня владения французским языком. По результатам тестирования будут письменно составлены рекомендации об аспектах языка, требующих изучения и/или совершенствования, выявлены пробелы в знаниях. Затем ежемесячно будут организованы встречи школьников с преподавателями Альянс Франсез-Иркутск, в том числе с носителем языка, в ходе которых они будут иметь возможность «живого» общения, углубят знания о культуре страны изучаемого языка, узнают все тонкости европейской системы образования, уровнего подхода и смогут подготовиться к экзамену по международным стандартам. В мае и ноябре 2021г. школьники смогут сдать международный экзамен по французскому языку Delf Junior .
В целях создания условий для практического применения изучаемого языка и повышения мотивации школьников к изучению иностранного языка в течение учебного года на базе школ-партнеров будут проведены творческие мероприятия: квиз на знание языка и культуры и конкурс песни на французском языке Фестишан.

Цель

  1. Содействие преподаванию французского языка в школах г.Иркутска и Иркутской области посредством организации иноязычной практики и применения уровневого подхода в обучении .

Задачи

  1. Организовать регулярные занятия для учителей школ французского языка с носителем с целью улучшения навыков говорения, получения знаний об уровневой европейской системе, актуализации знаний о современной Франции.
  2. Научить учителей школ использовать информационные ресурсы для поддержания своего уровня языка и в педагогической деятельности.
  3. Организовать регулярные занятия с носителем для школьников 11-17 лет, изучающих французский язык
  4. Подготовить школьников 11-17 лет к международному экзамену по французскому языку.
  5. Организовать творческие культурные мероприятия для школьников 11-17 лет, где они смогут на практике применить французский язык и что повысит их мотивацию .

Обоснование социальной значимости

В современном обществе значительно возросли роль и значение навыков и умений подлинного иноязычного общения. Стремительный социально-экономический прогресс диктует высокие требования к качеству преподавания французского языка в учебных заведениях. Изменение социокультурного контекста иностранного языка, новые запросы учащихся в отношении уровня владения им обусловливают необходимость качественного изменения подготовки и прикладного характера обучения. По словам Министра просвещения Васильевой О.Ю. «в рамках Болонского соглашения (подписанного Президентом РФ Д.А.Медведевым в 2010г.) предусматривается многоуровневый подход к обучению в русле преподавания иностранного языка прикладного характера, определены форматы «языкового европейского портфеля», предусматривающего 6 уровней подготовки: А1, А2, В1, В2, С1 и С2».

В настоящее время в г.Иркутске 14 общеобразовательных школ, в которых от 40 до 110 изучающих французский язык и 24 учителя французского. В г.Ангарске 4 школы, которые имеют по одному учителю французского и от 50 до 90 обучающихся.

В течение нескольких лет Альянс Франсез-Иркутск проводил встречи с учителями, чтобы рассказывать о новых европейских методах обучения французскому языку и об информационных ресурсах, которые можно использовать на уроках.

Проблема №1
В ходе встреч было выявлено, что большинство учителей работают в школе уже много лет (более 10), но не имеют возможности практиковать французский язык (поехать во Францию из Иркутска далеко и дорого, а проживающих в городе носителей практически нет), соответственно, их собственный уровень французского языка постепенно снижается. 30% учителей могут претендовать на 4-ый уровень владения французским языком В2 по европейской языковой системе, остальные имеют только 3-ий уровень В1. На протяжении всей своей педагогической деятельности учителя работают по одному и тому же учебнику «Синяя птица», в котором устарели тексты и нет актуальной информации о Франции. Так, на встрече в ноябре 2019 года по случаю Международного дня учителя французского языка, мы обнаружили, что учителя не знают о территориальной реформе, которая была проведена во Франции в 2016 году и что теперь 13, а не 22 региона и, соответственно, продолжают по-старому рассказывать о регионах детям.

Проблема №2
В школах отсутствует прикладной характер в преподавании французского языка. Принимая во внимание вхождение России в международное европейское образовательное пространство (Болонское соглашение, 2003г) образовательная деятельность школ должна ориентироваться на содержательное соответствие образовательных программ универсальным квалификационным стандартам международного уровня. В связи с этим, необходимо провести качественную многоуровневую языковую подготовку школьников к международному экзамену на получение признанных международных дипломов и сертификатов DELF Junior (уровни А1, А2, В1, В2). Особенность международных дипломов данных форматов в том, что они в большой степени совпадают с экзаменами ОГЭ/ЕГЭ по дисциплине «иностранный язык». Таким образом, тестирование и подготовка школьников к международным экзаменам на базе школы отвечают не только задаче уровневого подхода в обучении иностранным языкам, но и оптимизирует подготовку к ЕГЭ в кратчайшие сроки.

География проекта

г.Иркутск и г.Ангарск (Иркутская область)

Целевые группы

  1. Учителя французского языка среднеобразовательных школ г.Иркутска и Иркутской области
  2. Школьники, изучающие французский язык в г.Иркутске и г.Ангарске

Контактная информация

664011, г Иркутск, ул Горького, д 25