Проекты

Краткое описание

Зимняя Байкальская физико-математическая школа организуется с 2006 года. В ней принимают участие обучающиеся 5-8 классов, проявившие интерес к занятиям математикой, физикой и обучающиеся 9-11 классов, желающие качественно подготовиться к региональному этапу всероссийской олимпиады школьников. Организация обучения в формате погружения во время проведения Зимней БФМШ дает возможность обучающимся за непродолжительное время эффективно осваивать предметные знания, приобретать необходимые навыки и компетенции.
К сожалению, в основном, в зимней БФМШ активно участвуют школьники тех образовательных организаций г. Иркутска и г. Ангарска, в которых обучение физико-математическим наукам ведется на высоком уровне опытными педагогами-наставниками, имеющими богатый опыт такой подготовки.
Проект «БФМШ. Решаем вместе» предлагает вовлечь школьников отдаленных районов Иркутской области и республики Бурятия в интенсивные занятия математикой и физикой посредством участия в следующих мероприятиях:
 зимняя Байкальская физико-математическая школа, 2-6 января 2021 г., на базе школы-интерната №22 ОАО «РЖД» поселка Танхой, расположенного на берегу озера Байкал;
 Турнир математических боев, 25-30 января 2021 г., который проведут учителя, прошедшие обучение в зимней БФМШ, по авторским разработанным материалам в своих школах;
 конкурс авторских разработок учителей "Задачи - к бою!".
К участию в проекте приглашаются и родители школьников, желающие познакомиться с ресурсами и возможностями для развития способностей своих детей, их социальной адаптации, научиться вместе с ребенком выстраивать индивидуальные образовательные траектории.
Программа проекта включает в себя образовательные модули разного уровня сложности и разной направленности, в рамках которых обучающиеся получат глубокий теоретический материал по физике, математике, представления о новых технологиях и современных методах решения задач, учителя смогут принять участие в организованных для них семинарах и мастер-классах, приобрести опыт судейства математических боев, родители узнают, как стать наставниками своим детям, помочь их профессиональному и личностному развитию.
Таким образом, в рамках проекта будет организовано продуктивное взаимодействие школьников, родителей, студентов, педагогов, специалистов высших учебных заведений и академических институтов, имеющих богатый опыт в области углубленного предметного обучения, которое поможет школьникам раздвинуть жизненные горизонты, даст стимул к личностному развитию и представление о возможных сферах будущей профессиональной деятельности; студентам-вожатым и учителям-стажерам позволит приобрести уникальный опыт профессиональной педагогической деятельности под непосредственным руководством специалистов высокого уровня, а вовлечение родителей позволит вывести отношения между школьниками, родителями и педагогами на более высокий уровень доверия, будет содействовать формированию всесторонне развитой личности школьника.

Цель

1. Создание условий для повышения мотивации школьников к получению качественного физико-математического образования, сокращения разрыва в уровне подготовки школьников из разных населенных пунктов Иркутской области и республики Бурятия

Задачи

1. Вовлечение обучающихся в проект через организацию информационной компании
2. Организация и проведение зимней Байкальской физико-математической школы
3. Повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку детей к участию в интеллектуальных состязаниях физико-математического направления на базе стажировочной площадки зимней БФМШ
4. Просвещение родителей в области профориентации и наставничества, вовлечение их в совместную с детьми деятельность.
5. Распространение практики проведения Турнира математических боев среди общеобразовательных организаций отдаленных районов Иркутской области и республики Бурятия

Обоснование социальной значимости

Сегодня приоритетным направлением государственной политики является научно-технологическое развитие России, в рамках которого большое внимание уделяется созданию условий для талантливой молодежи, способствующих построению успешной карьеры в области науки, технологий и инноваций.
Выявлению и развитию у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганды научных знаний способствует всероссийская олимпиада школьников – самая известная олимпиада страны, в которой активно участвуют и школьники Восточно-Сибирского региона. Анализ итогов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике и физике за последние три года показывает, что успешнее всего в Иркутской области выступают школьники из города Иркутска и Ангарска (94% из числа 136 победителей и призеров).
Опыт работы Лицея №36 ОАО «РЖД» в качестве регионального оператора конкурсного отбора на образовательные физические и математические программы Образовательного центра «Сириус» показывает, что участниками отбора являются также обучающиеся городов Иркутска и Ангарска, другие даже не пробуют свои силы.
Это связано с тем, что именно в этих городах есть преподаватели, которые могут подготовить школьников к олимпиадам высокого уровня, тогда как в школах отдаленных районов Иркутской области у учителей недостаточно подобного опыта. Аналогичная ситуация в соседней республике Бурятия. Успешные в своих муниципальных образованиях школьники, попадая на региональные соревнования получают нулевые результаты, так как не имеют возможности качественно к ним подготовиться. В конечном итоге эти ребята теряют интерес к предмету, веру в свои способности, в свое образование.
Расширить знания в области математики и физики, развить творческие способности и навыки плодотворной работы в команде школьники могут, участвуя в различных профильных сменах, физико-математических турнирах. Большинство турниров и школ проходит на территории Центральной России, что в силу удаленности затрудняет участие в них школьников Восточной Сибири. В регионе имеется лишь три постоянно функционирующие летние математические смены, организованные Лицеем ИГУ, лицеем-интернатом №1 (участниками которых преимущественно являются их обучающиеся) и Лицеем №36 ОАО «РЖД», что не может полностью удовлетворить потребности региона.
Для раскрытия педагогического мастерства учителей Иркутской области проводятся различные мероприятия, направленные на и повышение социального статуса педагогических работников (Региональный конкурс профессионального мастерства «Творческий конкурс учителей математики», более 500 участников, ежегодная Всероссийская научно-практическая конференция «Математика и проблемы обучения математике в общем и профессиональном образовании», около 300 участников, курсы повышения квалификации). Включение школьников и педагогов из других городов Иркутской области и республики Бурятия в проект «БФМШ. Решаем вместе» позволит повысить доступность и качество физико-математического образования в Восточно-Сибирском регионе, сократить разрыв в уровне подготовки школьников из разных населенных пунктов, позволит, не выезжая за пределы региона, учиться у лучших педагогов страны. Проект «БФМШ. Решаем вместе» дополняет эти мероприятия, предлагая учителям вместе с обучающимися и их родителями решать проблемы обеспечения доступности к качественному обучению в области математики и физики. Учителя под руководством опытных наставников разработают механизмы для создания площадок с целью обучения наиболее мотивированных школьников своих городов, не ограничиваясь собственными учениками. Учителя-стажеры под руководством опытных наставников повысят свою квалификацию и разработают механизмы для создания площадок с целью обучения наиболее мотивированных школьников своих городов, не ограничиваясь собственными учениками.
Формированию условий, позволяющим раскрыть и развить способности школьников будет содействовать и привлечение родителей к участию в проекте. Опрос среди родителей показал, с одной стороны, не у всех родителей имеются четкие представления о ресурсах, предоставляющих возможности для полноценного развития способностей их детей (57%), с другой стороны - респонденты были единодушны в том, что главная роль должна принадлежать семье (72%). В ходе реализации проекта родителям будет оказана необходимая поддержка.
Таким образом, проект «БФМШ. Решаем вместе» позволит более широкому кругу школьников успешно участвовать в олимпиадах разного уровня, будет содействовать развитию их способностей и приведет к позитивным изменениям в образовательной среде Иркутской области и республики Бурятия.

География проекта

В проекте примут участие обучающиеся и учителя математики школ Иркутской области (г. Иркутск, г. Ангарск, п. Вихоревка, г. Черемхово, г. Усолье-Сибирское, г. Слюдянка) и республики Бурятия (пос. Танхой, г. Улан-Удэ)

Целевые группы

1. 1. Школьники Иркутской области и республики Бурятия 10-15 лет, которые интересуются математикой и физикой, что подтверждается их участием и победами в конкурсах и олимпиадах 2. Школьники Иркутской области и республики Бурятия 15-17 лет, желающие качественно подготовиться к региональному этапу всероссийской олимпиады школьников 3. Школьники отдаленных (малых) городов и поселков Иркутской области и республики Бурятия 10-17 лет - победители и призеры муниципальных олимпиад и конкурсов по математике и физике 4. Учителя математики и физики отдаленных (малых) городов и поселков Иркутской области и республики Бурятия, не имеющие успешного опыта подготовки школьников к олимпиадам, желающие получить подготовку в этом направлении